俗話說：“人往高處走，水往低處流?！蔽艺J(rèn)為很有道理。所謂“人往高處走”，就是我們應(yīng)當(dāng)向著高處不斷攀緣，去追求更高更遠(yuǎn)的理想。

沒有理想的人是可怕的，他們只能得過且過，生活沒有奔頭，生活也失去意義。我想，我們都不想也不能碌碌無為的虛度此生，所以，每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)有自己的追求。

鯤鵬有高追求，于是“摶扶搖而上者九萬里，去以六月息者也”。它與“決起而飛，槍愉枋而止”的學(xué)鳩不同，為了在廣闊的藍(lán)天翱翔，它振動(dòng)著翅膀，逆著風(fēng)，一步步努力地向上飛，不服輸?shù)仫w翔。

周總理有高追求，于是有“為中華之崛起而讀書”的立志。在那個(gè)戰(zhàn)火不停的時(shí)代，他為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，發(fā)奮地學(xué)習(xí)，即使是家庭再貧困，也沒有放棄。所以我們的歷史上才有了一位偉大的政治家。

還有，“鑿壁借光”、“懸梁刺骨”等的故事不都是高追求的勤奮的人們給我們的示范嗎？他們雖然采用的方式不同，但都是為著心中的一種信念和理想，盡所能地往高處走。

那些向上攀登的人們，他們不在乎腳下的道路是泥濘還是平坦，他們不在乎留下的背影是清晰還是模糊。既然目標(biāo)選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。

其實(shí)，人生就是一座山，山頂是我們的“象牙塔”。我們不能畏懼山路的險(xiǎn)阻，想象困難重重。往上走，即便一小步，也有新高度。當(dāng)我們爬上山頂后，俯瞰周圍的風(fēng)景，我想那才是最美的。

孔子說：“求其高者，得其中；求其中者，得其下；求其下者，不可得也。”所以我們應(yīng)當(dāng)“求其上”，向著高處走，去追求屬于我們自己的天地。

個(gè)人情況

1.我的性格

我是一個(gè)性格偏外向的男孩，我活潑，開朗，喜歡交朋友?？吹絼e人身上的優(yōu)點(diǎn)，我能去認(rèn)真學(xué)習(xí)，碰到困難，我不會(huì)后退，而是勇敢向前，做事我不追求一步登天，我只想要一小步一小步努力向高處爬。同時(shí)，我并不是很一個(gè)成熟的人，我在許多方面都表現(xiàn)得十分幼稚，做過不少傻事，有些甚至?xí)屓烁械侥涿?，?dāng)然了，我知錯(cuò)能改，這就是我的性格。

2.我的愛好

要說我的愛好，那可太多了，在運(yùn)動(dòng)方面，我喜歡打籃球、乒乓；在靜的方面，我比較喜歡看看書啊，搞搞小發(fā)明啊。當(dāng)然，我還有一個(gè)愛好，那就是愛捉弄人，每次成功捉弄?jiǎng)e人時(shí)，還真有一點(diǎn)小小的成就感，呵呵，所以了，愚人節(jié)也是我一個(gè)很喜歡的節(jié)日哦。

3.我的在校情況

在學(xué)校，我盡可能把自己可以做的事做到最好，無論是學(xué)習(xí)上，還是與同學(xué)的相處。在學(xué)習(xí)上，我把老師每次布置的任務(wù)都能認(rèn)真完成，在老師教知識(shí)的時(shí)候，我能做到該聽的聽，該記得記。在與同學(xué)的相處中，我能和他們搞好關(guān)系，并且學(xué)習(xí)他們身上的閃光點(diǎn)，以彌補(bǔ)自身的不足，大家共同向前進(jìn)步。

確定職業(yè)目標(biāo)

1.專業(yè)分析

機(jī)電一體化是一個(gè)新興的邊緣學(xué)科， 正處于發(fā)展階段，代表著機(jī)械工業(yè)技術(shù)革命的發(fā)展方向。一般認(rèn)為，機(jī)電一體化技術(shù)是一門跨學(xué)科的綜合性高技術(shù)，是由微電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)、信息技術(shù)、機(jī)械技術(shù)及其他技術(shù)相融合而構(gòu)成的一門獨(dú)立的交叉學(xué)科。機(jī)電一體化技術(shù)對(duì)現(xiàn)代工業(yè)的發(fā)展有巨大的推動(dòng)力，因此世界各國都在大力推廣機(jī)電一體化技術(shù)。

我國從20世紀(jì)80年代初開始進(jìn)行機(jī)電一體化的研究和應(yīng)用，國務(wù)院成立了機(jī)電一體化領(lǐng)導(dǎo)小組并將其列為“863計(jì)劃”。在制定“九五”規(guī)劃和2010年發(fā)展綱要時(shí)充分考慮了國際上關(guān)于機(jī)電一體化技術(shù)的發(fā)展動(dòng)向和由此可能帶來的影響，許多大專院校、研究機(jī)構(gòu)及一些大中型企業(yè)對(duì)這一技術(shù)的發(fā)展及應(yīng)用做了大量的工作。雖然目前國內(nèi)機(jī)電一體化技術(shù)與日本、歐美等先進(jìn)國家相比仍有一定差距[6]，但隨著新技術(shù)革命的迅猛發(fā)展，我國加大了機(jī)電一體化技術(shù)的研究力度，并將其確定為國家高技術(shù)重點(diǎn)研究領(lǐng)域，給予優(yōu)先支持，并取得了一定的成績。

2.我的目標(biāo)

機(jī)電一體化技術(shù)在近幾年來有了飛速的發(fā)展，在輕工業(yè)技術(shù)裝備行業(yè)發(fā)展更快，通過對(duì)這一領(lǐng)域進(jìn)行調(diào)研，分析專業(yè)崗位群人員的工作內(nèi)容、知識(shí)必備、所需技能和素質(zhì)要求，我校成立了機(jī)電一體化專業(yè)，專門為培養(yǎng)既有一定的理論知識(shí)，又具有一定的實(shí)際操作能力的技術(shù)應(yīng)用型人才。幾年來跟蹤社會(huì)調(diào)查顯示，這類人才目前比較缺乏。如何為這些企業(yè)培養(yǎng)出理論知識(shí)適度、技術(shù)應(yīng)用能力強(qiáng)、知識(shí)面較寬、創(chuàng)新能力強(qiáng)、應(yīng)變能力快、深受社會(huì)和企業(yè)歡迎的技術(shù)應(yīng)用型人才，是我校機(jī)電一體化專業(yè)一直在努力探索和實(shí)踐著的首要任務(wù)。

根據(jù)專業(yè)教學(xué)的不斷實(shí)踐和探索，我們深深地認(rèn)識(shí)到：要辦好本專業(yè)，極好地滿足社會(huì)需要，更要在產(chǎn)學(xué)研合作教育方面加大力度，敢于向前邁大步。

我的目標(biāo)是：成為一名出色的機(jī)電一體化技師！

實(shí)施措施

1.學(xué)習(xí)階段

在一開始的學(xué)習(xí)階段，我要好好把那些基礎(chǔ)知識(shí)掌握。在學(xué)校，每次課認(rèn)真聽老師講，不懂的地方多問，在課間有空多看看有關(guān)機(jī)電的知識(shí)，并且向別的優(yōu)秀同學(xué)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自己的心理素質(zhì)。盡自己的所能得到獎(jiǎng)項(xiàng)。

2.實(shí)習(xí)階段

在實(shí)習(xí)的時(shí)候要認(rèn)真把老師所說的話都記下來，然后再結(jié)合平時(shí)學(xué)到的理論知識(shí)，仔細(xì)研究。有許多的細(xì)節(jié)其實(shí)都很重要，而且自己要多做實(shí)驗(yàn)，一點(diǎn)點(diǎn)來累積經(jīng)驗(yàn)，并且虛心向老師同學(xué)請(qǐng)教，爭取學(xué)到更多東西。

3.工作初期

在工作初期的時(shí)候，我要先從最低級(jí)的做起，然后再通過自己的努力和好的工作態(tài)度一步一步向上走。一開始總歸會(huì)有很多不適應(yīng)的地方，不過我相信只要我通過自己平時(shí)的知識(shí)積累和實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，再加上自己的努力，我會(huì)一步步跟上節(jié)奏。

向目標(biāo)邁進(jìn)

1.進(jìn)集訓(xùn)隊(duì)

有譜了目標(biāo)和措施，自然還需要行動(dòng)。自從聽到學(xué)校集訓(xùn)隊(duì)找人，我就立馬去老師那兒報(bào)名，不管進(jìn)不進(jìn)吧，總歸要試試看。我報(bào)的項(xiàng)目是電氣安裝，這可和我們的專業(yè)有著密切的關(guān)系，這不，報(bào)名的人可真多，。這是我第一次接觸到與我們專業(yè)有關(guān)的東西，什么變頻器啊，三相異步電動(dòng)機(jī)啊.....我都是第一次看見，不過它們都挺好玩的，為了能和他們多接觸，我下定決心一定要進(jìn)集訓(xùn)隊(duì)。考試內(nèi)容是讓你編一段程序，雖然我并沒有弄太懂，但大概編了出來，運(yùn)氣不錯(cuò)，我成功進(jìn)了集訓(xùn)隊(duì)?？粗敲创笠慌_(tái)機(jī)器，看著里面許許多多的器件，我鼓勵(lì)自己一定要全部弄懂它們！

2.努力訓(xùn)練

有專業(yè)的老師，先進(jìn)的機(jī)器，在集訓(xùn)隊(duì)，我確實(shí)可以學(xué)到許多東西。雖然一開始的時(shí)候，對(duì)這些東西都不太熟，而且經(jīng)常會(huì)有些東西做錯(cuò)了，但還好，有著師兄和學(xué)長的照顧，我克服了一個(gè)有一個(gè)的困難，比如說在一次接完線，編完程序后，我發(fā)現(xiàn)總是跳閘，我自己總是找不出原因，當(dāng)時(shí)我真的很著急，后來經(jīng)過學(xué)長提醒，原來是一根線接錯(cuò)了，而且還是個(gè)小錯(cuò)誤。吸取一次教訓(xùn)，我再后來的練習(xí)過程中盡可能的避免小錯(cuò)誤，小的失誤往往會(huì)鑄成大錯(cuò)。當(dāng)然，要避免失誤的增多，最好的方法就是多練，雖然很辛苦，但是，為了目標(biāo)，這一切都值！

3.集訓(xùn)成果

集訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了，在這一次的集訓(xùn)中，我學(xué)到了許多的知識(shí)，也累積了許多實(shí)戰(zhàn)的經(jīng)驗(yàn)，向著目標(biāo)，我向前邁進(jìn)了一步，但是通過這次集訓(xùn)，我更加認(rèn)識(shí)到了我的這個(gè)目標(biāo)的難度，因?yàn)槲伊私獾轿覀冞@個(gè)專業(yè)不僅僅它的理論知識(shí)要掌握，而且他的的工藝要求非常高，許多時(shí)候，都容不得你犯一點(diǎn)錯(cuò)誤，在不犯錯(cuò)誤的同時(shí)，你還要按時(shí)去完成任務(wù)，我的速度不算太快，好幾次任務(wù)我都沒辦法按時(shí)完成，雖然老師沒說什么，但自己總受不了。想要做得又快又好，不是不行，那需要你努力，刻苦，一邊一邊去練才行，這不是說出來的，是用汗水練出來的，而我，當(dāng)然是要向高處看去，沒有最高的地方，只有更高的地方，我要的就是做到越來越高！

有位偉人說過“我站在巨人的肩膀上”或許，當(dāng)他站在人群中時(shí)，不見得比別人看得遠(yuǎn)，但憑借厚實(shí)的基礎(chǔ)從而能“站在巨人的肩膀上”，那么他所見的就絕對(duì)不止咫尺的事物了！“不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層”，高可以開闊人的視野，拓寬人的思維。一人經(jīng)常登高的人和一個(gè)一直處在平地的人的胸襟、思維、談吐是大不一樣的。登臨上高山巨塔，極目眺望，心無掛礙，自然人就愈加的胸臆開闊、坦蕩率直；若一直處于平地，視線被周遭的群樓廣廈所鉗制，難免壓抑，往往心胸就不能舒展，思維也得不到釋放……

如果生命是一座大山，“高”就是我不斷攀登的動(dòng)力；如果塵世是一個(gè)大染缸，那么，“高”就是我潔身自好的警示。