摘 要：在現(xiàn)在的信息時代里，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)已經(jīng)廣泛滲透到了教育領(lǐng)域，給學(xué)校教育教學(xué)以及管理等各方面的工作都帶來了很大的便利，也豐富了校園生活，推進(jìn)了素質(zhì)教育的進(jìn)展。隨著信息化社會的發(fā)展，各學(xué)校對網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的需求越來越高，同時也越來越迫切。無線局域網(wǎng)有不受限于實體線路的便利和廣泛特性，運(yùn)用于學(xué)校校園網(wǎng)中可以彰顯校園信息化的基礎(chǔ)建設(shè)水平，完善教學(xué)條件，為師生提供\"處處是教室，處處能學(xué)習(xí)\"的開放式信息環(huán)境，大大提高了學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和競爭力，值得在廣大學(xué)校中推廣和應(yīng)用。在進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)設(shè)計時要站在全局的角度考慮，根據(jù)學(xué)校規(guī)模、財力與實際需求，在堅持實用性和可拓展性原則的基礎(chǔ)上，正確規(guī)劃校園網(wǎng)的總體布局和實施方案。學(xué)校無論在教學(xué)還是在管理或是在其他各個方面，無不需要一個高速、先進(jìn)、可靠的校園局域網(wǎng)來做支撐，因此根據(jù)學(xué)校自身的實際需要來構(gòu)建好校園局域網(wǎng)系統(tǒng)。有基于此，必須緊跟時代發(fā)展的趨勢，構(gòu)建好校園局域網(wǎng)系統(tǒng)，充分發(fā)揮其對校園建設(shè)和教育教學(xué)的作用。

關(guān)鍵詞：校園局域網(wǎng)；設(shè)計；構(gòu)建策略；維護(hù)；應(yīng)用

中圖分類號：G637

隨著信息化社會的發(fā)展，各學(xué)校對網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的需求越來越高，同時也越來越迫切。學(xué)校無論在教學(xué)還是在管理或是在其他各個方面，無不需要一個高速、先進(jìn)、可靠的校園局域網(wǎng)來做支撐，因此根據(jù)學(xué)校自身的實際需要來構(gòu)建好校園局域網(wǎng)系統(tǒng)。

1 構(gòu)建校園局域網(wǎng)系統(tǒng)的目的和意義

在信息化的時代，互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為人們生產(chǎn)生活的重要組成部分，是人們進(jìn)行各種生產(chǎn)生活活動和科研學(xué)習(xí)必不可少的手段和工具。當(dāng)前，國內(nèi)數(shù)字校園的建設(shè)在不斷推進(jìn)中，越來越多的學(xué)校意識到互聯(lián)網(wǎng)對教育教學(xué)的重要作用。學(xué)校教育質(zhì)量的好壞和教學(xué)效率的高低，很大程度上已經(jīng)取決于校園局域網(wǎng)系統(tǒng)構(gòu)建的好壞。完善且高水準(zhǔn)的校園局域網(wǎng)系統(tǒng)能使師生們及時獲取到相關(guān)的教育教學(xué)資源和信息，營造良好的數(shù)字閱讀環(huán)境，并構(gòu)建一個開放高效的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺等，這些最終將極大地促進(jìn)學(xué)校的綜合水平和競爭力的提升，占得教育領(lǐng)域的有利位置[1]。

2 校園局域網(wǎng)系統(tǒng)的設(shè)計

2.1 網(wǎng)絡(luò)設(shè)計

在進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)設(shè)計時要站在全局的角度考慮，根據(jù)學(xué)校規(guī)模、財力與實際需求，在堅持實用性和可拓展性原則的基礎(chǔ)上，正確規(guī)劃校園網(wǎng)的總體布局和實施方案。根據(jù)以往通行的設(shè)計方案來看，一般可分為以下幾個步驟：一是建成微機(jī)室，接入因特網(wǎng)；二是建成辦公局域網(wǎng)，保證每位教師都擁有自己的微機(jī)，使其實現(xiàn)數(shù)字化辦公；三是建成教學(xué)區(qū)局域網(wǎng)、視頻點播系統(tǒng)和電子閱覽室，網(wǎng)絡(luò)覆蓋全校校園，實施網(wǎng)絡(luò)輔助教學(xué)；四是建成網(wǎng)絡(luò)學(xué)校，實施遠(yuǎn)程教學(xué)；最后是建成區(qū)域內(nèi)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)名校。此外還要繪制校園網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)圖，一般可分為微機(jī)室、辦公區(qū)和教學(xué)區(qū)。在設(shè)計時還要考慮到將來整體網(wǎng)絡(luò)升級改造的需要，盡量保證這些軟硬件的可持續(xù)擴(kuò)充[2]。

2.2 布線方案

設(shè)定一總控服務(wù)器與因特網(wǎng)相連，作為全校網(wǎng)絡(luò)管理的中樞，然后延伸到各教學(xué)樓和微機(jī)室，預(yù)留擴(kuò)展分支。各分支均采用10/100M自適應(yīng)以太網(wǎng)交換機(jī)作結(jié)點，終端也同樣采用10/100M網(wǎng)卡，這樣能夠有效保證網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)傳輸?shù)男?，并保證將來能進(jìn)行擴(kuò)展升級。

2.3 軟件系統(tǒng)

操作系統(tǒng)的選擇有很多，主要取決于學(xué)校實際及教師應(yīng)用習(xí)慣。系統(tǒng)所用軟件必須要能夠保證系統(tǒng)穩(wěn)定，操作界面簡潔并且要便于上手和使用。各微機(jī)房和多媒體教室都要配備相應(yīng)的多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)軟件，以便教師靈活控制師生雙邊活動與協(xié)作交流。

2.4 網(wǎng)絡(luò)安全

網(wǎng)絡(luò)安全問題隨著互聯(lián)網(wǎng)建設(shè)的發(fā)展已經(jīng)越來越受到重視。校園局域網(wǎng)也要對此高度重視，做好網(wǎng)絡(luò)安全工作，避免出現(xiàn)受到病毒和黑客攻擊后殃及全校的嚴(yán)重后果。因此要保證購買的病毒查殺軟件和防火墻是正版的，和比較新的，這樣可以最大限度地起到防護(hù)系統(tǒng)安全的作用。不過由于殺毒軟件具有滯后性，對于一些新出現(xiàn)的病毒的查殺效果并不明顯，因此實際使用中應(yīng)以預(yù)防為主，在運(yùn)行新軟件之前要先檢查有無病毒，不要使用來歷不明的軟件。同時要對所有電腦均應(yīng)設(shè)置開機(jī)密碼，避免外人隨意使用[3]。當(dāng)需要讓內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)與互聯(lián)網(wǎng)連接時，要記得采用軟件IP防火墻技術(shù)來分隔內(nèi)外網(wǎng)絡(luò)，保證數(shù)據(jù)在傳輸時不會出現(xiàn)丟失和遭破壞的情況。

3 校園局域網(wǎng)系統(tǒng)的數(shù)據(jù)維護(hù)

由于網(wǎng)絡(luò)具有開放性和復(fù)雜性等特點，所以對微機(jī)內(nèi)的數(shù)據(jù)進(jìn)行有效維護(hù)就顯得非常重要了。一不小心就容易被竊取、破壞或者出現(xiàn)丟失的情況。為了更好的對校園網(wǎng)數(shù)據(jù)進(jìn)行維護(hù)，在電腦的選擇上要注意選購那些教育系統(tǒng)專用的電腦，因為這些電腦通常都內(nèi)置了硬盤保護(hù)芯片并集成到了網(wǎng)卡上，可以有效保護(hù)BIOS及硬盤數(shù)據(jù)。不過它有個比較大的缺點就是學(xué)生們使用的電腦里的所有硬盤的參數(shù)必須相同。而對于那些無硬盤保護(hù)功能的機(jī)型，可以給它們各自安裝數(shù)據(jù)還原軟件。雖然它的功能沒有硬盤保護(hù)卡那樣出色，但在數(shù)據(jù)保護(hù)方面還是能起到一定作用的。另外，我們還可以用ghost軟件在硬盤上創(chuàng)建一個鏡像文件，也可以存放在其它分區(qū)或其他的硬盤。

4 結(jié)束語

在信息化時代，互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)在生產(chǎn)生活的各個領(lǐng)域得到越來越廣泛的應(yīng)用，其中在學(xué)校教育領(lǐng)域所起的作用尤為突出。因此各個學(xué)校越來越重視數(shù)字化校園的建設(shè)和校園局域網(wǎng)系統(tǒng)的構(gòu)建。隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展和校園局域網(wǎng)系統(tǒng)的不斷完善，必將在師生的學(xué)習(xí)和生活方面發(fā)揮更大的作用。當(dāng)前，互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為人們生產(chǎn)生活的重要組成部分，是人們進(jìn)行各種生產(chǎn)生活活動和科研學(xué)習(xí)必不可少的手段和工具。國內(nèi)數(shù)字校園的建設(shè)在不斷推進(jìn)中，越來越多的學(xué)校意識到互聯(lián)網(wǎng)對教育教學(xué)的重要作用。學(xué)校教育質(zhì)量的好壞和教學(xué)效率的高低，很大程度上已經(jīng)取決于校園局域網(wǎng)系統(tǒng)構(gòu)建的好壞。完善且高水準(zhǔn)的校園局域網(wǎng)系統(tǒng)能使師生們及時獲取到相關(guān)的教育教學(xué)資源和信息，營造良好的數(shù)字閱讀環(huán)境，并構(gòu)建一個開放高效的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺等，這些最終將極大地促進(jìn)學(xué)校的綜合水平和競爭力的提升，占得教育領(lǐng)域的有利位置。

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作者簡介：湯婷婷，遼寧遼陽人，中級講師，工學(xué)學(xué)士，研究方向：計算機(jī)。

作者單位：遼寧省遼陽中醫(yī)藥學(xué)校，沈陽 111000