雪花，仍舊一星一點(diǎn)地積落著，我的心里，已不像最初那樣煩躁了。

曾經(jīng)——

“多討厭的雪??！”看著被積雪硬生生地拉扯下來(lái)的香樟樹(shù)枝，尖銳地插在雪地里，裸露的傷口無(wú)助地忍受著雪花的抽打，我的心感到很疼?？裳┗ㄟ€是飄個(gè)不停，好像在故意挑釁我。

這些原本透著生命活力的香樟樹(shù)枝，現(xiàn)在只能無(wú)力地趴在地上，任由從天而降的雪花一點(diǎn)一點(diǎn)地將其本色覆蓋，只露出單調(diào)的白色。我暗暗想著：“這雪花就和升學(xué)壓力一樣吧？”眼光不自覺(jué)地又轉(zhuǎn)到那惹人心疼的傷口上：“我不會(huì)也和這樹(shù)枝一樣吧？”這樣想著，內(nèi)心的煩躁竟轉(zhuǎn)化成了無(wú)奈與悲傷。

雪花依舊飄著，每一片都“重重”地壓在我的肩上。我加快了腳步向前走。

轉(zhuǎn)過(guò)彎來(lái)，眼前屹立著幾棵高大的松樹(shù)，或許，該叫它們“雪松”吧。

寬大而蓬松的樹(shù)擺，自然地從樹(shù)干上舒展開(kāi)來(lái)，似是凌空而展的翼。因?yàn)檠┑木壒?，青白相間的色調(diào)為雪松平添了傲然肅穆的氣質(zhì)。

這令人振奮的畫(huà)面漸漸撫平了我內(nèi)心的煩躁；飄飄而落的雪花，也用它的冰涼讓我冷靜了下來(lái)。

我再次抬頭，看著那站得筆挺的雪松。雪松輕輕松松地迎接厚厚的積雪，遒勁的枝干盡力舒展。“同樣的雪花飄落下來(lái)，為什么雪松可以很好地適應(yīng)，而香樟樹(shù)卻被壓斷了呢？”我在心里琢磨。

眼前紛紛飄落的雪花展開(kāi)小小的棱角，像要回答我似的?？粗粗液鋈活I(lǐng)悟到：要將自己鍛煉得強(qiáng)大，才能頂住壓力，迎難而上；那狹長(zhǎng)細(xì)瘦的香樟樹(shù)枝，又怎能承受如此的壓力呢？

雪花仍在飄著，越飄越密，甚至將綿密的松針都裹挾了?！罢婧醚?！”我看著紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花飄落在巋然不動(dòng)的雪松上，不由得在心中默默念道。

點(diǎn)評(píng)：小作者敏銳地抓住了香樟樹(shù)枝被雪折斷的情景，自然地展開(kāi)聯(lián)想，引出面臨的升學(xué)壓力；又巧妙地以雪中傲然挺立的松樹(shù)作對(duì)比，挖掘出文章的主旨——面對(duì)壓力，就要將自己鍛煉得更強(qiáng)大，可謂水到渠成。

（指導(dǎo)教師：呂 瑩）