【摘要】社會(huì)若想有一個(gè)大的飛躍，需要的不僅僅是成績(jī)優(yōu)異的人，更需要的是能力突出、有思想、積極上進(jìn)的多功能型人才，所以現(xiàn)代大學(xué)對(duì)學(xué)生們的教育不能僅僅限制在成績(jī)上，更應(yīng)讓學(xué)生把在課堂上學(xué)到的理論知識(shí)和生活中的實(shí)踐完美地結(jié)合到一起，為學(xué)生們提供多方位、全角度的創(chuàng)業(yè)環(huán)境，發(fā)散學(xué)生們的思維，培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的能力。

【關(guān)鍵詞】創(chuàng)新實(shí)踐創(chuàng)新精神自主創(chuàng)業(yè)大學(xué)生

【中圖分類號(hào)】G647 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】1674－4810（2014）18－0058－01

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育就是指學(xué)生們能把理論和實(shí)踐完美地融合在一起，用現(xiàn)代教育所提倡的理念和方法，培養(yǎng)并引導(dǎo)學(xué)生的創(chuàng)新思維，并更深層次的開(kāi)發(fā)學(xué)生們創(chuàng)新的潛力，這樣才能符合我們理想中的教育標(biāo)準(zhǔn)，從而達(dá)到素質(zhì)教育的目標(biāo)。根據(jù)調(diào)查研究顯示，全世界很大一部分人都很看重創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，并認(rèn)為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育是發(fā)展素質(zhì)教育的過(guò)程中最重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。而在素質(zhì)教育的發(fā)展過(guò)程中，大學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)是極其重要的一部分，大學(xué)生們受過(guò)高等教育，擁有較高的智力，在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的活動(dòng)中較其他人擁有更多的機(jī)會(huì)、更有利，所以大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)將會(huì)在全民創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中扮演領(lǐng)頭羊的角色。

一 教育應(yīng)當(dāng)向創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育靠攏

每一個(gè)大學(xué)生都要有創(chuàng)新精神，這與我們的生活密不可分，想要取得創(chuàng)業(yè)上的成功，人們的思想要得到升華，必須要走在潮流的前方。只要努力就會(huì)有收獲，不斷探索與實(shí)踐，終于在2010年開(kāi)拓的新的教育——?jiǎng)?chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，有了這個(gè)開(kāi)始，我們的教育事業(yè)將會(huì)更加完美。展望未來(lái)教育，我們的教育前景無(wú)限美好，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育將成為中國(guó)教育發(fā)展道路上的一個(gè)新的亮點(diǎn)。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育方式的提出和發(fā)展是在創(chuàng)業(yè)精神和創(chuàng)業(yè)能力的基礎(chǔ)之上產(chǎn)生的，而這兩者是可以通過(guò)接受教育獲得的。對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生而言，首先解決的是培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)技能和主動(dòng)精神，求職已經(jīng)不再能滿足現(xiàn)在高校畢業(yè)生的需求，而創(chuàng)造者這個(gè)身份，更能彰顯我們的實(shí)力。創(chuàng)新和創(chuàng)造相結(jié)合的教育是中國(guó)學(xué)者們所提倡的，而所得到的成果便是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育。創(chuàng)新是思想、是創(chuàng)業(yè)的根本，創(chuàng)業(yè)是做法、是創(chuàng)新的體現(xiàn)。

二 培養(yǎng)大學(xué)生的自主創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的原因

隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的蓬勃發(fā)展，越來(lái)越明顯地發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)給經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來(lái)的巨大的變化，對(duì)此受到了社會(huì)上很多人的關(guān)注，而且所需要人才的素質(zhì)方面在社會(huì)經(jīng)濟(jì)的要求下有了提高。大學(xué)生無(wú)論是在社會(huì)還是在學(xué)校都是培養(yǎng)的關(guān)鍵，并且創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的目的就是把大學(xué)生培養(yǎng)成具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神和能力的高素質(zhì)創(chuàng)新型人才，在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育過(guò)程中，能大幅提高大學(xué)生創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)意識(shí)，找到生活中新穎的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，逐步形成大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)能力第一步，并了解創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)技能，為大學(xué)生就業(yè)增加機(jī)會(huì)。在大學(xué)生就業(yè)機(jī)會(huì)增加的同時(shí)，也解決了中國(guó)所面臨的就業(yè)難題。其次，有了創(chuàng)業(yè)初期的積累，大學(xué)生更能體會(huì)到中國(guó)的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是需要?jiǎng)?chuàng)新創(chuàng)業(yè)的精神與能力的人才。大學(xué)生在學(xué)校所學(xué)的各種專業(yè)知識(shí)必須用到創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐中，這樣大學(xué)生實(shí)現(xiàn)自己價(jià)值和理想將有更多的機(jī)會(huì)，擁有了更有利的條件，再把這些轉(zhuǎn)化成對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家更有用的財(cái)富。因此，培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力是必然的，是中國(guó)經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的基礎(chǔ)。

三 大學(xué)生積極參加創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的方法

現(xiàn)在中國(guó)人口素質(zhì)與大學(xué)生創(chuàng)新能力的提高有著很大的關(guān)系，對(duì)于大學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)應(yīng)該從以下幾個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)加強(qiáng)：首先，要培養(yǎng)大學(xué)生的積極性，要培養(yǎng)創(chuàng)新能力。大學(xué)生是培養(yǎng)的主體，所以應(yīng)先調(diào)動(dòng)大學(xué)生創(chuàng)新能力的積極性。充分挖掘大學(xué)生的創(chuàng)新能力，開(kāi)發(fā)大學(xué)生的潛能，并給予他們一個(gè)可以施展的空間，不同的學(xué)生應(yīng)給予不同的方法，給予幫助和引導(dǎo)，讓他們對(duì)創(chuàng)新有興趣，有創(chuàng)造的熱情，讓他們?cè)谧约旱呐d趣和創(chuàng)造能力下，運(yùn)用自己的創(chuàng)造成果。其次，培養(yǎng)創(chuàng)新能力的良好環(huán)境也是必要的。創(chuàng)新應(yīng)具備一定的知識(shí)、能力和素質(zhì)，是創(chuàng)新能力的基礎(chǔ)，而且與很多外部因素也有關(guān)系，所以我們應(yīng)創(chuàng)造一個(gè)有利于創(chuàng)新的良好環(huán)境。再次，設(shè)立基金來(lái)強(qiáng)化和培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新能力。學(xué)校可以制定關(guān)于鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)新的規(guī)定，由優(yōu)秀的并且動(dòng)手能力強(qiáng)的學(xué)生組成一個(gè)科研小組，讓他們自主研究。在老師的幫助下，培養(yǎng)大學(xué)生參與研究的積極性，讓他們團(tuán)結(jié)合作共同進(jìn)步。最后，增加大學(xué)生實(shí)踐的平臺(tái)。所以專門性的科研實(shí)踐活動(dòng)是必不可少的，這樣就能幫助學(xué)生更深層次地理解，更牢固地掌握理論知識(shí)，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中親自動(dòng)手實(shí)踐，解決一些實(shí)際問(wèn)題，培養(yǎng)學(xué)生把理論知識(shí)和實(shí)踐相結(jié)合的能力，挖掘?qū)W生潛在的創(chuàng)新能力。

四 大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的意義

如果你要成功，你應(yīng)朝新的道路前進(jìn)，不要跟隨被踩爛了的成功之路。也就是說(shuō)時(shí)代在進(jìn)步，人才在增多，只有擁有創(chuàng)新創(chuàng)造力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)思維才能更好地生存，那些思想落后，并無(wú)法接受創(chuàng)新的知識(shí)將被掩埋，我們作為當(dāng)代最有斗志的青年，身負(fù)著巨大的責(zé)任。清朝時(shí)期曾閉關(guān)鎖國(guó)，安于現(xiàn)狀，一成不變，最后清朝滅亡了。回顧歷史，我們都應(yīng)學(xué)會(huì)有所感悟，生活在新世紀(jì)，必須要學(xué)會(huì)創(chuàng)新創(chuàng)造的能力，要把創(chuàng)新創(chuàng)造當(dāng)成動(dòng)力，讓我們一起推動(dòng)中國(guó)的經(jīng)濟(jì)蓬勃發(fā)展，讓中國(guó)的發(fā)展邁上一個(gè)新的臺(tái)階。

參考文獻(xiàn)

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〔責(zé)任編輯：肖薇〕