按照中央和四川省委的統(tǒng)一部署,成都體育學(xué)院于2013年7月至12月集中開展了黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),學(xué)校將教育實(shí)踐活動(dòng)與貫徹落實(shí)黨的十八大、十八屆三中全會(huì)精神和省委十屆三次全會(huì)精神相結(jié)合、與推進(jìn)教育教學(xué)改革,提高辦學(xué)質(zhì)量和科學(xué)發(fā)展相結(jié)合、與加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍建設(shè)相結(jié)合、與推進(jìn)基層黨組織工作創(chuàng)新相結(jié)合,做到“規(guī)定動(dòng)作做到位,自選動(dòng)作有特色”。通過轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),凝聚群眾力量,推動(dòng)學(xué)校事業(yè)健康發(fā)展。
堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭貫穿始終
在教育實(shí)踐活動(dòng)中,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)始終堅(jiān)持帶頭學(xué)習(xí)調(diào)研、帶頭深入基層,帶頭查擺問題,帶頭對(duì)照檢查,帶頭整改落實(shí),為廣大黨員干部提供了良好的行為示范。黨委書記、院長(zhǎng)作為活動(dòng)小組組長(zhǎng),切實(shí)履行“第一責(zé)任人”責(zé)任,主持制定學(xué)?;顒?dòng)各環(huán)節(jié)實(shí)施安排和整改落實(shí)方案,并認(rèn)真督促檢查,確保活動(dòng)扎實(shí)有序推進(jìn)。黨委常委深入群眾,帶頭廣泛聽取意見。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)登門拜訪學(xué)校離退休老領(lǐng)導(dǎo),采取多種方式,聽取上級(jí)主管部門對(duì)學(xué)校工作的意見。學(xué)校黨委副書記、副院長(zhǎng)帶領(lǐng)處級(jí)黨員干部代表與武侯區(qū)“四大班子”及相關(guān)部門代表進(jìn)行面對(duì)面交流,聽取學(xué)校辦學(xué)和領(lǐng)導(dǎo)班子在作風(fēng)上的意見。學(xué)校黨委副書記、紀(jì)委書記帶領(lǐng)學(xué)校工會(huì)同志到省教育工會(huì)征求意見,并組織召開離退休干部座談會(huì)。學(xué)校副廳級(jí)調(diào)研員帶領(lǐng)教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室成員,研究設(shè)計(jì)《成都體育學(xué)院開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)調(diào)查問卷(家長(zhǎng)卷)》。經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)班子反復(fù)研討,集班子之智形成了較高質(zhì)量的校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)照檢查報(bào)告。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)先改先行,帶頭落實(shí)責(zé)任,帶頭解決突出問題,深入分管部門、系部,對(duì)各單位整改落實(shí)工作進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo),解決整改中的重點(diǎn)、難點(diǎn)問題。在活動(dòng)過程中,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員都到學(xué)生班級(jí),與學(xué)生交朋友,交流思想,增進(jìn)感情,面對(duì)面聽取意見,幫助他們解決各方面存在的實(shí)際困難,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)學(xué)校的情感認(rèn)同和思想認(rèn)同。
堅(jiān)持開門搞活動(dòng)貫穿始終
開展教育實(shí)踐活動(dòng)以來,學(xué)校始終堅(jiān)持“開門搞學(xué)習(xí)、開門聽意見、開門抓整改、開門評(píng)成效、開門搞總結(jié)”,確保教育實(shí)踐活動(dòng)不走過場(chǎng)。
學(xué)習(xí)教育,讓群眾知曉。教育實(shí)踐活動(dòng)啟動(dòng)以來,學(xué)校將群眾參與機(jī)制貫穿于始終。積極制定活動(dòng)方案,召開動(dòng)員大會(huì)、專題報(bào)告會(huì)等活動(dòng),并通過領(lǐng)導(dǎo)宣講、專家輔導(dǎo)、典型宣講、實(shí)踐課堂、專題研討、編印學(xué)習(xí)資料、開設(shè)專題網(wǎng)站等形式,要求全體黨員積極投入到教育實(shí)踐活動(dòng)中來,引導(dǎo)廣大師生員工及時(shí)了解教育實(shí)踐活動(dòng)開展情況。
征求意見,請(qǐng)群眾參與。學(xué)校把廣開言路、聽取群眾意見貫穿始終。通過走訪師生員工、召開座談會(huì)、專題調(diào)研、設(shè)立意見箱和發(fā)放調(diào)查問卷等形式,多渠道深入征求意見。組織召開校系兩個(gè)層面的座談會(huì)18個(gè),聽取意見442人次,發(fā)放調(diào)查問卷2551份,撥打家長(zhǎng)電話100個(gè),并廣泛聽取省市級(jí)黨政部門、兄弟院校、省市人大代表與政協(xié)委員的意見,共征求意見425條,經(jīng)整理和多次召開黨委常委會(huì)逐條討論決定,形成學(xué)校“四風(fēng)”具體表現(xiàn)共14條。
查找問題,由群眾評(píng)判。對(duì)于查擺出來的“四風(fēng)”問題,在全校中級(jí)以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)、科級(jí)以上黨員干部中進(jìn)行了意見征求,共發(fā)放征求意見表517份,人數(shù)占全校在編在崗職工的75.8%,收回有效問卷507份??傮w認(rèn)可度達(dá)92.9%,得到了師生員工的廣泛認(rèn)同。
解決問題,讓群眾滿意。學(xué)校堅(jiān)持把群眾滿意度作為衡量教育實(shí)踐活動(dòng)取得成效的重要目標(biāo),在匯總前期征集到的意見建議和民主生活會(huì)查擺出問題的基礎(chǔ)上,分類梳理出27項(xiàng)整改任務(wù)。對(duì)每項(xiàng)整改均明確了整改目標(biāo)、整改措施、整改責(zé)任和整改時(shí)限,以具體的整改積極回應(yīng)師生的期盼。
堅(jiān)持整風(fēng)精神貫穿始終
深刻剖析,勇于揭短。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和每名班子成員在撰寫對(duì)照檢查材料和交心談心中,認(rèn)真貫徹中央、四川省委要求,把解決問題擺在首要位置,抓住“四風(fēng)”突出問題,抓住群眾反映強(qiáng)烈的突出問題,堅(jiān)持衡量尺子嚴(yán)、查擺問題準(zhǔn)、分析原因深、整改措施實(shí)。結(jié)合成長(zhǎng)經(jīng)歷、性格特點(diǎn),既緊密聯(lián)系思想實(shí)際,又結(jié)合分管工作實(shí)際,聚焦“四風(fēng)”問題,把自己擺進(jìn)去,勇于揭短亮丑。
開展批評(píng),較真碰硬。在領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì),以整風(fēng)精神開展批評(píng)與自我批評(píng),始終堅(jiān)持善意、客觀、坦誠(chéng)、認(rèn)真的原則,針對(duì)存在的主要問題,校領(lǐng)導(dǎo)班子從理想信念、宗旨意識(shí)、黨性修養(yǎng)、建章立制等方面客觀分析了產(chǎn)生問題的原因,班子成員逐一作對(duì)照檢查。班子成員之間敢于板起臉來嚴(yán)肅認(rèn)真地開展批評(píng),共提出批評(píng)意見71條。
直面問題,認(rèn)真整改。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)師生員工提出的意見,始終堅(jiān)持做到立行立改,積極主動(dòng)地開展好正風(fēng)肅紀(jì)專項(xiàng)行動(dòng)。在對(duì)教學(xué)、科研、后勤服務(wù)等存在的各種問題,通過一項(xiàng)項(xiàng)認(rèn)真查擺、一項(xiàng)項(xiàng)制定措施,及時(shí)加以解決,為教育實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效奠定基礎(chǔ)。
堅(jiān)持師生利益貫穿始終
學(xué)校從工作實(shí)際出發(fā),深入一線征求意見,始終堅(jiān)持將學(xué)校發(fā)展和師生利益貫穿始終。抓住對(duì)教職工反映突出的“校園面積小,教學(xué)資源緊張”“青年教師住房”等問題作為邊整邊改的重大項(xiàng)目,深入調(diào)研,迅速啟動(dòng),大力推進(jìn)新校址建設(shè)。針對(duì)師生反映集中的問題,扎實(shí)推進(jìn)邊查邊改。如針對(duì)學(xué)生反映自習(xí)教室情況不便掌握的問題,教務(wù)處在教學(xué)樓電子顯示屏實(shí)時(shí)公布空閑教室,便于學(xué)生選擇;針對(duì)財(cái)務(wù)報(bào)賬流程較慢的問題,計(jì)劃財(cái)務(wù)處特設(shè)立財(cái)務(wù)咨詢崗,處、科級(jí)干部輪流值班,并將年輕財(cái)會(huì)人員充實(shí)到一線,提高工作效率;針對(duì)教師反映職稱評(píng)審中體現(xiàn)教學(xué)能力與水平較少的問題,教務(wù)部門與人事部門已著手開始征求意見,盡快出臺(tái)《教師工作績(jī)效考核評(píng)價(jià)方案》;對(duì)反映科研工作流程不清楚的問題,科研處已制定下發(fā)了《科研工作指南》;針對(duì)教師和學(xué)生反映早操室內(nèi)訓(xùn)練館開放較晚的問題,后勤產(chǎn)業(yè)處教學(xué)場(chǎng)館中心決定從早操開始即開放室內(nèi)訓(xùn)練場(chǎng)地,便于學(xué)生訓(xùn)練;對(duì)反映的教學(xué)生活設(shè)施問題,分管領(lǐng)導(dǎo)和后勤員工冒著酷暑,利用假期完成了47個(gè)項(xiàng)目的維修改造工作。
為加強(qiáng)國(guó)有資產(chǎn)管理和使用,科學(xué)配置資源,學(xué)校專門成立資產(chǎn)管理處。同時(shí),進(jìn)一步規(guī)范管理“三公”經(jīng)費(fèi),認(rèn)真開展正風(fēng)肅紀(jì)工作,在公務(wù)用車、出國(guó)出差、外事接待、會(huì)議開支等方面厲行節(jié)約。對(duì)購(gòu)物卡、賀年卡進(jìn)行集中整治。
取得的主要成效
典型示范,廣大黨員干部進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí),轉(zhuǎn)變作風(fēng)。校黨委委員原競(jìng)技體育處處長(zhǎng)、競(jìng)技體校校長(zhǎng)劉建做出了表率,在身患癌癥在治療期間仍堅(jiān)持深入第十二屆全國(guó)運(yùn)動(dòng)會(huì)賽場(chǎng)第一線,跑遍了學(xué)校參賽項(xiàng)目的所有場(chǎng)館,為教練員鼓勁打氣,做好服務(wù)工作,圓滿完成任務(wù)?!冻啥忌虉?bào)》等多家媒體相繼報(bào)道了劉建的感人事跡,樹立了轉(zhuǎn)變作風(fēng)的典范。通過教育實(shí)踐活動(dòng),黨員干部牢固樹立了為培養(yǎng)人才服務(wù)的意識(shí),增強(qiáng)宗旨意識(shí)。各級(jí)班子成員充分認(rèn)識(shí)到開展教育實(shí)踐活動(dòng)是破解困擾學(xué)校發(fā)展瓶頸問題的重要推動(dòng)力,是實(shí)現(xiàn)學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展的重要保證。
以黨風(fēng)帶教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)建設(shè)初見成效。校黨委把優(yōu)化育人環(huán)境、提高教育質(zhì)量作為踐行黨的群眾路線重大舉措貫穿于教育實(shí)踐活動(dòng)全過程,出臺(tái)了《成都體育學(xué)院關(guān)于加強(qiáng)干部工作作風(fēng)、教師教風(fēng)、學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)的意見》,將“四風(fēng)”問題的查找與制度的要求對(duì)照起來檢查,看要求與落實(shí)之間還存在哪些差距,逐一整改,教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和工作作風(fēng)建設(shè)收到了較好的效果;在全國(guó)第十二屆運(yùn)動(dòng)會(huì),學(xué)校共有38名學(xué)生運(yùn)動(dòng)員參加了藝術(shù)體操、舉重、散打、田徑、武術(shù)、游泳等項(xiàng)目的角逐,雖然學(xué)校隊(duì)伍正處于調(diào)整期,仍獲得了一金、三銀、一銅的好成績(jī);在抓考風(fēng)為切入點(diǎn)促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)中,針對(duì)學(xué)生考試作弊頑癥,所有處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部到聯(lián)系班級(jí)召開主題班會(huì)開展誠(chéng)信教育,同時(shí)出臺(tái)政策,加大了懲治力度,凡考試作弊一律不予撤銷處分,裝入學(xué)生檔案,取消評(píng)優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)資格,全校所有教室實(shí)現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)化考場(chǎng),在學(xué)生年級(jí)、寢室大力推廣學(xué)風(fēng)考風(fēng)示范班、示范寢室建設(shè),開展“考風(fēng)建設(shè)月”,今年學(xué)校的英語(yǔ)四六級(jí)考試零作弊,部分班級(jí)已試行無(wú)人監(jiān)考;學(xué)校各部門從工作實(shí)際出發(fā),深入開展邊查邊改,目前在教務(wù)管理、財(cái)務(wù)服務(wù)、后勤保障、場(chǎng)館管理、教師績(jī)效考核等方面共完成整改項(xiàng)目20項(xiàng)。
抓重點(diǎn),動(dòng)真格,專項(xiàng)整治取得實(shí)效。一方面,學(xué)校各部門以教育實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī),以健全組織、理順關(guān)系、創(chuàng)新機(jī)制、改進(jìn)管理為重點(diǎn)。針對(duì)一些部門存在的“門難進(jìn)、臉難看、事難辦”情況,著力治理“庸、懶、散”現(xiàn)象。通過綜合治理,工作作風(fēng)有了進(jìn)一步轉(zhuǎn)變,效果初顯,師生反映好。一位年老多病、家住校外的教師,打電話給人事處勞資科聯(lián)系領(lǐng)取傷殘金事宜,只用了20分鐘就把事情辦妥了。這位老教師專門給學(xué)校寫了表?yè)P(yáng)信,認(rèn)為這種工作態(tài)度和效率令她十分意外和驚喜,是學(xué)校黨委認(rèn)真貫徹黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的結(jié)果。還有學(xué)生給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)寫信,感謝與他們面對(duì)面的交流和對(duì)他們的引導(dǎo)。另一方面,今年學(xué)?!叭苯?jīng)費(fèi)支出比去年同期下降34.88%。嚴(yán)格剎住了“兩節(jié)”公款送禮,嚴(yán)禁以各種名義突擊花錢和濫發(fā)津貼、補(bǔ)貼、獎(jiǎng)金、實(shí)物等。開展會(huì)員卡清退活動(dòng),全校教職工均進(jìn)行了會(huì)員卡零持有報(bào)告。在精簡(jiǎn)文風(fēng)會(huì)風(fēng)上也下大力氣,切實(shí)提高會(huì)議實(shí)效,嚴(yán)格控制會(huì)議規(guī)模,充分做好會(huì)前準(zhǔn)備,壓縮會(huì)議時(shí)間,嚴(yán)肅會(huì)風(fēng)會(huì)紀(jì);同時(shí),精簡(jiǎn)各類發(fā)文、簡(jiǎn)報(bào),提高發(fā)文、簡(jiǎn)報(bào)質(zhì)量,對(duì)于能通過網(wǎng)絡(luò)、電話解決的不單獨(dú)印發(fā)。學(xué)校較上年同期精簡(jiǎn)會(huì)議6個(gè),精簡(jiǎn)文件12個(gè)。
從實(shí)際出發(fā),標(biāo)本兼治,建章立制。學(xué)校通過“廢、改、立”,修訂完善了相關(guān)管理制度,健全了黨內(nèi)制度體系,如修訂干部理論學(xué)習(xí)機(jī)制;探索并建立保障領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)良性發(fā)展的制度,完善和健全《改進(jìn)工作作風(fēng)實(shí)施細(xì)則制度》《干部責(zé)任督查制度》《校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系基層和聽看課制度》《干部定期聯(lián)系班級(jí)制度》《工作限時(shí)辦結(jié)制度》《會(huì)議報(bào)批制度》《校內(nèi)舉辦的各種活動(dòng)制度》《校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)出席會(huì)議制度》《嚴(yán)格控制各類文件簡(jiǎn)報(bào)制度》等行政問責(zé)制和政績(jī)考核制度,進(jìn)一步完善了校內(nèi)治理結(jié)構(gòu),推進(jìn)現(xiàn)代大學(xué)制度建設(shè)。
緊密結(jié)合轉(zhuǎn)變作風(fēng),推進(jìn)學(xué)校整體遷建工作。教育實(shí)踐活動(dòng)中,校領(lǐng)導(dǎo)班子積極回應(yīng)師生期盼,把破解困擾學(xué)校發(fā)展的根本問題作為突破口,以務(wù)實(shí)作風(fēng)抓新校址建設(shè)。在審議校園整體遷建方案和現(xiàn)有校園土地分割方案上,組織召開教職工代表大會(huì)擴(kuò)大會(huì)議,征求教職工意見,民主決策,通過無(wú)記名投票表決,93.5%的參會(huì)代表同意整體遷建。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子多次深入實(shí)地考察,多方論證、比選,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)和實(shí)質(zhì)性運(yùn)作,在短短一個(gè)月時(shí)間里取得階段性成果。在推進(jìn)新校址建設(shè)中,做到堅(jiān)持黨委集體領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持民主決策,重視新校址建設(shè)的規(guī)范管理和反腐倡廉工作。正式開工前,先制定相關(guān)制度,做到警示教育先行、配套制度先行、紀(jì)檢審計(jì)監(jiān)督先行,確保學(xué)校整體遷建成為務(wù)實(shí)、節(jié)儉、清廉工程。
(作者單位:成都體育學(xué)院)