幼兒的興趣是多樣的,很難安靜地坐著不動(dòng)。所以我們常常采用動(dòng)、靜結(jié)合,活動(dòng)量大與活動(dòng)量小交替進(jìn)行的辦法,引導(dǎo)他玩耍。注意適時(shí)鍛煉,合理用腦,防止疲勞。促進(jìn)孩子身心健康發(fā)展。
隨著下班的人流,我騎著自行車快速奔向托兒所。初春的北方仍有寒意,但一想到孩子那可愛的笑臉,天真的話語(yǔ),頑皮的神態(tài),心里頓覺暖融融的。
孩子還在嬰兒期的時(shí)候,我每天下班忙于喂奶、洗尿布、做飯,累得筋疲力盡,他還是哭鬧不止,常急得我發(fā)脾氣。
可是在孩子五個(gè)多月的時(shí)候,忽然出現(xiàn)了新鮮事。一次收音機(jī)播送器樂小合奏《江南好》,樂曲歡快、柔美。我要哄他睡覺,就順手關(guān)上了收音機(jī)。誰(shuí)知他竟“哇”地哭了起來(lái),眼睛盯住收音機(jī),兩只小手亂抓。奇怪,莫非他想聽音樂?我試著打開收音機(jī),沒想到他真的不哭了,還顯示出十分活躍的樣子,嘴里還發(fā)出“啊、啊”的聲音。我又試了兩次,證明小家伙確實(shí)愛聽音樂。這個(gè)發(fā)現(xiàn),使我受到啟發(fā),意識(shí)到應(yīng)該抓孩子的早期智力開發(fā),從小培養(yǎng)他多方面的興趣和才能,長(zhǎng)大做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。從此,我們開始有意識(shí)、有計(jì)劃地培養(yǎng)孩子,使他從小就有一個(gè)豐富多彩的生活環(huán)境。
在我們的精心培育下,孩子還不到兩歲半就有很多愛好了。他愛聽音樂和京劇,有時(shí)還跟著唱兩句。我們宿舍門外是一個(gè)大學(xué)的體育場(chǎng),這使得他簡(jiǎn)直成了個(gè)小球迷,凡是球賽都愛看,看到精彩處還跳起來(lái)拍手大喊“好球”。他更愛自己玩球,和爸爸踢球是每天必玩的項(xiàng)目之一。還經(jīng)常學(xué)著大人的樣子,用食指和中指擺“V”。當(dāng)然,最喜歡的還是玩打仗,做游戲。也喜歡看圖書、背歌謠和古詩(shī)。
正想著,托兒所到了。孩子見我來(lái)接高興地跑過來(lái),摟住我的脖子,先報(bào)告:“媽媽,今天我沒淘氣?!苯又謫枺骸敖o我買孫悟空的書了嗎?”“買了,回家再看?!毙〖一锩赖弥北?。從他一歲多,我們就培養(yǎng)他看書的習(xí)慣,先教他辨認(rèn)書里的人物、動(dòng)物;大些就給他講內(nèi)容,既注意增長(zhǎng)知識(shí),又有意培養(yǎng)品德。如講完《豬八戒吃西瓜》,就告訴他:“有好東西不能光自己吃,應(yīng)該分給大家”“西瓜皮不能扔在地上,踩上去會(huì)摔大跟頭?!敝v《金花學(xué)話》的故事,就告訴他“見了大人要打招呼,譬如爺爺、奶奶、叔叔、阿姨,沒禮貌的孩子誰(shuí)也不愛?!本瓦@樣循循善誘,經(jīng)常給他講什么是對(duì),什么是錯(cuò),使他從小就比較懂禮貌、講衛(wèi)生。
回到家里,我把小人書給他,他一下就被書中的孫悟空、豬八戒吸引住了,全神貫注地看起來(lái)??伤吘故遣艃蓺q的幼兒,自我控制能力很差,精神集中只能十分鐘左右。一會(huì)兒,書看完了,視線就要轉(zhuǎn)移。所以,我一邊做飯,一邊還得和他說(shuō)話,問他“書里講的是什么呀?”“豬八戒是不是不聽話了?”再過一會(huì)兒,估計(jì)他書快看膩了,就給他點(diǎn)糖果之類的食品。東西吃完了,再給他玩積木、小汽車……總之,有計(jì)劃地安排好他的活動(dòng),千方百計(jì)吸引他的興趣,否則,他那旺盛的精力無(wú)處可施,就要調(diào)皮。就這樣邊哄孩子邊做飯,緊張又有樂趣。
吃過晚飯,小家伙提議說(shuō):“咱們?cè)撀犚魳妨税?。”說(shuō)著,自己打開了收音機(jī),不管里面唱的是什么,他總是歪著頭唱起了“我們的祖國(guó)是花園,花園里花朵真鮮艷,”盡管唱得不很準(zhǔn)確,卻也顯示出對(duì)音樂的喜好。他唱歌,我就做些零星活。如縫縫補(bǔ)補(bǔ),洗洗涮涮。邊干邊陪他??彀它c(diǎn)了,小家伙唱罷歌,爸爸再抽空陪他玩一會(huì)兒球,自己又在床上“投籃”“跳水”,也就該洗臉?biāo)X了。
幼兒的興趣是多樣的,很難安靜地坐著不動(dòng)。所以我們常常采用動(dòng)靜結(jié)合,活動(dòng)量大與活動(dòng)量小交替進(jìn)行的辦法,引導(dǎo)他玩耍。注意適時(shí)鍛煉,合理用腦,防止疲勞。促進(jìn)孩子身心健康發(fā)展。夜靜了,我望著孩子甜睡的小臉,從心底發(fā)出一種只有做母親才體會(huì)得到的幸福和歡樂,頓時(shí)工作和生活上的勞累都云消霧散,感到一陣輕松。這時(shí),我才打開教案,開始為更多的孩子準(zhǔn)備明天的課程。
風(fēng)吹起如花般破碎的流年,而你的笑容搖晃搖晃,成為我命途中最美的點(diǎn)綴,看天,看雪,看季節(jié)深深的暗影。
(編輯 遐飛)