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        八年級上冊期末測試題

        2014-04-29 00:00:00李桂芳
        作文周刊·八年級版 2014年48期

        一、積累運用(28分)

        1.下列黑體字注音有誤的一項是( )

        (2分)

        A.殲(jiān)滅 " "纖(xiān)維

        寒噤(jìn) " "仄(zè)歪

        B.地窖(jiào) " "鞠(jū)躬

        絮(xù)說 " "震悚(sǒng)

        C.詰(jié)問 " "差(chāi)使

        蹣(pán)跚 " "煩躁(zào)

        D.塌(t?。?" " 愧怍(zhà)

        勻稱(chèng) " 傖(cāng)俗

        2.下列詞語中有錯別字的一項是( )

        (2分)

        A.狼籍 躊躇 不能自以 蕩然無存

        B.瑣屑 尷尬 觸目傷懷 銳不可當

        C.顛沛 嶙峋 長途跋涉 張皇失措

        D.孕育 繁衍 連聲諾諾 轉彎抹角

        3.下列黑體詞語使用不恰當?shù)囊豁検牵?)(2分)

        A.近日,廣東省工商局提出嚴查“買房即可入學”虛假銷售宣傳,并對一開發(fā)商罰款20萬元。此后,“學位房”廣告銷聲匿跡。

        B.2014年4月,韓國客輪發(fā)生沉沒事故,引發(fā)巨輪為何下沉如此之快且將那么多人困在船中的疑問。專家們表示,輪船是擁有防破壞設計的,包括對外來力量的耐受考慮,但這樣的系統(tǒng)并不是天衣無縫的。

        C.犯下滔天罪行后,這個人在劫難逃,必將受到法律的嚴懲。

        D.重慶合川區(qū)三匯天然石林,雖不及云南石林壯觀奇絕,也不及湘西紅石林古樸秀雅,卻也形態(tài)萬千,別具匠心。

        4.下列句子中有語病的一項是( )(2分)

        A.該起校車事故發(fā)生后,相關部門迅速開展處置工作,立即開展搶救、勘察、調查及善后安撫等工作。

        B.在八項制度和反腐倡廉的作風建設下,政府執(zhí)政思路和官員生態(tài),都有了全面的提高。

        C.長沙嚴禁地產商與通信企業(yè)簽排他協(xié)議。

        D.展覽會開幕的第一天,就有工人、農民、戰(zhàn)士、學生和婦女等許多人來參加。

        5.依次填出下面一段文字橫線處的語句,銜接最恰當?shù)囊唤M是( )(2分)

        善思則能“從無字句處讀書”。讀沙漠,

        ;讀太陽, ";讀春雨, ;讀大海,

        ;讀石灰,讀出了它粉身碎骨不變色的清白。

        ①讀出了它坦蕩豪放的胸懷

        ②讀出了它氣勢磅礴的豪情

        ③讀出了它潤物無聲的柔情

        ④讀出了它普照萬物的無私

        A.①②③④ B.③④①②

        C.①③④② D.①④③②

        6.閱讀下面的材料,回答問題。(6分)

        材料一:2014年5月,長沙地鐵2號線開通試運營,這標志著長沙將步入地鐵時代。

        材料二:家住火車南站附近的方女士工作地點在司門口,地鐵開通前,每天早上7點就要出門搭公交?!坝袝r候要是遇上堵車,一個半小時可能都到不了單位?!狈脚空f,地鐵2號線開通后,她基本每天都選擇乘坐地鐵外出,“地鐵就只要20幾分鐘,中間可以省下一個小時,早上我可以多睡半個小時了,8點出門都來得及?!?/p>

        材料三:地鐵是城市的大動脈,拉近不同區(qū)域間的距離,改變城市空間格局,而在經(jīng)濟學家眼里,它是城市的黃金線,所謂“地鐵一響,黃金萬兩”,地鐵大幅度帶動沿線物業(yè)升值,催生新的商業(yè)圈,帶來更多人流,地鐵效應帶來巨大的價值增長空間。

        (1)結合材料探究,地鐵給我們的生活帶來了哪些好處?(至少兩點)(4分)

        (2)瀟湘晨報社發(fā)起了“2014長沙地鐵公益廣告創(chuàng)意節(jié)”。請你替該報社擬寫一條地鐵公益廣告語。(2分)

        7.名著閱讀。(4分)

        他的身量與筋肉都發(fā)展到年歲前邊去;二十來的歲,他已經(jīng)很大很高,雖然肢體還沒被年月鑄成一定的格局,可是已經(jīng)像個成人了——一個臉上身上都帶出天真淘氣的樣子的大人。看著那高等的車夫,他計劃著怎樣殺進他的腰去,好更顯出他的鐵扇面似的胸,與直硬的背;扭頭看看自己的肩,多么寬,多么威嚴!殺好了腰,再穿上肥腿的白褲,褲腳用雞腸子帶兒系住,露出那對“出號”的大腳!是的,他無疑的可以成為最出色的車夫;傻子似的他自己笑了。

        (1)上面這段文字中的他是 " "(人名),本段節(jié)選自小說 。(2分)

        (2)結合本段文字,說說他是一個怎樣的人。

        (2分)

        8.古詩文填空。(任選八空即可)(8分)

        (1)晨興理荒穢, " " " "。[陶淵明《歸園田居》(其三)]

        (2)少壯不努力, " " " " 。(漢樂府《長歌行》)

        (3)晴川歷歷漢陽樹, " " " 。(崔顥《黃鶴樓》)

        (4) ,波撼岳陽城。(孟浩然《望洞庭湖贈張丞相》)

        (5)人們常說“站得高,看得遠?!焙羞@一道理的古代詩句有不少。請寫出其中連貫的兩句: " " , " " 。

        (6)李白的《渡荊門送別》一詩中,表現(xiàn)詩人對故鄉(xiāng)無限留戀,依依不舍的詩句是:

        , " 。

        (7)劉禹錫的《秋詞》中,體現(xiàn)詩人對秋天的看法與古人不同的一句是: " " " ,

        。

        二、閱讀理解(42分)

        (一)閱讀下面的詩歌,完成9~10題。(4分)

        使至塞上

        □[唐]王 維

        單車欲問邊,屬國過居延。

        征蓬出漢塞,歸雁入胡天。

        大漠孤煙直,長河落日圓。

        蕭關逢候騎,都護在燕然。

        9.詩人要到邊塞去,山高路遠,覺得自己好像是“ " "”,又似“ " " " ”一般,在敘事寫景中傳達出難言的愁苦之情。(2分)

        10.請用自己的話描寫“大漠孤煙直,長河落日圓”所展示的千古奇觀。(2分)

        (二)比較閱讀下面兩段文言文,完成11~14題。(8分)

        【甲】遙聞深巷中犬吠,便有婦人驚覺欠伸,其夫囈語。既而兒醒,大啼。夫亦醒。婦撫兒乳,兒含乳啼,婦拍而嗚之。又一大兒醒,絮絮不止。當是時,婦手拍兒聲,口中嗚聲,兒含乳啼聲,大兒初醒聲,夫叱大兒聲,一時齊發(fā),眾妙畢備。

        ——林嗣環(huán)《口技》

        【乙】通計一舟,為人五;為窗八;為箬篷,為楫,為爐,為壺,為手卷,為念珠各一;對聯(lián)、題名并篆文,為字共三十有四。而計其長曾不盈寸。蓋簡桃核修狹者為之。嘻,技亦靈怪矣哉!

        ——魏學洢《核舟記》

        11.解釋下面句子中的黑體詞。(2分)

        (1)眾妙畢備

        (2)而計其長曾不盈寸

        12.下列有關“而”“其”的用法,說法正確的一項是( )(2分)

        ①婦拍而嗚之

        ②既而兒醒

        ③其夫囈語

        ④而計其長曾不盈寸

        A.①②相同,③④也相同。

        B.①②相同,③④不同。

        C.①②不同,③④也不同。

        D.①②不同,③④相同。

        13.甲乙兩段選文中各有一句表示評價或總結的句子,請寫出來,并作翻譯。(2分)

        甲文:

        乙文:

        14.口技和微雕都是民間技藝。除此之外,你喜歡的民間技藝還有哪些?寫出一種并說明你喜歡的理由。(2分)

        (三)閱讀《生物入侵者》選段,完成15~18題。

        (8分)

        如果一個物種在新的生存環(huán)境中不受同類的食物競爭以及天敵傷害等諸多因素制約,它很可能會無節(jié)制地繁衍。1988年,幾只原本生活在歐洲大陸的斑貝(一種類似河蚌的軟體動物)被一艘貨船帶到北美大陸。當時,這些混雜在倉底貨物中的“偷渡者”并沒有引起當?shù)厝说淖⒁?,它們被隨便丟棄在五大湖附近的水域中。然而令人始料不及的是,這里竟成了斑貝的“天堂”。由于沒有天敵的制約,斑貝的數(shù)量便急劇增加,五大湖內的疏水管道幾乎全被它們“占領”了。到目前為止,人們?yōu)榱饲謇砗透鼡Q管道已耗資數(shù)十億美元。來自亞洲的天牛和南美的紅螞蟻是另外兩種困擾美國人的“入侵者”,前者瘋狂破壞芝加哥和紐約的樹木,后者則專門叮咬人畜,傳播疾病。

        “生物入侵者”在給人類造成難以估量的經(jīng)濟損失的同時,也對被入侵地的其他物種以及物種的多樣性構成極大威脅。二戰(zhàn)期間,棕樹蛇隨一艘軍用貨船落戶關島,這種棲息在樹上的爬行動物專門捕食鳥類,偷襲鳥巢,吞食鳥蛋。從二戰(zhàn)至今,關島本地的11種鳥類中已有9種被棕樹蛇趕盡殺絕,僅存的兩種鳥類的數(shù)量也在與日俱減,隨時有絕種的危險。一些生物學家在乘坐由關島飛往夏威夷的飛機上曾先后6次看到棕樹蛇的身影。他們警告說,夏威夷島上沒有任何可以扼制棕樹蛇繁衍的天敵,一旦棕樹蛇在夏威夷安家落戶,該島的鳥類將在劫難逃。

        15.這兩段文字主要說明的對象是什么?

        (2分)

        16.第一段畫線句子中的“到目前為止”能否去掉?為什么?(2分)

        17.這兩段文字主要使用了什么說明方法?有何作用?(2分)

        18.閱讀下面的鏈接材料,就生物物種的遷移問題,談談你的看法。(2分)

        材料一:從“第二屆國際生物入侵大會”獲悉,進入21世紀以來,隨著全球經(jīng)濟一體化進程加速,中國確認的外來入侵物種已達544種,成為世界上遭受生物入侵最嚴重的國家之一。

        材料二:環(huán)境保護科學研究院副總工程師王慶安博士認為,“我們周圍的外來物種有很多,包括一些人們喜愛的植物、養(yǎng)殖動物以及寵物,但它們并非全被列為入侵物種。我們要防的,一是對人類利益有害的物種,二是對人類所依賴的生態(tài)環(huán)境造成威脅和破壞的外來物種?!?/p>

        (四)閱讀下面的文章,完成19~21題。(8分)

        大腦也要每天洗澡

        □一 博

        洗臉刷牙應該是大伙每天必須要做的事情,畢竟誰也不愿意蓬頭垢面,臟兮兮的。如今,隨著生活條件越來越好,很多人也都會每天洗澡,讓全身清清爽爽。但是,你知道嗎?我們的大腦也需要每天洗澡。

        當然,給大腦洗澡并不是沖洗一下頭部,或者把大腦劈開,沖洗一下。從科學的角度來說,我們人類腦中的神經(jīng)細胞會產生β-淀粉樣蛋白和tau蛋白等代謝產物,這些蛋白如果在腦中沉淀聚集,就會產生很強的神經(jīng)毒性,足以殺死腦細胞。臭名昭著的阿爾茨海默病,也就是“老年癡呆癥”就跟這些有害物質的聚集有關。對于大腦而言,這些代謝產物如同有危險的垃圾,必須及時清理掉。

        我們的人體內部是有自潔系統(tǒng)的。伴行在動靜脈身邊的淋巴管,負責“清潔”。在美容界廣為傳頌的“淋巴排毒”,其實就是通過加強淋巴管液的流動,促進細胞新陳代謝廢物的排出。然而,腦內并沒有淋巴管這樣的結構,那么,腦細胞產生的垃圾該怎么辦呢?

        不用擔心。作為智慧的源泉,大腦不但有辦法洗澡,更有專屬的“洗浴中心”——“Glymphatic”系統(tǒng)。其中,Lymphatic指的是淋巴,說的是腦內這套系統(tǒng)運作的方式有點像外周淋巴系統(tǒng);而這個“G”字指的是Glia,腦內一類叫膠質細胞的細胞群。它們能產生一種叫水通道的蛋白,這種蛋白就是腦內洗浴中心的總閥。當總閥打開時,洗浴中心的水開始循環(huán),就會把腦細胞產生的有害物質“洗”掉。

        事實上,大腦“洗澡”用的水也不一般:大腦的腦室會源源不斷地生產出一種叫腦脊液的液體,沿著腦室與腦室間的孔道不斷輸送,再運行到大腦表面。隨后,腦脊液會沿著大腦表面動脈的間隙一直流入腦內的組織。期間,腦脊液與腦內細胞間液不停交換,將由細胞產生并排到細胞間隙的“垃圾”帶至腦靜脈周隙,最后排出至腦外,完成一次“洗浴”。如此看來,給大腦來一次大清洗還真是件費工夫的事,也更是耗時的事。要知道,大腦洗一次澡大概需要8小時之久。

        8小時……是不是想起了什么?沒錯,大腦就是在你歇著的時候洗澡的?!犊茖W》雜志上的一篇研究表明:人腦在睡覺時,腦細胞之間的間隙增大,腦脊液在腦細胞間的循環(huán)比醒著時加快很多,幫助大腦排出清醒時產生的垃圾。所以,你不睡覺,大腦就沒法好好洗澡。你要是困了,極有可能是腦內細胞產生的垃圾多了,大腦為了洗澡而逼迫你困倦然后休息。

        熬夜對現(xiàn)代人來說算得上是家常便飯。不過,為了身心的健康,更為了腦子好使點,還是每天按時洗洗睡吧,也讓大腦好好清理一下垃圾。

        (選自《奧秘》2014年第3期,有改動)

        19.文章第一段描述人每天要洗臉刷牙的用意是什么?(2分)

        20.文中所說的大腦洗澡的實質是什么?

        (3分)

        21.閱讀本文后,你在身心保健方面會受到什么啟示?(3分)

        (五)閱讀下面的文章,完成22~26題。

        (14分)

        母親的《心經(jīng)》

        □林懷民

        母親出身新竹富家,留學東京,“下嫁”南部鄉(xiāng)村后,下田持家,克勤克儉。母親是個完美主義者,操持家務力求一塵不染,寫字一筆一畫,工工整整。

        把每件事做到最好是她對我們耳提面命的要求,這項要求包括德行和操守的無瑕。50年代,父親應召從政,宦海數(shù)十載,兩袖清風。父親的清廉沒有母親全心全意的支持是辦不到的。

        母親十分開朗,身體健康,她辛勤工作,除非病倒,絕不午睡。父親中風翌日,母親起大早,開始她數(shù)年如一日的晨間急行。每天沿著磺溪走45分鐘,風雨無阻。她說,她不要因為生病給孩子們負擔。

        有一天早上,她出門走路,沒多久就趕回來告訴崇民,有人準備砍伐小溪旁的一片小樹林。她要崇民立刻打電話給當時推動樹木戶口制度實行的臺北市文化局局長龍應臺。龍應臺正在開會,接到電話,會不開了,沖去救樹。每次行經(jīng)那個地點,母親都會指著那片樹叢,說那是她跟龍應臺救的。

        2001年,父親往生(佛教中指人死后,精神前往極樂世界達到另外一層生的境界)。母親終于沒有后顧之憂,可以自在旅行。她答應我,以后云門外出巡演,她都參加。翌年,舞團到上海演出《紅樓夢》,母親第一次到大陸,特別喜歡杭州,說她還要再去?;氐缴虾?,母親吃飯時飯粒由嘴角漏出來,母親不自覺。返臺后檢查,醫(yī)生診斷是輕度中風。繼而,她的左手左腳逐漸癱瘓,復檢才查出是腦瘤。

        母親積極勇敢,全力配合醫(yī)療,同時不斷向醫(yī)生和護士表示歉意,說給大家添煩了。放射線療程完畢,她以超乎常人的毅力努力復健,用3周的時間恢復行走能力。醫(yī)生說這是多年僅見的典范。然則,腫瘤無法控制,手腳又癱了。母親接受化療,按捺挫敗,扶著助走器繼續(xù)掙扎行走。

        云門出國巡演,每個城市都使我感到悲涼,那原是母親計劃到訪的地方。我每天給她打電話,告訴她歐洲的春天繁花似錦,櫻花滿樹,花瓣飄了一整個公園。她說:“拍照片回來給我看?!蔽?guī)Щ氐膬删碚掌?,母親一一叫念花名,只有一種她記不起來,立刻要我查書告訴她。

        第二天,母親顫抖地在每張照片背面寫下花名。“生了這場病,頭腦都壞了,”母親說,“不寫清楚,以后就通通記不得了?!辈“l(fā)時,醫(yī)生預估4~6個月,母親卻撐持了22個月。臥病期間,她優(yōu)雅安寧,沉靜面對病痛和死亡。一次下腔主靜脈血栓的并發(fā)癥,醫(yī)生宣告病危,她也只是輕輕吐出一個字:痛。只有偶爾閃現(xiàn)眼角的淚珠,泄露了她的苦楚。

        坐上輪椅的母親堅持讀報,讀書,讀著讀著,就歪頭睡著了。2004年春天,母親決定抄寫《心經(jīng)》。她叫我們扶她坐到可以望見窗外綠林的書桌前,用右手抬起左手,壓到宣紙上,然后右手執(zhí)筆蘸墨書寫。手顫得厲害,懸在紙上良久才能落筆寫出一個筆畫,用盡心力才完成一個字,十幾分鐘便頹然擱筆。有些日子,母親起不了床,手指由被褥伸出來,在空中顫抖劃字。只要能夠起身,母親就執(zhí)意坐到桌前。我們兄弟工作完畢回家,總會先檢視案上宣紙,發(fā)現(xiàn)經(jīng)文未續(xù),便知母親情況不好,讀到工整的字跡就歡欣鼓舞。然而,母親終于無法再坐到窗前。

        那年秋天,母親安詳往生。我把她的書法裱框起來,日日端詳,如見母親。記起那窗前的春光,記起她的辛苦、奮斗和堅持。

        《心經(jīng)》未了,橫軸留白,仿佛印證“諸法空相”。那是母親給我們的最后教誨。

        (選自《讀者》2014年第15期,有刪改)

        22.文章以時間為順序,記敘了母親要求我們把每件事做到最好—— ——

        ——積極勇敢,全力配合醫(yī)療—— ——沉靜面對病痛和死亡—— 。(4分)

        23.母親是一個怎樣的人?(2分)

        24.有人建議把文章題目改為“我的母親”。你認為哪個更好?請簡述理由。(2分)

        25.文章第八段畫線句子刪去可以嗎?為什么?(3分)

        26.文章在選材上有何特點?試舉例說明。

        (3分)

        三、寫作(50分)

        27.從下面兩個題目中任選一個,寫一篇文章。

        (1)曾幾何時,我們會因父母對我們熱切的關愛而心動,因同學對我們一個鼓勵的擁抱而心動,因老師對我們一個肯定的眼神而心動,因朋友對我們一句善意的勸慰而心動……

        請以“心動的感覺”為話題,寫一篇文章。

        (2) " "才會有成功(如:堅持、勤奮、拼搏等)

        要求:①若選題目二,須將題目補充完整,然后作文;②文體自選,詩歌除外,不少于600字;③文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名;④卷面整潔,字跡工整。

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