俗話說，是金子，在哪兒都會發(fā)光。金子不只存在于大自然中，人類社會也有不少“金子”喲，不信你瞧！

在荷蘭某些城市，有不少人不習慣使用垃圾箱，致使垃圾遍地。衛(wèi)生部門曾對亂丟垃圾的人處以罰款，但收效甚微。在一次調查中，衛(wèi)生部門工作人員偶然發(fā)現，人們喜歡光臨那些門口安裝了電子感應器的商鋪，不少小孩子甚至在商鋪的門前來回穿梭，只為了多聽幾次“歡迎光臨”。

工作人員大受啟發(fā)，設計了電動垃圾箱。這種垃圾箱上也裝有一個感應器，每當垃圾丟進箱里，感應器就會自動啟動錄音機，播出一則故事或笑話，內容每半個月更換一次。這種垃圾箱很受歡迎，不論距離遠近，大家都愿意把垃圾丟進箱里。

電子感應器就是一塊“金子”，把它應用到垃圾箱上，將已有技術或產品運用到其他領域，從現有的用途轉變?yōu)樾碌挠猛荆瑥亩龀鲂掳l(fā)明，這就是轉變用途發(fā)明法。

在生活中，就有很多東西是人們轉變用途而發(fā)明出來的。轉一轉之后，你還認識他們嗎？

液態(tài)氫被人們用空氣壓縮的方法生產后，如何保管是個大問題。最初的方法是壓縮機不停地工作，保持高壓環(huán)境，使液態(tài)氫得以保存。1892年，英國科學家杜瓦發(fā)明了隔絕溫度的低溫恒溫器，通過保持低溫條件來存儲液態(tài)氫。

后來，人們將低溫恒溫器轉變用途，用它來盛裝熱水，發(fā)明了熱水瓶。這項發(fā)明給人們的生活帶來了方便，是一項很有意義的轉變用途發(fā)明。

聯想思維是轉變用途做發(fā)明的基礎，通過聯想，我們可以把已有技術運用到一個看似毫不相干的新領域。

商場門口用風幕來隔絕溫度，即將比較強的風垂直地從上往下吹，使氣流形成一個屏障。用這種方法，即使不用玻璃門，也可使門內外的溫度不同。

人們將風幕技術轉用于隔絕煉鋼爐頂一氧化碳氣體的溢出，在轉爐的頂部用氮氣吹風，隔絕了有害氣體一氧化碳的溢出，使它做為燃料循環(huán)利用。

將已有產品用于新的目的而做出的發(fā)明中，大家最熟悉的莫過于微波爐了。

1921年，美國物理學家哈爾發(fā)明了用電磁波產生熱量的裝置——磁控管，磁控管最初被用于雷達。

1947年，一位美國工程師到雷恩公司參觀雷達，發(fā)現口袋里的巧克力融化了，他意識到這是由于磁控管發(fā)熱而產生的變化。于是他將磁控管用到烹調器具中，發(fā)明了微波爐。微波爐的發(fā)明，大大簡化了人們烹調食品的家務勞動，堪稱是“廚房神奇”。

大家都知道呼啦圈吧，除了健身娛樂，它還有其他用途嗎？

有一段時間，呼拉圈游戲風靡大街小巷?？刹痪煤螅娴娜司蜕倭?，生產、銷售的廠家積壓了大量存貨。

有人想出了好辦法，將呼拉圈一切為二，用做栽培蔬菜的塑料薄膜弓棚支架，積壓商品由此變成了新品。

轉變用途發(fā)明法是最常用的創(chuàng)新方法之一，它的的優(yōu)點是省力、省時、省財。無須進行系統(tǒng)的實驗；無須準備大量的部件、零件進行組合；無須對現有產品和技術的要素進行變更，只要將現有產品和技術轉變?yōu)槠渌猛炯纯勺龀霭l(fā)明。

我們在使用轉變用途發(fā)明法時，有兩個絕招。

第一招是將技術、產品應用于具體事物。具體方法是: 已知的技術和產品；列出這個已知的技術或產品能產生的具體功能；列出現實生活中需要這些功能的事物；提出各種應用原理或方法的設想；檢驗這些設想。

第二招是為解決正在研究的問題， 尋求可以移植的技術、產品。具體方法是：提出對未來發(fā)明品的要求；明確需要解決問題的關鍵；列出在現實生活中能解決這個問題的各種產品或技術；提出各種移植設想；檢驗這些設想。

當然，有了這兩個絕招還不行，我們必須有深厚的內力——知識積累。只有擴大知識面， 不斷用新的知識來武裝自己，才能展開隨意的聯想，在需要時一眼找出那顆“金子”。