竇俊煥：語(yǔ)文學(xué)習(xí)沒(méi)有捷徑

同學(xué)們?nèi)绻堑谜覍W(xué)習(xí)語(yǔ)文的訣竅，那我告訴你，傳世秘籍里就寫著兩個(gè)字——“積累”！沒(méi)有積累，語(yǔ)文學(xué)習(xí)就是隔靴搔癢、花拳繡腿；能力目標(biāo)也就像失根的飄蓬，空中的樓閣，岌岌可危。語(yǔ)文學(xué)習(xí)像練一門絕世武功，大多數(shù)人像郭靖，不是“奇才”，需要聞雞起舞，從一而終，需要拳不離手，晝讀夜誦，才能練就蓋世神功，傲視群雄。

陶嘉淼：選擇題，巧用排除法

當(dāng)考生在考場(chǎng)上遇到?jīng)]有頭緒的選擇題時(shí)，可以通過(guò)對(duì)4個(gè)選項(xiàng)分析、推理、計(jì)算、判斷，逐一排除錯(cuò)誤項(xiàng)，最終選出正確答案。此外。如果選擇中存在兩個(gè)相反答案?；蚧ゲ幌嗳莸拇鸢?，那么可判斷其中至少有一個(gè)是錯(cuò)誤選項(xiàng)；如果選擇中存在等效命題，那么根據(jù)答案唯一性，應(yīng)該同時(shí)排除2個(gè)選項(xiàng)。

陳好：要保持興奮的應(yīng)考狀態(tài)

我的訣竅是從宏觀把握，整體復(fù)習(xí)，不要只專注于這一點(diǎn)或那一點(diǎn)。另外，高考時(shí)不要吃得太飽，否則容易犯困。上午考完，中午可以適當(dāng)睡一會(huì)兒。高考期間生活要規(guī)律，不要熬夜，也不要盡情放松，要保持興奮的應(yīng)考狀態(tài)。

王輝耀：在逆境中永不言棄

在農(nóng)村一年半的當(dāng)知青的時(shí)間里，我深刻地理解了一個(gè)簡(jiǎn)單樸素的真理，那就是在逆境中永不言棄。身處逆境，一定要像貝多芬所說(shuō)的那樣，扼住命運(yùn)的咽喉，與之抗?fàn)?，發(fā)憤圖強(qiáng)。命運(yùn)總會(huì)青睞那些奮力拼搏的人。隨著77級(jí)、78級(jí)高考的恢復(fù)，歷時(shí)十年的上山下鄉(xiāng)運(yùn)動(dòng)終于結(jié)束了。我們這最后一批知青的生活也隨之成為歷史，我成了一名77級(jí)的大學(xué)生。

李開復(fù)：“差生”并不能說(shuō)明什么

有的學(xué)生既不特別笨，也不特別懶，可是考試成績(jī)一直難以提升，父母施以夏楚、老師耳提面命，都不能奏效。可是，他們絕對(duì)有學(xué)習(xí)能力?！安钌敝杏械男撵`手巧，有的具備稀罕的天賦，有的要等到工作后才像雕琢完畢的璞玉一樣光彩照人……人從出生就開始學(xué)習(xí)，從在母親懷抱中學(xué)語(yǔ)到溜冰場(chǎng)上學(xué)一個(gè)動(dòng)作，都是學(xué)習(xí)，而學(xué)校教育只是其中一部分。然而，一個(gè)學(xué)生對(duì)學(xué)校教育的適應(yīng)性，決不代表他實(shí)際的學(xué)習(xí)能力，也不會(huì)完全主宰他的未來(lái)。

鄭勇：18歲去留學(xué)

計(jì)劃出國(guó)留學(xué)的學(xué)生，可以在15至17歲人生探索階段的試探期。也就是國(guó)內(nèi)的高中階段著手準(zhǔn)備出國(guó)留學(xué)。比如，游學(xué)、交換生、學(xué)習(xí)國(guó)際課程等等。由于沒(méi)有了高考的巨大壓力，學(xué)生們可以重拾信心，多元化地培養(yǎng)自己的興趣，提高自身的能力，真正地發(fā)現(xiàn)自我、認(rèn)識(shí)自我，并著手進(jìn)行海外大學(xué)的選擇及申請(qǐng)。在18歲進(jìn)入人生探索階段過(guò)渡期，也就是完成國(guó)內(nèi)高中學(xué)業(yè)的時(shí)候。進(jìn)人海外優(yōu)秀大學(xué)繼續(xù)深造。