【原題回放】

在《現(xiàn)代漢語詞典》中，“潛臺詞”有“比喻不明說的言外之意”的意思。

請以“那令我心動的潛臺詞”為題，寫一篇文章。

要求：①除詩歌外，文體自選；②文中不得出現(xiàn)（或暗示）真實的人名、校名、地名；③不少于600字。

【命題透視】

“潛臺詞”本是戲劇名詞?？忌鷮Α皾撆_詞”可以說并不陌生，因為蘇教版語文九（下）第一單元就是戲劇單元，課后體味臺詞內(nèi)涵的練習(xí)可謂比比皆是?！皾撆_詞”，按詞典的解釋，就是“臺詞中所包含的或未能由臺詞完全表達出來的言外之意”；用一句通俗的話講，就是“話里有話”。

“潛臺詞”既然是話中話，是言外之意，那它本身就不會在話語中出現(xiàn)，但又必須依附于話語而存在，要靠聽者的感悟和體味才能捕捉到。所謂“聽話聽音”，說的就是這個道理。

明白了這一點，才算是真正知道了“潛臺詞”的含義。接下來，就要在腦海中搜羅自己生活中曾聽到過的具有潛臺詞意味的話語了。

細想一下，這些話語實在是太多了。它可以是關(guān)愛之語、贊譽之語、啟迪之語，也可以是鼓勵之語、批評之語、勸誡之語，甚至還可以是戲謔之語、諷刺之語、鞭撻之語。即便是一句平平常常的大白話，在特定的場合也可能富含潛臺詞。

當(dāng)然，這些話語可以以“詞”的形式出現(xiàn)，也可以以“短語”的形式出現(xiàn)，還可以以“句子”的形式出現(xiàn)，甚至可以以“句群（段落）”的形式出現(xiàn)，只要包含“那”潛臺詞就行。所以，放寬了說，含義深刻的話都可以視為包含潛臺詞的話。

只要找到了特定情境下包含潛臺詞的話語，本次寫作就可以說已經(jīng)成功了一大半。相對而言，扣住“令我心動”4個字來寫比較容易些。因為“我”之所以會“心動”，關(guān)鍵是悟到的潛臺詞使“我”產(chǎn)生了諸如“感動、激動、鼓舞、感激、警醒、反省、反思、振奮、懷念、思念、向往、醒悟、懊悔、自信、自愛、自豪、自責(zé)、受辱、孤獨、失落、受挫、痛苦”等諸多情感，考生只要涉及其中一種情感即可。

這樣看來，考生只要能圍繞某事，表現(xiàn)特定情境下的某句話的言外之意使“我”產(chǎn)生了諸如“感動、激動、鼓舞、感激、警醒、反省、反思、振奮、懷念、思念、向往、醒悟、懊悔、自信、自愛、自豪、自責(zé)、受辱、孤獨、失落、受挫、痛苦”等情感，即可視為合乎題意。

從文體選擇上看，該題適合寫成記敘文，因為題目中的“令我心動”的主觀色彩較濃。從表達方式上看，要具體交代“那”潛臺詞，離不開議論或抒情，因為“潛臺詞”從不說出，要靠聽者的體悟得到。從記敘的形式上看，可分為兩種：一種是表現(xiàn)特定情境下的一句話或一段話，使“我”當(dāng)時就悟到那令“我”心動的潛臺詞；一種是某句話或某段話在不同場合被人屢屢提及或想起，最終“我”才悟到其中那令“我”心動的潛臺詞。

綜上所述，考生在寫作時，首先要選好包含“潛臺詞”的話語，重點突出“言外之意”；要扣住“心動”，體現(xiàn)積極健康的價值取向；要扣住“我”，寫自己的親身經(jīng)歷，抒發(fā)真情實感。本題意在提醒考生關(guān)注自己的生活體驗，提升自己的人生感悟，因為，人的成長歸根到底是心靈的覺悟與發(fā)育。

【評卷掃描】

一是審題存在兩大失誤。

題目中雖然給出了“潛臺詞”的意思是“比喻不明說的言外之意”，但審題失誤的考生依然很多。概括起來有兩種情況：一是得“言”忘“意”；二是得“意”忘“言”。

所謂得“言”忘“意”，就是文章中有說話人的語言描寫，但話語本身卻并沒有“言外之意”，多為直白的“教誨”“叮囑”“關(guān)照”，結(jié)果寫成了以“那讓我心動的一句話”為題的作文，這就明顯偏題了。據(jù)統(tǒng)計，這類作文占偏題作文的60%以上。

所謂得“意”忘“言”，就是文章中沒有人物的語言描寫，而是通過描寫人物的一個神態(tài)（比如“一個動人的笑容”）、一個動作（比如“一個難忘的手勢”）等，來表現(xiàn)其中蘊含的“潛臺詞”。殊不知，“潛臺詞”既然是“言外之意”，它就不能脫離語言而單獨存在。如果把“潛臺詞”比作“毛”的話，“話語”就是它所依附的“皮”，皮之不存，毛將焉附？如將人物動作視為“肢體語言”也可，但只存在“讀懂”的問題，而不會存在“潛臺詞”。忽視了“潛臺詞必須依附于話語而存在”這一特性，偏題也就不可避免了。據(jù)統(tǒng)計，這類作文約占偏題作文的15%左右。

二是選材雷同現(xiàn)象嚴重。

不少考生的選材主要集中在“師長的教誨”和“朋友的鼓勵”這兩類上，占了至少70%的比重。而且，無論是寫“師長的教誨”，還是寫“朋友的鼓勵”，記敘的主要事件又大多圍繞“考試失利，情緒低落”展開，因而缺乏新意。

三是描寫文字缺失。

“那令我心動的潛臺詞”要求語言表現(xiàn)的爆發(fā)點應(yīng)當(dāng)在“心動”上，應(yīng)當(dāng)細膩刻畫諸如“困惑”“思慮”“豁然開朗”等心理活動，表現(xiàn)“潛臺詞”的“言外之意”對自己的影響。但是，從閱卷情況看，除少部分考生能注重描寫文字的優(yōu)美外，大部分考生的文章仍然平鋪直敘，缺少文采，對“心動”環(huán)節(jié)往往一筆帶過（如“哦，我明白了”之類），未能意識到這一部分應(yīng)著力描寫。

四是文體感不夠強。

“潛臺詞”本身不會在話語中出現(xiàn)，它需要聽者的感悟方能得到，所以在表達上離不開議論或抒情。許多考生寫作本文時，注意到了這點，卻沒能把握好議論、抒情文字的篇幅，致使文章中議論、抒情的文字過多，記敘、描寫的文字過少。結(jié)果，文章讀起來既不像記敘文，也不像議論文 ，顯得不倫不類。

【迷津指點】

一、 理解題意要透徹。

只要是考試作文，就會有審題障礙，雖然難度可能不大，但畢竟存在。嚴格意義上說，沒有審題障礙的中考作文是不存在的。這就要求考生一定要在動筆前反復(fù)揣摩作文題，透徹地理解題意，謹防審題時“失之毫厘”，寫作中“謬以千里”的情況發(fā)生。

“那令我心動的潛臺詞”，中心詞或核心詞應(yīng)當(dāng)是“潛臺詞”，那考生首先就得徹底弄清楚“潛臺詞”的含義。根據(jù)命題者所提供的詞典注解，潛臺詞有“比喻不明說的言外之意”的意思，那么，什么是“言外之意”呢？從字面上說，就是“語言之外的意思”，再聯(lián)系“不明說”，我們就不難揣摩出“潛臺詞”的兩個重要特性：一是“潛臺詞”必須包含在話語中，沒有話語就沒有“潛臺詞”；二是“潛臺詞”不是直接說出來的，而是要靠聽者的感悟或思考才能得到。

抓住了這兩個重要特性，考生就不會將人物的動作、神態(tài)視為有“潛臺詞”，也不會直接將人物的某句話語視為“潛臺詞”，從而避免偏題或跑題現(xiàn)象的發(fā)生。

再看題目中的限制語“那令我心動”這5個字，它表明特定情境下的那個“不明說的言外之意”必須有打動人或觸動人的力量。實際上，這既對“寫什么”（選材）提出了要求，又對“怎樣寫”（凸顯“令我心動”）提出了要求，不可等閑視之。

二、 選擇題材要鮮活。

考場作文忌諱題材撞車，考生要使自己的作文脫穎而出，選材必須鮮活富有新意?！磅r活即生活”，而“生活化”就是使選材鮮活且富有新意的最好方法?！疤幪幜粜慕詫W(xué)問，人情練達即文章”，如果我們在生活中做一個有心人，關(guān)注身邊的人和事，就會發(fā)現(xiàn)，即便是平常話語，也可能富含“潛臺詞”，蘊含真情，正如爸爸口中的“要學(xué)會敲開無縫的雞蛋”，外婆那近似于口頭禪的“孩子嘛”，無不充滿著濃郁的生活氣息，很是接“地氣”，讀來令人心動、令人回味。

三、 記敘描寫要生動。

本道作文題適宜寫成記敘文。雖然點出話語中的“潛臺詞”要靠議論或抒情，但寫作時，此類文字要盡量少。須知，記敘文是以記敘和描寫為主要表達方式的文章，寫作時，只有盡可能多地使用記敘、描寫性的文字，特別是描寫文字，盡量少議論或不議論，才能使文章生動起來。

就本文看，要表現(xiàn)“潛臺詞”是如何讓“我”心動的過程，細膩生動的心理描寫是不可或缺的，這應(yīng)該是寫作本文的著力點。雖然，會不會描寫與寫作的基本功有關(guān)，但注意到這點，至少可以避免文體感缺失的情況發(fā)生；另外，平鋪直敘的狀況也會有所改變。

【例文點評】

一類文：

那令我心動的潛臺詞

時光慢慢流逝，我心一動，終于明白了你的潛臺詞。（開頭點題，要言不煩，既點出“潛臺詞”要靠感悟方能得到的特性，也暗示本文記敘的結(jié)構(gòu)是片段組合式的，因為“理解是個慢慢的過程”。）

小時候的我不會吃雞蛋?？粗窃谧郎系瘟锪镏睗L的紅皮煮雞蛋，我疑惑地問父親：“爸爸，雞蛋沒有縫，怎么剝呀？”父親大笑。他接過我手中的雞蛋，在桌上一敲，便磕出了一條縫。父親對我說：“女兒，你記住，要學(xué)會敲開無縫的雞蛋。”我呆呆地點頭，只知道吃那香香的雞蛋，卻不理解父親話里的潛臺詞。（此段描寫簡潔生動，畫面感非常強，引人想象：“滴溜溜直滾”的雞蛋映射出“我”的手足無措；“呆呆地點頭”既透射出父親接蛋、敲蛋一氣呵成的動作在“我”眼里是多么不簡單，有“看呆”之意，又折射出當(dāng)時“我”的懵懂，為下文的終于明白“潛臺詞”蓄勢。一句富含潛臺詞的話語的提出，沒有半點斧鑿的痕跡，可謂渾然天成、自然親切，充滿了濃郁的生活氣息，實在難得。）

長大些，我開始學(xué)畫畫。畫技屢不得提高時，我便常常哀嘆抱怨。這時，父親拍拍我的肩，說道：“別忘了我告訴你的，‘要學(xué)會敲開無縫的雞蛋’?！蔽乙徽路鸲诵┦裁?，又覺得不是很理解，內(nèi)心像是有一朵花兒，在半開未開地搖。我提起筆，又開始練習(xí)畫技……幾個月后，看著大紅燙金的獲獎證書，我似乎讀懂了父親話中的潛臺詞。（此段進一步蓄勢。父親舊話重提，勾連往事，引導(dǎo)孩子自己感悟，可謂“用心良苦”。父親獨特的教育方式，引發(fā)了“我”的逐漸開悟，一句“內(nèi)心像是有一朵花兒，在半開未開地搖”的比喻，已然在扣“令我心動”這4個字，非常恰當(dāng)?shù)孛枥L出自己開悟似乎并不徹底的心理狀態(tài)，不僅讓人感到開悟的美好，更讓人感到作者心地的美好。）

再后來，我將要中考，可陷入低谷的學(xué)業(yè)就如同小時候圓溜的雞蛋，棘手而難剝。正當(dāng)我焦頭爛額之際，我想起了父親的口頭禪“要學(xué)會敲開無縫的雞蛋”。我的心為之一動，一剎那，如驚濤拍岸，波瀾起伏。徹悟后的我，重又拿起了筆，開始刻苦學(xué)習(xí)。當(dāng)我再次取得一份滿意的成績時，我在心里默默地對父親說：“爸爸，我明白了您的潛臺詞?！保ㄐ∽髡呒热粚⒏赣H的話稱為“口頭禪”，說明聽的次數(shù)較多，在困境中想起亦是自然。經(jīng)過前面的鋪墊，此處的徹底開悟可謂順理成章?！耙粍x那，如驚濤拍岸，波瀾起伏”二扣“令我心動”這4個字。）

困難如未剝的無縫雞蛋，蛋殼內(nèi)裹著芬芳與甜美。只有勇于打破困境、消滅困難的人，才能獲得最甘美的成功?。魑陬^禪中的潛臺詞。比喻精妙，解讀精妙!是議論，更是描寫。）

感謝父親，他讓我懂得了要做一個會敲開蛋殼的人?！耙獙W(xué)會敲開無縫的雞蛋”，我會永遠記住這句話，因為這里面有讓我心動的潛臺詞。每當(dāng)我輕念這句話時，內(nèi)心便澎湃洶涌。那是無法抑制的心動，是蓬勃暢想的激情！

我仿佛又看見了父親認真的眼神：“女兒，要學(xué)會敲開無縫的雞蛋?！蔽曳路鹩致犚娏怂麅?nèi)心默念的潛臺詞：“勇闖困境，方能成功。”

我定會永遠銘記那令我心動的潛臺詞，做一個會敲開“無縫的雞蛋”的人。（以抒情文字收尾，貼切地表達了這句話中的潛臺詞對“我”的影響。更重要的是，不忘三扣“令我心動”這4個字，小作者的寫作功底可見一斑。）

【總評】“要學(xué)會敲開無縫的雞蛋”，這本是生活中的一句平常話語，卻飽含著父親對女兒的要求、期盼與激勵，其潛臺詞不可謂不豐富。幼時的“我”無法體味其中的深意，是學(xué)畫畫遇到困難時父親的提醒和中考復(fù)習(xí)陷入低谷時的體悟，讓“我”迎來了心動一刻，明白了其中的潛臺詞：“勇闖困境，方能成功。”

文章取材鮮活，語言簡潔，比喻新穎，是一篇不可多得的佳作。

二類文：

那令我心動的潛臺詞

夏日的驕陽充分展現(xiàn)了太陽神阿波羅的迷人與力量，刺目而絢爛的光芒以藝術(shù)般的角度灑在那漸行漸遠、越發(fā)模糊的背影上。

它沒有眾多文章中說的那般彎駝，也沒有體現(xiàn)出主人腳步的日益蹣跚，但我分明看見，那原本烏黑的頭發(fā)如今卻變得灰白！爸爸，你可知你的背影承載了多少令我落淚的愛？（第一和第二段，小作者想從父親的離去寫起，運用倒敘引出下文，但有許多病句，表達也不清晰，宜合并。修改如下：“夏日驕陽刺目而絢爛的光芒照在那漸行漸遠、越發(fā)模糊的背影上。它雖沒有彎駝，但我分明看見，那原本烏黑的頭發(fā)如今卻變得灰白！爸爸，你可知你的背影承載了多少令我落淚的愛？”）

這是中考前夕，爸爸和許多家長一樣，從鄉(xiāng)下趕來為我加油打氣。他看著我，目光中分明迸發(fā)出希望的火花！他雖然微笑著，手卻微微局促不安地搓動著，似乎在告訴我，作為一名父親，他不在乎我是否能考上好的高中，他所想要的，僅僅是我的奮斗過程。（“目光”“微笑”與手的“搓動”，這些細節(jié)均較好地表現(xiàn)出了父親此時的心理，真是“可憐天下父母心”。）

不在乎嗎？我低下頭淡淡地想著。那爸爸的眼神中為何有令我無法忽視的信任與希望呢？（“我”還是能讀懂父親的心的。）

爸爸小時候只讀到初中，讀高中一直是他的夢想，不然，他也不會每日奔走于夜校與單位之間了。（插入這一筆，更能讓讀者感知父親心情的急切。）

我抬起頭，定定地看著他，深吸了一口氣，露出笑容說：“沒事，我不緊張。你要相信我，一定可以的！奮斗三年了，我一定要爭口氣，讓媽看看我們活得有多好！”（為了不讓父親擔(dān)心，“我”努力克制自己的緊張心理。此段描寫，讀之令人動容。）

他別過臉去，鼻尖微紅，鏡片上隱約起了霧氣。他突然低下頭，重重地嘆了口氣，左手揉揉鼻尖，右手摸摸我的頭，然后輕輕地拉過我，將我抱了個滿懷。（此段描寫較為精彩，較好地反映了父親的復(fù)雜心理。）

那雙手臂是如此用力，用力到讓我聽見了從他胸膛傳來的、最有力的話語：“你，是我女兒！”（凸顯富含潛臺詞的平常語。）

我僵住了，心中如螞蟻在抓撓。因為“你，是我女兒”，他肩負起了父母的雙重角色：從焦了的煎蛋到熱氣騰騰的早餐，從染色染得一塌糊涂的襯衫到飄著清爽氣息的外衣……他在無形中改變了許多！他付出了許多！這一切，都只因為“你，是我女兒”?。彝サ淖児?，使父親承擔(dān)起了所有的家務(wù)，作者想用排比句式來表現(xiàn)父親的巨大付出。）

看著他轉(zhuǎn)身離開的背影，我的眼淚不受控制地流下，濡濕了臉龐。我彎下身子，深深地，深深地對他離去的方向鞠了一躬。（“我”滿懷感恩之心的鞠躬，令人動容。）

對，沒錯，我是你女兒！你的一句話，承載了多少愛與希望！

“你，是我女兒”，多么令人感動的話，其中包含的愛與信任，以及希望，又是多么令人心動的潛臺詞啊?。ㄒ陨蟽啥我撕喜ⅲ蚋纱鄤h去一段。）

我現(xiàn)在身處考場。雖然外面陰雨綿綿，但我明白，陽光與我同在，而這一切，只因為“你，是我女兒”?。ɑ氐窖矍埃沂尽澳?，是我女兒”這句話對“我”的意義。）

【總評】設(shè)想一下，在中考前夕的特定情境下，父親的一句“你，是我女兒”的大白話，確實符合“那令我心動的潛臺詞”的標準。它可以是鼓勵——“因為你是我的女兒，所以一定不會差的”，也可以是安慰——“無論你考成啥樣，你還是我的女兒，所以，你只管放心去考就是”。但小作者因為特殊的家庭境況和經(jīng)歷，悟出的還有另外一層意思——“因為你是我的女兒，所以我付出再多，也無怨無悔”。文章寫出了自己的真情實感和獨特感悟，如果不是開頭部分文字上的毛病，理應(yīng)歸入一類卷。

【新題預(yù)測】

題一：請以“巧”為題，寫一篇文章。

要求：①除詩歌外，文體自選；②文中不得出現(xiàn)（或暗示）真實的人名、校名、地名；③不少于600字。

題二：請以“我是對的”為題，寫一篇不少于600字的記敘文。

要求：文中不得出現(xiàn)（或暗示）真實的人名、校名、地名。