小時候牽著爸爸的手，沒發(fā)現(xiàn)什么。

從我三歲起，爸爸就外出打工。模糊的記憶中，爸爸曾回過兩次家。如今我已十三歲，爸爸才停止打工。整整過了十年，都沒有發(fā)現(xiàn)爸爸有什么變化，直到那一次——

我們一家人團聚在一起，坐在沙發(fā)上。我正悠閑地修理著我的指甲，偶然發(fā)現(xiàn)，一雙陌生的大手放在我的旁邊。我順著手掌往上看，呀！原來是爸爸的手。我捧起他那粗壯的手打量了一番。有開裂的溝痕，有被燒灼的傷疤，還有數(shù)不清的老繭。似乎他的手掌已經(jīng)整個腫了起來，一根小指頭比我的大拇指還要粗。爸爸的指甲已經(jīng)變得不成樣子了，有的卷著，有的歪著，甚至有的斷了一截。一下子，我的眼圈不禁紅了。

我無法想象爸爸的痛苦，反正我的手是受不了那種折磨的，哪怕是裂了一條小縫，我也會喊疼。我?guī)е澮粜奶鄣貑柕溃骸鞍职?，你的指甲……怎么會這樣??？”爸爸不在意地說道：“全是干活時弄斷的，然后就自己用手把破損的指甲硬給扯下來了?！蔽艺f：“你疼嗎？”他卻很男人地跟我說：“男子漢嘛！太嬌氣了不行，這點小傷算什么，疼一疼就過去了！”

我輕輕捧著爸爸的手，小心翼翼地用指甲刀給爸爸修剪指甲。但爸爸的指甲十分頑固，和我的指甲刀做著不屈的斗爭。當然，它的殘缺部分最終還是斗不過我，被我鏟除了。

這是我第一次給爸爸剪指甲。不知什么時候，爸爸的指甲會全部破損。爸爸才三十多歲，以后的日子還長，我真擔心他的手會越來越不像樣。

想想過去，爸爸那時在做小生意，沒事就在店里陪我。那時我才兩三歲，但我還依稀記得，他常和我一起玩玩具，那時他的手和我現(xiàn)在的手一樣的秀氣，整個人也像個還在讀高中的學生。

但是現(xiàn)在，我快忘記爸爸二十多歲的樣子了?，F(xiàn)在的他身材魁梧，臉上略顯滄桑。尤其是那雙手，粗糙、丑陋，是變化最大的。

從今往后，我不知道我還會給他剪多少次指甲。從我第一次給他剪指甲，我就明白，爸爸為了這個家，飽嘗了太多的艱辛。我在生活中經(jīng)歷了很多的第一次，唯獨這個第一次，將一直清晰地留在我的記憶里，因為它給我的感受最深。

點評：

作者選取給爸爸剪指甲這樣一個生活細節(jié)，生動地表現(xiàn)了女兒對父親的深愛和理解?？梢越o爸爸做的事情有很多，但剪指甲這件事，是構筑在心疼父親和讀懂父親的基礎上的，因而材料顯得真實、新穎、典型。這啟示我們選材要盡量避免選擇司空見慣的事例。本文還有一個吸引讀者的亮點是情透紙背。作者在娓娓的敘述中。融入了對自己的神態(tài)描寫和內(nèi)心活動描寫，既增強了文章的真實感，又使對父親的真情、深情洋溢在字里行間，從而深深地打動了讀者的心。此外，作者巧妙地采用了對比的手法。爸爸的手十年前后的對比，突出了爸爸的操勞與艱辛。爸爸和“我”對手受折磨的不同態(tài)度，表現(xiàn)了爸爸的樂觀與堅強。基于此，爸爸是高大的，值得敬愛的。

（指導教師：耿世誠）