虛擬語氣的本質(zhì)在于虛擬二字，也就是說所表述的內(nèi)容是與事實(shí)相反的假設(shè)。由此可知，若一個(gè)句子所講述的情況與事實(shí)相反，那么這句話就應(yīng)該用虛擬語氣來表達(dá)。根據(jù)時(shí)間來劃分，事實(shí)可分為過去、現(xiàn)在及將來的事實(shí)，故而虛擬語氣也分為對(duì)過去、現(xiàn)在及將來的虛擬。在虛擬語氣這一知識(shí)點(diǎn)中，最核心的部分就是if虛擬條件句，具體結(jié)構(gòu)請(qǐng)見下表。

乍看上表會(huì)感覺十分復(fù)雜，除了死記硬背，似乎沒有什么別的方法。其實(shí)不然，大家只需掌握規(guī)律、結(jié)合例句，記起來必定會(huì)事半功倍?，F(xiàn)在，我們就試著用經(jīng)典電影《大話西游》中的一句經(jīng)典臺(tái)詞來幫助找出規(guī)律，理解記憶。

☆ 規(guī)律分析

【經(jīng)典臺(tái)詞】曾經(jīng)有一份真摯的愛情擺在我面前，我沒有珍惜，等我失去的時(shí)候才追悔莫及，人世間最痛苦的事莫過于此。如果上天能夠給我再來一次的機(jī)會(huì)，我會(huì)對(duì)那個(gè)女孩說三個(gè)字 ——“我愛你”；如果非要在這份愛上加上一個(gè)期限，我希望是一萬年。

結(jié)合上表以及這句經(jīng)典臺(tái)詞，我們可以得知虛擬語氣的兩個(gè)規(guī)律。

①對(duì)將來的虛擬與對(duì)現(xiàn)在的虛擬有一個(gè)結(jié)構(gòu)是相同的。

上面臺(tái)詞中的“如果上天能夠給我再來一次的機(jī)會(huì)，我會(huì)對(duì)那個(gè)女孩說三個(gè)字——‘我愛你’”就可以用虛擬語氣來表達(dá)，因?yàn)楹茱@然說這句話的至尊寶（孫悟空）戴上金箍之后就不可能再有機(jī)會(huì)對(duì)紫霞仙子（那個(gè)女孩）說那三個(gè)字了。那么這是對(duì)什么時(shí)間的虛擬呢？很奇怪，這個(gè)句子我們既可以理解為是說話人至尊寶希望此時(shí)此刻能夠有這樣的機(jī)會(huì)（即對(duì)現(xiàn)在情況的虛擬），也可以理解為是希望將來的某一天能夠有這樣的機(jī)會(huì)（即對(duì)將來情況的虛擬）。由此可見，在虛擬語氣中，如果沒有明確的時(shí)間狀語和上下文暗示，對(duì)現(xiàn)在和對(duì)將來情況的虛擬是很難區(qū)分的，我們可以將其看作是對(duì)現(xiàn)在和對(duì)將來的虛擬中有一個(gè)結(jié)構(gòu)（if +主語+ did，主語+ would/should/could/might + do）相同的原因。

②if虛擬條件句的結(jié)構(gòu)可以看作是在真實(shí)條件句的基礎(chǔ)之上時(shí)態(tài)倒退一步而成的。

為了讓大家對(duì)此有更直觀的感受，我們可以將真實(shí)條件句和if虛擬條件句的結(jié)構(gòu)列出來，構(gòu)成下表。

從上表可以看出，除了虛擬條件句表示對(duì)將來的虛擬時(shí)從句中的其中兩種情況（if +主語+ were to/should + do）外，虛擬語氣的基本結(jié)構(gòu)就是在真實(shí)條件句的基礎(chǔ)上對(duì)應(yīng)時(shí)態(tài)倒退一步而成的。

☆ 例句套用

分析完規(guī)律后，我們?cè)囍鴮懸幌逻@幾種虛擬語氣的例句。

①表示對(duì)過去的虛擬

經(jīng)典臺(tái)詞中有一句話：曾經(jīng)有一份真摯的愛情擺在我面前，我沒有珍惜，等我失去的時(shí)候才追悔莫及，人世間最痛苦的事莫過于此。我們可以將這句話理解為：如果當(dāng)時(shí)我珍惜了那份愛情，我就不會(huì)承受如此多的痛苦。很明顯此句與事實(shí)不符，應(yīng)用虛擬語氣，且表示的是對(duì)過去的虛擬。這句話寫成真實(shí)條件句為：

If I cherished the love， I would not take so much pain.

在此基礎(chǔ)上將時(shí)態(tài)倒退一步為：

If I had cherished the love， I would not have taken so much pain.

②表示對(duì)現(xiàn)在的虛擬

我們還可以試著將“如果上天能夠給我再來一次的機(jī)會(huì)，我會(huì)對(duì)那個(gè)女孩說三個(gè)字——‘我愛你’”這句話用虛擬語氣寫出來。

如果將這句話看成是對(duì)現(xiàn)在的虛擬，那么寫成真實(shí)條件句為：

If I am given another opportunity， I will tell that girl three words—\"I love you\".

將時(shí)態(tài)倒退一步之后為：

If I were given another opportunity， I would tell that girl three words—\"I love you\".

③表示對(duì)將來的虛擬

如果將上面那句話看成是對(duì)將來的虛擬，第一種結(jié)構(gòu)與對(duì)現(xiàn)在的虛擬結(jié)構(gòu)相同，而其他兩種情況可以看作是在對(duì)現(xiàn)在虛擬的基礎(chǔ)上時(shí)態(tài)前進(jìn)一步，也就是從句變?yōu)檫^去將來時(shí)，即were to do （用不定式表示將來）和should do （注意此處不用would do），而主句已經(jīng)是過去將來時(shí)，無法再變，保留原有形式。這句話最終可以寫為：

If I were to/should be given another opportunity， I would tell that girl three words—\"I love you\".

經(jīng)過以上分析，相信大家對(duì)if虛擬條件句有了更深刻的了解，要記住if虛擬條件句的結(jié)構(gòu)也更為簡單。除了死記硬背外，大家還可以從真實(shí)條件句的結(jié)構(gòu)進(jìn)行推理，并將上面所得出的例句背誦下來，在遇到類似的題目時(shí)，與例句對(duì)照之后，即可快速做出選擇。

☆ 真題演練

·We ____ back in the hotel now if you didn't lose the map. （2014年北京卷）

A. are B. were

C. will be D. would be

【解析】題干意為：如果你沒有弄丟地圖，我們現(xiàn)在就回到賓館了。根據(jù)句意可知，這句話使用的是虛擬語氣。根據(jù)if虛擬條件句中didn't lose可知，從句是對(duì)現(xiàn)在事實(shí)的虛擬。與上面的例句相對(duì)照可知，主句中應(yīng)用would/should/could/might + do的形式，故選D。

·If Mr. Dewey ____ present， he would have offered any possible assistance to the people there. （2014年湖南卷）

A. were B. had been

C. should be D. was

【解析】題干句意為：如果杜威先生在現(xiàn)場，他就會(huì)給那里的人們提供任何可能的援助。根據(jù)句意可知，這句話使用的是虛擬語氣。由于主句用了would have done的形式，可知這是對(duì)過去事實(shí)的虛擬。與上面的例句相對(duì)照可知，從句中應(yīng)用had done的形式，故選B。

提到條件句，人們一般會(huì)想到if引導(dǎo)的條件句，而英語中某些假設(shè)的條件不是通過if從句表達(dá)出來的，而是包含在某些短語、上下文或其他方式中，其謂語也常用虛擬語氣，我們稱此種結(jié)構(gòu)為含蓄條件句。

☆ 規(guī)律分析

含蓄條件句的標(biāo)志詞主要有五個(gè)，分別為without、but for、otherwise、or、but。這五個(gè)詞引出的含蓄條件句的結(jié)構(gòu)見下表。

上表看似復(fù)雜，但仔細(xì)觀察后其實(shí)非常簡單。由于含蓄條件句中的虛擬條件隱藏在標(biāo)志詞或上下文中，句子中出現(xiàn)的虛擬句就相當(dāng)于if條件句中的主句，且該虛擬句的時(shí)態(tài)選擇與if虛擬條件句中主句的時(shí)態(tài)選擇相同。只要能夠判斷出該句是對(duì)現(xiàn)在、過去還是將來的虛擬，就能夠正確使用虛擬結(jié)構(gòu)。

☆ 例句套用

了解了這一點(diǎn)，下面我們通過例句來幫助記憶含蓄條件句。以筆者為例，身為新東方的一名老師，我深感光榮并充滿感激。因此我可以說：

① Without New Oriental School， my life would not be full of hope and passion. 如果沒有新東方，我的人生就不會(huì)充滿希望與激情。

② But for New Oriental School， my life would not be full of hope and passion. 要不是新東方，我的人生就不會(huì)充滿希望與激情。

③ I chose New Oriental School five years ago， otherwise， my life would not be full of hope and passion. 五年前我選擇了新東方，否則我的人生就不會(huì)充滿希望和激情。

④ I chose New Oriental School five years ago， or， my life would not be full of hope and passion. 五年前我選擇了新東方，否則我的人生就不會(huì)充滿希望和激情。

⑤ My life would not be full of hope and passion， but I chose New Oriental School five years ago. 我的人生本不會(huì)充滿希望和激情，但是五年前我選擇了新東方。

以上的幾個(gè)例子都是對(duì)現(xiàn)在情況的虛擬，如果要對(duì)過去情況進(jìn)行虛擬，虛擬句就需要用would/should/could/might + have done的形式。通過以上的分析和舉例，大家是不是對(duì)含蓄條件句更加了解了呢？大家可以根據(jù)自身情況來用含蓄條件句造句，并記住這些句子，也可以背誦一些使用了含蓄條件句的名言警句，以加強(qiáng)對(duì)含蓄條件句的掌握。

☆ 真題演練

They were abroad during the months when we were carrying out the investigation， or they ____ to our help. （2014年浙江卷）

A. would have come

B. could come

C. have come

D. had come

【解析】句意為：我們調(diào)查的那幾個(gè)月他們?cè)趪猓駝t他們?cè)缇蛠碚椅覀儙兔α?。根?jù)句意可知，他們并沒有來找我們幫忙，故or引出的是虛擬句；又因事情發(fā)生在過去，故應(yīng)表示對(duì)過去的虛擬，故選A。

總而言之，同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)語法時(shí)要善于總結(jié)規(guī)律，并結(jié)合例句進(jìn)行記憶，這樣有助于同學(xué)們快速而有效地掌握語法知識(shí)。