宋怡明

★女漢子與發(fā)明家★

殷特納爾。這是一個女孩兒的名字，好聽又別致。

是家人給我起的。特：希望我“特別”；納，希望我多“吸納”、“容納”；爾，是因?yàn)榻K南通是海上成陸的，移民多來自北方，用“爾”來象征。朋友、家人和同學(xué)們都很親昵地稱我為“納爾”。殷特納爾如是說。

百度她的名字再加上關(guān)鍵詞“南通女生萬用尺規(guī)”，你就能知道這個美麗女孩兒的“英雄事跡”了：2008年4月份，經(jīng)專家組對產(chǎn)品考核和選手答辯，正在讀初三的納爾獲得了首屆江蘇省青少年十大發(fā)明家稱號，還得到一枚金質(zhì)獎?wù)隆?/p>

“萬用尺規(guī)”是一個學(xué)生用品，是將尺、圓規(guī)、量角器合在一起的發(fā)明。只有一張CD盤大小，非常簡單、實(shí)用，但制作的過程卻很費(fèi)時(shí)費(fèi)力，甚至有些影響課堂的學(xué)習(xí)了，不過還好，家人的支持成為了她堅(jiān)持下去的動力，老師在工藝化過程中也給予了指導(dǎo)。如今，這個小發(fā)明已經(jīng)引起廠家的關(guān)注，正在吸引資金，準(zhǔn)備投產(chǎn)。

這樣的一個小發(fā)明家應(yīng)該是一個戴著眼鏡、學(xué)究氣很濃的“女博士”型女生吧？其實(shí)不然。納爾會打太極拳，會游泳；一米六二的個子，卻是從小學(xué)到中學(xué)年級100米賽跑成績總是前兩名的選手，還經(jīng)常參加4×100米女子接力。運(yùn)動天賦把她武裝成一個女漢子，然而一頭秀發(fā)披散到肩頭就可以坐在鋼琴前面彈奏幾曲。赴美留學(xué)伊始，在美國租了房子住，自己買床、買生活用品，訂家具、搬家具外加組裝都是她一人搞定的，這會兒她又變成了女漢子。淑女和女漢子的轉(zhuǎn)換渾然天成。納爾說：“這些是被逼的，你不做，沒有人去替你做。但本質(zhì)上，我是淑女型的，喜歡看書、聽音樂，樂于助人。時(shí)而膽大，時(shí)而膽怯?！?/p>

納爾特別欣賞男生的勇敢、頑強(qiáng)和助人。而她的性格是忍耐型的，和善型的，她不熱衷交往，卻能與大家和睦相處。周圍的朋友評價(jià)她“特別能容納別人”，就像她的名字“納爾”那樣。也有朋友說她甚至有些軟弱，這可能與納爾在生活上不計(jì)較、不爭強(qiáng)好勝有關(guān)系吧。

★女漢子的中學(xué)時(shí)代★

納爾畢業(yè)于百年名?！贤ㄖ袑W(xué)，這里出了二十多位院士。中學(xué)時(shí)代的生活留給她很多難忘的記憶，最難忘的是學(xué)業(yè)競爭。每個孩子都很認(rèn)真很努力，都想爭優(yōu)秀，然而優(yōu)秀只有那么幾個。成績一出來，常常是多數(shù)人都很失望，當(dāng)你的努力換不來回報(bào)，心里的累比身體的疲憊更折磨人。在這里，納爾知道了競爭是一種很殘酷的東西；在這里，讓納爾很難忘的是一位美國來的外教，在每周一節(jié)的外教課上，師生間常進(jìn)行觀點(diǎn)討論；在這里，她學(xué)到的最重要的東西是“誠于做人，恒于學(xué)問”的“誠恒”精神，這是南通中學(xué)的校訓(xùn)。

納爾崇拜的人是李大潛老師，他是復(fù)旦大學(xué)研究生院院長，中國著名數(shù)學(xué)家，也是納爾的南通中學(xué)校友。納爾曾獲得過他用他愛人名字設(shè)立的“馥華獎”。他關(guān)心下一代、無私奉獻(xiàn)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的精神，一直激勵著納爾前進(jìn)。

當(dāng)我請納爾給小博的讀者們講一講中學(xué)時(shí)候最應(yīng)該做些什么的時(shí)候，她說，中學(xué)階段最應(yīng)該做的是走向社會。不了解社會就沒有方向感，缺乏動力源。現(xiàn)在的中學(xué)生社會活動少，缺少來自于社會的營養(yǎng)，常常缺乏責(zé)任感。納爾小學(xué)的時(shí)候經(jīng)常去農(nóng)村，鋤芋頭、插秧；初中畢業(yè)那年的暑假，還自費(fèi)去汶川，與當(dāng)小學(xué)語文老師的媽媽一起義務(wù)為災(zāi)區(qū)孩子支教。這些經(jīng)歷，讓她開始關(guān)注那些平常在生活中接觸不到也并不熟悉的群體，也學(xué)會了盡自己的所能為別人做些有益的事情。

現(xiàn)在就讀于美國加州大學(xué)洛杉磯分校二年級的納爾，本學(xué)期寫了一篇名為《中國農(nóng)民工精神》的文章，2000字的小文，卻得到了美國同學(xué)和老師的諸多好評。這篇文章讓不了解中國的人們知道：哦，中國發(fā)展起來不是靠掠奪，而是實(shí)干；中國人，真?zhèn)ゴ螅?/p>

★女漢子的《單詞西游記》★

女漢子也有成為“女汗子”的時(shí)候。那時(shí)納爾正在備考SAT，雖然在學(xué)校每周能上一節(jié)外教課，雖然一直跟隨王雪玉博士學(xué)習(xí)英語并已經(jīng)學(xué)到《新概念英語》第三冊，雖然……但一去香港考SAT，才發(fā)現(xiàn)語法、寫作、數(shù)學(xué)尚可，而閱讀方面卻差距很大，“長文章看不懂，弱就弱在詞匯量！”

三個月后，SAT還有一考！納爾只得臨時(shí)抱佛腳，用這三個月的時(shí)間拼命記單詞！一個個單詞就是一塊塊磚頭，美國同齡學(xué)生擁有“磚頭”兩至三萬塊，而自己的“磚頭”只有三四千。又是背詞根又是背詞典，可效果就是不明顯，而且越背越困。怎么辦？！納爾急得跟自己較勁：英語有什么難學(xué)的！漢語不是更難嗎？怎么學(xué)來著？不就是“字不離詞，詞不離句，句不離篇”么？

聰慧的納爾來了靈感：我要讓無意義的單詞變成有意義的故事。以前聽過一個笑話：有個女孩兒問男孩兒，為什么英文是ABCDEFG排列？男孩兒回答：A boy can do everything for girl.女孩兒聽了很感動，但是，她忘了英文接下來的排列是HIJK：He is just kidding.看，故事情節(jié)有了，詞義知道了，對嵌入的單詞也就熟識了。

對，就這么辦！納爾把每天要背的單詞串成串兒，創(chuàng)編成一個故事，把一塊塊零散的各色磚頭壘成垛、砌成墻，修成各式建筑，筑成屬于她自己的新的長城……三個月后，納爾去澳門考SAT，比起上一次考試，分?jǐn)?shù)多出了25%！

不久之后，納爾收到了8所美國大學(xué)的錄取通知書。她選擇了世界排名前二十名的美國加州大學(xué)洛杉磯分校。目前，納爾正在著手準(zhǔn)備選擇專業(yè)，她心儀的專業(yè)是經(jīng)濟(jì)和全球研究，總的來說，她還是希望從事與創(chuàng)新有關(guān)的工作。

納爾用自己獨(dú)創(chuàng)的方法，借用《西游記》里面的四個主人公形象，講述了他們帶著中國學(xué)生一路闖關(guān)去留學(xué)的經(jīng)歷。這129個新奇故事匯成了一本單詞學(xué)習(xí)工具書，成為了世界首部單詞記憶小說。這部《單詞西游記》（暫定名）即將由清華大學(xué)出版社出版，納爾說：這本書謹(jǐn)獻(xiàn)給所有正在為記憶單詞而受苦的人們。

“為讓生活更美好”，這個信念一直激勵著納爾一步步快樂而堅(jiān)定地走在自己選擇的道路上。