一天，幾個白人小孩正在公園里玩。這時，一位賣氫氣球的老人推著貨車進(jìn)了公園。白人小孩一窩蜂地跑了過去，每人買了一個，興高采烈地追逐著放飛在天空中的色彩艷麗的氫氣球。在公園的一個角落躺著一個黑人小孩，他羨慕地看著白人小孩在嬉戲，卻不敢過去和他們一起玩，因為他很自卑。白人小孩的身影消失后，他才怯生生地走到老人的貨車旁，用略帶懇求的語氣問道：“您可以賣一個氣球給我嗎？”老人用慈祥的目光打量了他一下，溫和地說：“當(dāng)然可以，你要一個什么顏色的？”小孩鼓起勇氣回答說：“我要一個黑色的。”臉上寫滿滄桑的老人驚詫地看了看黑人小孩，旋即給了他一個黑色的氫氣球。

黑人小孩開心地拿過氣球，小手一松，黑色氣球在微風(fēng)中冉冉升起，在藍(lán)天白云的映襯下形成了一道別樣的風(fēng)景。

老人一邊瞇著眼睛看氣球上升，一邊用手輕輕地拍了拍黑人小孩的后腦勺，說□記住□氣球能不能升起□不是因為它的顏色□形狀□而是氣球內(nèi)有沒有充滿氫氣□一個人的成敗不是因為種族□出身□關(guān)鍵是你的心中有沒有自信□

考考你

1.給文中缺少標(biāo)點的句子加上標(biāo)點。

2.聯(lián)系上下文理解詞語。

（1）興高采烈：

（2）羨慕：

（3）冉冉升起：

3.用“ ”畫出文中的比喻句，自己再寫一個比喻句。

4.填一填。

（ ）的氣球 （ ）的目光

（ ）的風(fēng)景 （ ）的語氣

5.縮句。

黑氣球在微風(fēng)中冉冉升起，在藍(lán)天白云的襯托下形成了一道別樣的風(fēng)景。

6.讀了這篇短文，你有什么啟發(fā)？能舉一個生活中的事例說一說嗎？

【陳 莉/供稿】