小時候牽著爸爸的手,沒發(fā)現(xiàn)什么。
從我三歲起,爸爸就外出打工。模糊的記憶中,爸爸曾回過兩次家。如今我已十三歲,爸爸才停止打工。整整過了十年,都沒有發(fā)現(xiàn)爸爸有什么變化,直到那一次——
我們一家人團聚在一起,坐在沙發(fā)上。我正悠閑地修理著我的指甲,偶然發(fā)現(xiàn),一雙陌生的大手放在我的旁邊。我順著手掌往上看,呀!原來是爸爸的手。我捧起他那粗壯的手打量了一番。有開裂的溝痕,有被燒灼的傷疤,還有數(shù)不清的老繭。似乎他的手掌已經(jīng)整個腫了起來,一根小指頭比我的大拇指還要粗。爸爸的指甲已經(jīng)變得不成樣子了,有的卷著,有的歪著,甚至有的斷了一截。一下子,我的眼圈不禁紅了。
我無法想象爸爸的痛苦,反正我的手是受不了那種折磨的,哪怕是裂了一條小縫,我也會喊疼。我?guī)е澮粜奶鄣貑柕溃骸鞍职?,你的指甲……怎么會這樣???”爸爸不在意地說道:“全是干活時弄斷的,然后就自己用手把破損的指甲硬給扯下來了?!蔽艺f:“你疼嗎?”他卻很男人地跟我說:“男子漢嘛!太嬌氣了不行,這點小傷算什么,疼一疼就過去了!”
我輕輕捧著爸爸的手,小心翼翼地用指甲刀給爸爸修剪指甲。但爸爸的指甲十分頑固,和我的指甲刀做著不屈的斗爭。當然,它的殘缺部分最終還是斗不過我,被我鏟除了。
這是我第一次給爸爸剪指甲。不知什么時候,爸爸的指甲會全部破損。爸爸才三十多歲,以后的日子還長,我真擔心他的手會越來越不像樣。
想想過去,爸爸那時在做小生意,沒事就在店里陪我。那時我才兩三歲,但我還依稀記得,他常和我一起玩玩具,那時他的手和我現(xiàn)在的手一樣的秀氣,整個人也像個還在讀高中的學生。
但是現(xiàn)在,我快忘記爸爸二十多歲的樣子了?,F(xiàn)在的他身材魁梧,臉上略顯滄桑。尤其是那雙手,粗糙、丑陋,是變化最大的。
從今往后,我不知道我還會給他剪多少次指甲。從我第一次給他剪指甲,我就明白,爸爸為了這個家,飽嘗了太多的艱辛。我在生活中經(jīng)歷了很多的第一次,唯獨這個第一次,將一直清晰地留在我的記憶里,因為它給我的感受最深。
點評:
作者選取給爸爸剪指甲這樣一個生活細節(jié),生動地表現(xiàn)了女兒對父親的深愛和理解??梢越o爸爸做的事情有很多,但剪指甲這件事,是構筑在心疼父親和讀懂父親的基礎上的,因而材料顯得真實、新穎、典型。這啟示我們選材要盡量避免選擇司空見慣的事例。本文還有一個吸引讀者的亮點是情透紙背。作者在娓娓的敘述中。融入了對自己的神態(tài)描寫和內(nèi)心活動描寫,既增強了文章的真實感,又使對父親的真情、深情洋溢在字里行間,從而深深地打動了讀者的心。此外,作者巧妙地采用了對比的手法。爸爸的手十年前后的對比,突出了爸爸的操勞與艱辛。爸爸和“我”對手受折磨的不同態(tài)度,表現(xiàn)了爸爸的樂觀與堅強。基于此,爸爸是高大的,值得敬愛的。
(指導教師:耿世誠)