周月明

在“巍巍雪域”班待的時間越長，我越胸有成竹。

盡管這些孩子，哦，我的孩子，問題多多，我還是無比喜愛他們。

當(dāng)然。

肯定會有老師來哭訴。

譬如小胖子天源的屢教屢改屢犯逼得英語老師Mrs李發(fā)狂，美術(shù)課堂的無法無天讓新手老師王曉霞眼淚汪汪，對了，還有科學(xué)課張老師，總是追在忘掉作業(yè)的孩子屁股后面神似馬戲團(tuán)的小丑……哦，負(fù)責(zé)的老師一旦遇到不專心的孩子，血淚史就是一大本。

我，不應(yīng)該繼續(xù)放任，必須拿出利器，將頑固的“惰獸人”擊敗。

就在我冥思苦想方案時，一個“倒霉蛋”自己站出來了。

目標(biāo)明確！

忘了給大家介紹，孩子們在上周末領(lǐng)取了定制的校服，學(xué)校財(cái)務(wù)科要求這周二之內(nèi)要將校服費(fèi)集中繳納到辦公室（期限內(nèi)延誤，將延期上繳）?；谶@個班的孩子忘性大，我又超級不想把巨款放在包里晃悠，于是我在昨天的家庭作業(yè)本上留下了明確口諭，又在黑板上留下墨寶，還在放學(xué)時再三給出“殺頭令”。

無他，就是反復(fù)強(qiáng)調(diào)增加警誡，務(wù)必要把校服費(fèi)準(zhǔn)時準(zhǔn)點(diǎn)交到我手中。

可是，可是，全班還是出了一條漏網(wǎng)之魚。

他，就是，著名的楚子明！一個總是忘記老師的叮囑，總是會報(bào)以真誠的道歉就裝作無事了斷的高手。

此風(fēng)不可長！

課間休息，我把女孩依蘭和巧卓叫到了辦公室。

雖然是一個陰謀，卻更像是一個陽謀，必須有見證人，才能起到最終爆破再燃燒再激發(fā)群思的效力。

“我決定懲罰楚子明！”

兩個女孩對望一下，咯咯笑起來，使勁地點(diǎn)頭表示支持。

“好—罰他馬上回家去拿！”依蘭捂著嘴笑。

“讓他立即把校服脫下來！”巧卓更狠，讓人側(cè)目，“不付款，不準(zhǔn)穿！”

“沒想象！太無趣！”我指了指“魔鏡”中舒展的畫面，“我讀到一個好玩的故事，設(shè)計(jì)了一個陷阱，讓子明同學(xué)永生難忘！”

“陷阱？！”她們興奮起來，“我們要參加！”

“稍等，”我找旁邊老師要了一些廢棄的作業(yè)本，用小刀將作業(yè)本的紙裁成了一百元人民幣大小的樣子，厚厚的一疊用皮筋扎好，裝進(jìn)了一個信封，又用報(bào)紙包裹了好幾層（看上去，真的和孩子們早上交來的那一堆錢一模一樣呢），“聽仔細(xì)了，我要得到你們的配合才行?！?/p>

“魔鏡老師，放心，”依蘭果然細(xì)膩，還未聽我細(xì)說，就明白了其中的奧妙，“再壓緊一點(diǎn)，要不然會暴露！”

“你們兩個一定要穩(wěn)??！”我一邊緊急調(diào)整，一邊開始了特別的授課，“不管教室里發(fā)生什么，你們都要隨機(jī)應(yīng)變，千萬不要笑哦！”

兩個小女孩點(diǎn)點(diǎn)頭，迅速進(jìn)入狀態(tài)。

一見我走進(jìn)教室，鬧哄哄的孩子就收斂了許多。

很安靜。

“楚子明，你過來！”我掃視了四周一圈，將報(bào)紙包遞了過去，“因?yàn)槟愕牟钣浶远尀閹煴黄葘⒕蘅顜г谏磉叾纳癫粚?，這樣的恐懼該由你來承擔(dān)。所以呢，請你在你的錢上交之前妥善保管，OK？”

全班鴉雀無聲。

“哎呀，我不要！”楚子明苦著臉，鼻子嘴巴歪在一邊，提高了嗓門，“我的膽子很小的！再說了，要是弄丟了，我賠不起！”

大家哈哈大笑。

“你賠不起，老師也賠不起啊，”我正色起來，態(tài)度極為嚴(yán)肅，“我給你一個建議，如果你不敢保管，可以請你信任的同學(xué)幫忙，這樣的話，我們皆大歡喜！”

“好吧！”楚子明如釋重負(fù)，長長地出了一口氣，“找誰呢？”

“當(dāng)然是可以擔(dān)當(dāng)重任的人！”我扇了一把火。

這時候，需要?dú)夥铡?/p>

眾目睽睽之下，腦子轉(zhuǎn)了幾大圈的楚子明把這一堆“錢”委托給了男生張昆山。做事極謹(jǐn)慎的張昆山有些為難，搖搖頭，趕緊又委托給男生中最豪氣的天恩。天恩似乎也不太愿意接收這個燙手山芋，卻又不好意思拒絕，正在為難之際，趕緊將包袱丟給了不斷說著“讓我?guī)湍銈儽９馨伞钡呐参慈弧?/p>

安未然落落大方地接下錢包，放到抽屜里面。

就在這個時候，楚子明的媽媽讓人給他送錢來了。我一看局勢出現(xiàn)意外，就宣布安未然現(xiàn)場把錢打開，盤點(diǎn)清楚后再上繳學(xué)校財(cái)務(wù)。

戲劇的大門，終于緩緩打開。

凡事皆有不可預(yù)料之喜。

“呀！全部是紙啊！”

“變魔術(shù)哦！”

“魔鏡老師在騙我們！好邪惡??！”

面對一疊厚厚的紙片，孩子們熱鬧起來，嘰嘰喳喳說個不停。

安未然滿臉通紅。

我看見，她的眼睛里有一點(diǎn)點(diǎn)淚光，滿是委屈。

“大家都覺得受騙了吧？”我沒有失去鎮(zhèn)定，就像一個主持游戲節(jié)目的局外人，“說一說各自的收獲吧！或有什么經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)？”

蒙陽很不服氣，站起來搶著說：“我一開始就覺得那個錢很假，但是沒有說出來！”我瞪了他一眼，給出結(jié)論：“這是馬后炮，假諸葛！”

女生趙可心發(fā)言了，其內(nèi)容讓男生們集體崩潰倒地—“通過這件事可以看出，男生們個個都在平時顯得很厲害，結(jié)果一遇到大事，還是女生站出來頂起！”

哈哈哈哈！

全班在一片安靜后進(jìn)入狂躁，當(dāng)時就有男生氣得跳上了課桌，還有一個男生發(fā)誓要和趙可心絕交，說是太傷他們自尊了！

“通過這件事，我想讓大家學(xué)會互換角色，考慮老師或別人的辛苦。在一個團(tuán)隊(duì)里，任何一個成員的差記性和疏忽，都會給別人帶來不必要的壓力。每個人在聽從集體安排的時候，都要想一想自己不照做的后果，以及經(jīng)辦人可能要承受的不便與難堪。譬如交作業(yè)，譬如做筆記，譬如該自己處理的事?！蔽矣趾芸桃獾剞D(zhuǎn)向安未然，露出了理解和安撫的笑容，“還有一個，非常非常重要，就是，無論什么時候，無論面對任何人，錢和物品交由不同的人保管，都要打開當(dāng)面檢查核實(shí)，否則就會造成難以說清的局面！”

安未然若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭，笑了。

而稍后的總結(jié)中，喜歡經(jīng)典文學(xué)的吳蘊(yùn)琪說：“《論語》中的‘君子不處危地，就是指聰明人做事謹(jǐn)慎小心，不要因?yàn)槭韬龆屪约禾幱趯擂坞y堪的境況。”

依蘭的體驗(yàn)也很棒，她說：“我是全程參與事件的策劃人之一！從頭到尾，我都信守諾言，不敢隨便露出笑容，避免露餡。直到大家都知道真相放聲大笑的時候，我才終于痛快地笑了一場！我覺得，沒有秘密的笑聲是最幸福的！”

每個孩子的感悟，都像一個綺麗的小花園。

可是，看到男孩們陰郁的臉色，我又做了一個新總結(jié)。

必須地。

“就剛才趙可心同學(xué)的發(fā)言，老師認(rèn)為，她是在就事論事分享自己的感悟，屬于實(shí)話實(shí)說。至于男生們，大可不必憤怒！要想讓女孩們覺得男生們很可靠，很有能力解決眾多麻煩與困難，那就不要生氣要爭氣。最大的反駁，就是用實(shí)際行動去證明自己的行為是值得信賴的！男生嘛，就是要大度、包容，接納一切的不利和挑戰(zhàn)！”

“好！我們記住了！”

第一次，我聽到孩子們這么整齊地發(fā)出回應(yīng)。

（待續(xù)）

愛你的心就像天上的星

最愛咱們班的英語老師Mrs李要過生日了。

我問孩子們是否要給她一個驚喜。孩子們異口同聲地回答：“那是必須的！”

想到Mrs李特別偏愛數(shù)字“16”，我們決定親自動手設(shè)計(jì)，送給她一個銀絲打底鑲嵌了16顆小珊瑚豆的胸針。

可是，如果把那些可愛的小珊瑚豆生硬地放在四方形邊沿，每排4顆，要多難看有多難看。而且啊，大家都知道，Mrs李最討厭四邊形了。

冰雪聰明的依蘭提議：“Mrs李特愛看電視劇《來自星星的你》，我們不如設(shè)計(jì)一個五角星形狀，每行保持4顆珊瑚豆，一共就有16顆豆豆！”

大伙兒激動起來，用筆和紙畫起了各種各樣的星星套星星的設(shè)計(jì)，很快就有了造型圖—16顆珊瑚豆，線條美妙地排列著，每一行都有4顆，完美得與真星星毫無兩樣。

“這絕對是最好的禮物了！”我很開心，為他們的感恩行動激動不已。

親愛的小讀者，你知道他們是怎么設(shè)計(jì)這個五星別針的嗎？

小小的紙幣可以無限大

孩子們被我捉弄了一次之后，每次遇到收錢的事情都有些后怕。

有一天，楚子明拿著一張金黃的蓋著印戳的玩具紙幣，激動地對我說：“老師，你相信嗎？只要你允許我使用剪刀在上面弄一個洞，我就可以鉆過這個洞，輕輕松松地走人。而你，也請以后不要再提那件讓我臉紅的‘調(diào)包計(jì)的事情，可以嗎？”

我看了看，那張玩具紙幣還沒有我的手掌大，怎么能把小牛犢一樣的楚子明裝進(jìn)去呢？我于是毫不在意地說：“好！”

結(jié)果，唉，這一次，我竟然輸給了小鬼頭。

親愛的小讀者，你知道怎么做可以讓一個孩子穿過有個洞存在的玩具紙幣嗎？