〈〈〈 強(qiáng)記憶·夯實(shí)基礎(chǔ)

1.為下列黑體字標(biāo)注正確的讀音或根據(jù)拼音寫(xiě)出規(guī)范的漢字。

卜（ ）問(wèn) 教鞭（ ）

黑zhì（ ） 海ōu（ ）

軍fá（ ） 占jù（ ）

2.多音字辨析。

（1）模

模仿

模子

（2）

假日

假貨

3.解釋下列詞語(yǔ)的意思。

（1）狡猾：

（2）卜問(wèn)：

（3）勸慰：

（4）時(shí)辰：

4.選詞填空。

（1）我父親那時(shí)候在軍閥部隊(duì)里。好幾年沒(méi)有回來(lái)，我跟母親非常_________他，不知道他的死活。

A.惦記 B.牽掛

C.思念 D.掛念

（2）一個(gè)孩子的_________的心，就是那些在熱戀中的人們也難比??！

A.純潔 B.真誠(chéng)

C.純真 D.質(zhì)樸

5.文學(xué)常識(shí)填空。

《我的老師》節(jié)選自_________，作者_(dá)________，現(xiàn)當(dāng)代著名作家、_________、_________、_________。其代表作有_________ （寫(xiě)出兩部即可）。

〈〈〈 重理解·感悟課文

6.全文主要是圍繞哪一個(gè)詞展開(kāi)回憶的？表現(xiàn)了作者怎樣的情感傾向？

7.《我的老師》這篇課文共記敘了哪幾件事情？這些事情之間的順序可否打亂？為什么？

8.通讀全文，你認(rèn)為蔡老師是一個(gè)怎樣的人？你從課文中的哪些地方可以看出？（寫(xiě)出一例即可）

9.文章倒數(shù)第二段中的最后一句“什么時(shí)候，我能再見(jiàn)一見(jiàn)我的蔡老師呢？”可否改成陳述句，請(qǐng)談?wù)勀愕目捶ā?/p>

10.“我不知道你當(dāng)時(shí)是不是察覺(jué)，一個(gè)孩子站在那里，對(duì)你是多么的依戀！”全篇都用第三人稱(chēng)“她”行文，這里為什么又要改用第二人稱(chēng)“你”呢？

11.“在一個(gè)孩子的眼睛里，他的老師是多么慈愛(ài)，多么公平，多么偉大的人啊?！比绻麆h去“在一個(gè)孩子的眼睛里”行不行，為什么？

〈〈〈 測(cè)思維·拓展能力

12.有人認(rèn)為，本文著重寫(xiě)的是蔡老師愛(ài)學(xué)生的事情；也有人認(rèn)為，本文著重寫(xiě)的是蔡老師令“我”難忘的事情。對(duì)此，你的看法是什么呢？

13.請(qǐng)仿照下面的示例，將橫線上的內(nèi)容補(bǔ)充完整。

加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)；_________，_________！您用_________，_________；您用心靈清泉，孕育我們情操的美果。親愛(ài)的老師啊，您真叫我永生難忘！

14.在你的心目中，是否也有如蔡蕓芝先生一樣的老師呢？他（她）身上的哪一點(diǎn)最讓你受益匪淺？他（她）做的哪一件事情最讓你感動(dòng)？請(qǐng)以“我最難忘的老師”為題寫(xiě)一篇400字左右的小作文，要能突出老師最令你難忘的一點(diǎn)。（答題紙自備）