摘 要：本文針對(duì)學(xué)生業(yè)余學(xué)習(xí)的需要，從效果角度，探討了部分計(jì)算機(jī)程序編程語(yǔ)言在學(xué)習(xí)網(wǎng)站中一些特殊功能的實(shí)現(xiàn)及其必要性。指出只有多了解不同開(kāi)發(fā)語(yǔ)言的特點(diǎn)，掌握恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法，才能在應(yīng)用中充分發(fā)揮語(yǔ)言的強(qiáng)大的功能和效果。

關(guān)鍵詞：計(jì)算機(jī)編程語(yǔ)言；學(xué)習(xí)網(wǎng)站；動(dòng)態(tài)效果

中圖分類號(hào)：TP393.092

1 JavaScript語(yǔ)言介紹

JavaScript語(yǔ)言一種動(dòng)態(tài)性的編程語(yǔ)言。在現(xiàn)在的計(jì)算機(jī)編程技術(shù)中，許多網(wǎng)頁(yè)的編寫(xiě)就是利用了這種語(yǔ)言的動(dòng)態(tài)性、精悍性、以及它的跨平臺(tái)型。同時(shí)這種語(yǔ)言是不需要直接編譯的。在其在運(yùn)行時(shí)，只需要直接將自己的代碼發(fā)送至瀏覽器中，即可得到運(yùn)行。JavaScript語(yǔ)言有著其它語(yǔ)言所不具有的簡(jiǎn)單、易學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，而且可以嵌入其他高級(jí)語(yǔ)言中實(shí)現(xiàn)網(wǎng)頁(yè)的動(dòng)態(tài)效果。

1.1 實(shí)現(xiàn)鼠標(biāo)的動(dòng)畫(huà)跟蹤功能

在很多學(xué)習(xí)網(wǎng)站中，當(dāng)網(wǎng)頁(yè)瀏覽時(shí)，通過(guò)鼠標(biāo)可以進(jìn)行課堂內(nèi)容講解的跟蹤，以及通過(guò)鼠標(biāo)的動(dòng)作等來(lái)實(shí)現(xiàn)各種提示信息的顯示，學(xué)生也可以與老師進(jìn)行良好地交流。例如：當(dāng)學(xué)生們?cè)诰W(wǎng)上聽(tīng)授課老師進(jìn)行課堂知識(shí)講解時(shí)，如果將鼠標(biāo)移動(dòng)至網(wǎng)頁(yè)上的課堂黑板上的知識(shí)點(diǎn)時(shí)，課堂黑板上的知識(shí)點(diǎn)內(nèi)容所擁有的絕對(duì)坐標(biāo)恰巧給了我們顯示這個(gè)知識(shí)點(diǎn)詳盡信息的提示。學(xué)生們可以控制課堂的進(jìn)度來(lái)細(xì)細(xì)理解這個(gè)知識(shí)點(diǎn)。這一特點(diǎn)的實(shí)現(xiàn)，可以適應(yīng)于不同接受能力層次的學(xué)生學(xué)習(xí)要求，方便自學(xué)，比起實(shí)體的課堂教授更有效果?，F(xiàn)在不少網(wǎng)站通過(guò)FLASH來(lái)實(shí)現(xiàn)這個(gè)效果，但因?yàn)镮E和NC都要安裝插件才能觀看，于是就有了相當(dāng)?shù)木窒扌?。用JAVASCRIPT實(shí)現(xiàn)該效果，就有天然的優(yōu)勢(shì)了——瀏覽器自動(dòng)識(shí)別。

1.2 實(shí)現(xiàn)文字圖像動(dòng)態(tài)顯示的功能

在學(xué)習(xí)網(wǎng)站中，可以利用JavaScript的動(dòng)態(tài)顯示性功能，動(dòng)態(tài)地顯示教學(xué)信息以及學(xué)校最近的各種通知、公告等是絕對(duì)必須的。同時(shí)，這樣的動(dòng)態(tài)性文字，還可以將其他學(xué)生所面臨的一些共同解題問(wèn)題，進(jìn)行統(tǒng)一地講解、羅列，方便學(xué)生之間的交流互動(dòng)。在網(wǎng)頁(yè)中，動(dòng)態(tài)地，尤其帶滾動(dòng)效果的文字最能夠吸引住學(xué)生們的注意力。而文字的動(dòng)態(tài)性顯示的功能完全可以由JavaScript這一語(yǔ)言來(lái)完成。利用其動(dòng)態(tài)顯示功能實(shí)現(xiàn)文字與圖像的擦除功能?？梢詭椭處煂⒁郧八v授的各種知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行羅列歸集，幫助老師們更好地理順這些知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系與差異，使得學(xué)生們可以很快地掌握住訣竅與重點(diǎn)。

2 JSP語(yǔ)言介紹

JSP語(yǔ)言是現(xiàn)今動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)計(jì)算機(jī)編程語(yǔ)言中，可謂是后來(lái)居上。JSP語(yǔ)言以其安全、速度更快等優(yōu)點(diǎn)，似乎在一夜之間就征服了整個(gè)動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)腳本語(yǔ)言編程。JSP語(yǔ)言是在JAVA語(yǔ)言的基礎(chǔ)上被開(kāi)發(fā)出來(lái)的。JSP語(yǔ)言中可以嵌入JavaScript語(yǔ)言中片段以及JSP本身語(yǔ)言的標(biāo)簽，使其發(fā)揮更強(qiáng)大的功能。所以，在運(yùn)用JSP語(yǔ)言進(jìn)行編程的過(guò)程中，需要利用到一些JAVA語(yǔ)言的知識(shí)點(diǎn)與運(yùn)行環(huán)境。

1.1 實(shí)現(xiàn)知識(shí)點(diǎn)的鏈接功能

在業(yè)余學(xué)習(xí)中，學(xué)生希望可以隨時(shí)隨地選擇老師上課的內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí)或預(yù)習(xí)也希望能獲取到教學(xué)之外的信息。那么學(xué)生在知識(shí)點(diǎn)的復(fù)習(xí)以及預(yù)習(xí)這一塊，對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行額外地鏈接窗口是很有必要的。為了不讓學(xué)生因?yàn)榇嬖谥R(shí)盲點(diǎn)而影響整個(gè)課堂的學(xué)習(xí)質(zhì)量，學(xué)生們碰見(jiàn)一個(gè)陌生的知識(shí)點(diǎn)時(shí)，如果能夠通過(guò)點(diǎn)擊該知識(shí)點(diǎn)從而幫助學(xué)生了解該知識(shí)點(diǎn)的基本信息，掃除這部分的知識(shí)盲點(diǎn)，那么有助于學(xué)生學(xué)習(xí)效果的提升。鏈接的文件經(jīng)鼠標(biāo)一點(diǎn)擊，可以實(shí)現(xiàn)文件的下載功能。學(xué)生可以將文件保存在本地，隨時(shí)可以打開(kāi)來(lái)學(xué)習(xí)。

1.2 實(shí)現(xiàn)動(dòng)畫(huà)卡通人物

在學(xué)習(xí)網(wǎng)站中，視頻也不容忽視。網(wǎng)頁(yè)視頻中，在視頻的四個(gè)小角落上，可以適度地添設(shè)一些動(dòng)態(tài)地卡通人物。這個(gè)卡通人物的作用就在于幫助學(xué)生與老師進(jìn)行交流、溝通。學(xué)習(xí)精靈的設(shè)計(jì)，主要是考慮到學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中恐怕難以招架住網(wǎng)絡(luò)中的誘惑，因而無(wú)法專心專意地將注意力放在教師的知識(shí)點(diǎn)中。另外，學(xué)習(xí)精靈的一些萌寵表情、滑稽表演等，在老師教授一些抽象性大、輪廓復(fù)雜的數(shù)學(xué)內(nèi)容以及物理性質(zhì)、化學(xué)表象等，可以幫助學(xué)生們調(diào)動(dòng)起自己的想象能力來(lái)將這類的問(wèn)題具體化、實(shí)際化。另外還能夠幫助教師在教授一些枯燥乏味的理論知識(shí)時(shí)活躍起課堂的氣氛，消除學(xué)生們上課犯瞌睡的老毛病。同時(shí)，學(xué)習(xí)精靈中應(yīng)該存儲(chǔ)著學(xué)生的學(xué)習(xí)計(jì)劃內(nèi)容，每天就似鬧鐘一樣，提醒學(xué)生今天學(xué)習(xí)任務(wù)計(jì)劃完成與否，激勵(lì)學(xué)生按時(shí)完成學(xué)習(xí)作業(yè)。

1.3 實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)能力網(wǎng)上測(cè)試功能

如果任由學(xué)生在一種毫無(wú)壓力的環(huán)境下進(jìn)行自主學(xué)習(xí)的話，學(xué)生的學(xué)習(xí)技能提高就得需要一定的檢測(cè)標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)生可以通過(guò)在線的模擬考場(chǎng)，來(lái)檢驗(yàn)自己的學(xué)習(xí)情況，進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。要想實(shí)現(xiàn)這樣的一個(gè)動(dòng)態(tài)考試功能，那么考場(chǎng)中的考試限定時(shí)間動(dòng)態(tài)顯示，以及考試試題的動(dòng)態(tài)顯示，就需要得以保證。同時(shí)考試之后，將學(xué)生在做題過(guò)程中所出現(xiàn)的各種問(wèn)題進(jìn)行歸納、列表比較之，使得學(xué)生能夠清晰自己在做題過(guò)程中所存在的各種不足與弱項(xiàng)，進(jìn)而依次進(jìn)行有針對(duì)性改正。同時(shí)，關(guān)于考試過(guò)程中的一些題目設(shè)計(jì)缺陷問(wèn)題等，為了讓老師得以及時(shí)地發(fā)現(xiàn)并且給予調(diào)整，從而不耽誤整個(gè)的考試，必要的師生聯(lián)系、討論窗口要考慮到的。這樣的簡(jiǎn)單又動(dòng)態(tài)式、交互式功能，JSP語(yǔ)言是能夠滿足的。讓學(xué)生們熟悉考場(chǎng)中的自己，才能夠幫助學(xué)生們?cè)谡鎸?shí)、現(xiàn)場(chǎng)的考場(chǎng)中超水平的發(fā)揮。

3 其他編程語(yǔ)言簡(jiǎn)介

程序開(kāi)發(fā)中，計(jì)算機(jī)編程語(yǔ)言還有多種、特色比較明顯的例如：PHP語(yǔ)言、ASP語(yǔ)言，ASP.NET語(yǔ)言等。這幾種語(yǔ)言一般進(jìn)行動(dòng)態(tài)項(xiàng)目開(kāi)發(fā)比較方便，PHP與MYSQL數(shù)據(jù)庫(kù)配合使用，ASP與ACESS數(shù)據(jù)庫(kù)配合使用居多，ASP.NET主要與微軟的SQLServer數(shù)據(jù)庫(kù)完美搭配實(shí)現(xiàn)大型網(wǎng)站的開(kāi)發(fā)。每種語(yǔ)言都留有兩面性，不足與優(yōu)勢(shì)，沒(méi)有一種編程語(yǔ)言是技?jí)喝盒邸㈤L(zhǎng)期地處于絕對(duì)優(yōu)勢(shì)的狀態(tài)。JSP語(yǔ)言與JavaScript語(yǔ)言所能夠?qū)崿F(xiàn)的一些動(dòng)態(tài)性技巧特征，理論上來(lái)說(shuō)，其它的編程語(yǔ)言也能夠達(dá)到。但是最終所設(shè)計(jì)出來(lái)的動(dòng)態(tài)效果性能以及用戶的體驗(yàn)系數(shù)上，那就各自不一。如果論特效的制作頂屬JavaScript語(yǔ)言，簡(jiǎn)單，可以跨瀏覽器而使用。而其他的編程語(yǔ)言實(shí)現(xiàn)起來(lái)費(fèi)力一些，一般在程序中調(diào)用JavaScript語(yǔ)言去實(shí)現(xiàn)特殊特效的功能。在學(xué)生業(yè)余學(xué)習(xí)網(wǎng)站的設(shè)計(jì)中，綜合這些編程語(yǔ)言的編程特性，幫助我們更好去實(shí)現(xiàn)，才是動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)所應(yīng)遵循的首要、根本原則。

4 學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)程序編程語(yǔ)言的方法建議

計(jì)算機(jī)程序編程語(yǔ)言在計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)中甚為重要。但語(yǔ)言本身枯燥，語(yǔ)法復(fù)雜，學(xué)習(xí)起來(lái)有一定的難度。學(xué)習(xí)起來(lái)要掌握方式方法。如興趣法，興趣是最好的老師，要培養(yǎng)學(xué)習(xí)語(yǔ)言的興趣和樂(lè)趣，使其主動(dòng)學(xué)習(xí)而不是被動(dòng)學(xué)習(xí)；聯(lián)想比較記憶法，對(duì)于任何的語(yǔ)言都有三種程序結(jié)構(gòu)，順序結(jié)構(gòu)，循環(huán)結(jié)構(gòu)，選擇結(jié)構(gòu)。程序的算法思路是一樣的，只要區(qū)分的是語(yǔ)言的語(yǔ)法。筆記法，通過(guò)記筆記來(lái)鞏固所學(xué)，達(dá)到溫故而知新的目的。反復(fù)實(shí)踐法。對(duì)于語(yǔ)言的語(yǔ)法就要多寫(xiě)多練多調(diào)試，俗話說(shuō)熟能生巧就是這個(gè)道理。相信只要方法得當(dāng)，功夫用到，一定會(huì)技?jí)喝悍肌?/p>

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作者簡(jiǎn)介：王健，男，本科，研究方向：計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)。

作者單位：哈爾濱石油學(xué)院，哈爾濱 150028