坦桑尼亞賽倫蓋蒂國家公園北部的羅布地區(qū),是一片廣袤的大草原,草原上有著成片的火山巖。一家名為“野外生活”的酒店,就建在火山巖上。
在火山巖上建酒店,雖然施工很不方便,但就地取材還是很理想的??稍诰频甑慕Y(jié)構(gòu)中,卻很難找到石料,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,酒店酷似中國江南的木制閣樓,一條條高低不平的回廊,連接起客房、大堂、餐廳,畫出一道不規(guī)則的線條,美妙絕倫。這里不僅成為游客們憩息的場所,也成為大自然中一道獨(dú)特的風(fēng)景。
酒店之所以有如此造型,是為了貼合巖石的弧度。據(jù)說,這座始建于1968年的酒店,在建設(shè)之初,根本就沒有詳細(xì)的設(shè)計(jì)圖紙,因?yàn)橐吺┕み吀鶕?jù)地形修改計(jì)劃。而這樣建設(shè)的目的只有一個(gè),那就是最大限度地保護(hù)巖石的結(jié)構(gòu)。在這里,墻壁沒有用鋼筋水泥,取而代之的是沒被破壞的環(huán)境。
在酒店的餐廳里,有一個(gè)巨大的玻璃罩,里邊罩住的是一棵參天大樹。玻璃罩是為了保護(hù)大樹才做的。坦桑尼亞政府有一個(gè)規(guī)定,在國家公園里修建酒店不能破壞一草一木。這里所有的樹都是有編號(hào)的,房子可以退后幾米修建,但樹是必須保留的。
拉開窗簾,就能看到幾只狒狒正在打鬧,大草原上的風(fēng)吹草動(dòng)、動(dòng)物的生息繁衍盡收眼底。因?yàn)閹r石的縫隙能儲(chǔ)存水,有水就有生命,所以在這里,每個(gè)月都會(huì)發(fā)生動(dòng)物進(jìn)入酒店找水找食物的情況。而在酒店的大門修好前,還曾有長頸鹿、大象等大型動(dòng)物進(jìn)入酒店散步。動(dòng)物是酒店的常客,走路時(shí)要小心別踩到蜥蜴,它們會(huì)大搖大擺地到處溜達(dá),總是和環(huán)境融為一體。而一扭頭一抬眼就會(huì)看到巖皮兔,它們雖然個(gè)頭很小,但并不怕人,即使近在咫尺,也不會(huì)慌亂地躲開,而是放心大膽地在酒店各處曬太陽。
動(dòng)物與人這么近距離接觸的基礎(chǔ)是信任,它們相信人不會(huì)去傷害它們,而這份信任則是酒店的員工小心翼翼保護(hù)的結(jié)果。拿巖皮兔來說,它們雖然可愛,但是排泄物的氣味很大,“野外生活”酒店的員工每天的一項(xiàng)重要工作就是清理它們的糞便。對(duì)于員工來說,這是件很麻煩的事,但他們并不討厭,反而非常喜歡這類工作,他們說:“動(dòng)物是我們?cè)谶@里的原因,沒有它們就沒有我們?!?/p>
其實(shí),不僅是“野外生活”,賽倫蓋蒂之后修建的幾家酒店也都建在巖石上。把酒店建在高高的火山巖上,不僅因?yàn)閹r石能夠提供很好的視野,更重要的是不用和動(dòng)物爭奪草地。酒店建設(shè)是這樣,道路也是。在坦桑尼亞,哪怕道路顛簸不平,汽車開過時(shí)塵土飛揚(yáng),也只能任憑石子混著沙土,卻不能鋪柏油水泥馬路。在肯尼亞,雖然當(dāng)?shù)氐鸟R賽人以畜牧業(yè)為生,但當(dāng)野生動(dòng)物遷徙的大軍經(jīng)過時(shí),人們必須為動(dòng)物們讓路,而帶著自己的牛群另外尋覓草場。獅子襲擊了牧民的牛群沒事,可牧民一旦殺死了獅子,面臨的將會(huì)是政府的懲罰。
面對(duì)自然,不管是坦桑尼亞人,還是肯尼亞人,都選擇了退讓。他們始終認(rèn)為,有些問題對(duì)人類來說只是舒適的問題,對(duì)于動(dòng)物來說卻是生存的問題。正是因?yàn)樗麄儗?duì)自然的尊重,才有了今天人與動(dòng)物的和諧共處,才有了迄今為止從未停止過的野生動(dòng)物大遷徙的壯觀景象,而這不僅是非洲,也是全人類的珍貴財(cái)富。其實(shí),對(duì)待自然,我們所欠缺的,從來都不是智慧,而是謙和與敬畏的態(tài)度。 (選自《知識(shí)窗》2013年第11期,有改動(dòng))
鑒賞空間
本文從建在火山巖上的“野外生活”酒店周圍優(yōu)美的環(huán)境寫起,由室外到室內(nèi),按順序介紹了這座酒店貼合巖石的造型、因地制宜的設(shè)計(jì)等,再從酒店的窗子寫起,將人的視線再次引到室外的美景上,展現(xiàn)了人、動(dòng)物和環(huán)境融為一體的和諧畫面。作者用簡潔凝練的語言贊美了當(dāng)?shù)厝藢?duì)生態(tài)的關(guān)注和保護(hù),呼吁人類與動(dòng)物和諧共處,對(duì)自然保持謙和與敬畏的態(tài)度。
【讀有所思】
本文與《巍巍中山陵》都對(duì)建筑物周圍的環(huán)境做了描寫,語言生動(dòng)形象,請(qǐng)談一談這對(duì)表現(xiàn)文章中的說明主體有何作用?