當(dāng)下，許多教師都提倡作文個(gè)性化，那是不是就不要模仿了呢？不是。我國現(xiàn)代著名作家茅盾先生就說過，模仿是創(chuàng)造的第一步。當(dāng)代兒童文學(xué)作家曹文軒先生也說：“模仿是非常重要的。”“不要以為這樣做沒有用，過去有些方法還是有一定用處的。一件事堅(jiān)持了那么多年，總有一定的道理的，不要一個(gè)早上就把它全部否定掉。”

大家知道，寫作就要把握寫作的規(guī)矩法度。怎樣把握？不妨從范文中把握。這就需要模仿。模仿到家了，再綜合各家之長，并在這基礎(chǔ)上有所前進(jìn)，有所創(chuàng)造，直至形成自己的風(fēng)格。古今中外，無論哪個(gè)大文學(xué)家，沒有一個(gè)不是經(jīng)過這條道路的。我們小學(xué)生作文，當(dāng)然更是從模仿開始。

那么，為什么總有人反對(duì)模仿，說模仿束縛學(xué)生思想，是造成程式化作文的罪魁禍?zhǔn)啄?？那是因?yàn)橛幸恍┩具^于著迷于機(jī)械模仿，對(duì)范文亦步亦趨，不敢越雷池一步，把同學(xué)們的作文都變成范文的“克隆”文，這不就千篇一律了嗎？要知道，我們說的模仿，主要模仿范文的規(guī)矩法度，旨在讓同學(xué)們把握寫作中規(guī)律性的東西。至于怎樣運(yùn)用規(guī)律，那是“戲法人人會(huì)變，奧妙各有不同”，寫出來的作文決不會(huì)都是“克隆”文，而是千姿百態(tài)的。

這就是說，第一，要模仿；第二，要正確的模仿；第三，要在模仿的基礎(chǔ)上創(chuàng)新。