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最能體現(xiàn)廣播特征、彰顯廣播優(yōu)勢的要素——音響的運用是廣播新聞的優(yōu)勢之一，廣播記者在新聞報道中堅持“讓事實說話”的同時，也應追求新聞報道中“讓音響說話”的技巧。如何成功地運用音響，使之成為廣播新聞的點睛之筆，筆者認為需要把握以下幾點：

1.音響的運用要堅持真實性原則，音響所反映出的內(nèi)容必須符合新聞事實。在一些采訪中，為了追求理想效果，一些記者或者會補錄（重錄）音響，或者找人代替當事人發(fā)言，更有甚者寫好內(nèi)容讓被采訪者照本宣科。還有，在一些突發(fā)性事件中，一些記者沒有及時捕捉到特定場景下的音效，就會補采音響內(nèi)容，后期加工。這些做法不僅違背了新聞報道的真實性原則，也發(fā)揮不出音響帶給新聞報道的“引人入勝、增添亮色”的優(yōu)點。

2.音響的運用要堅持自然、生動的規(guī)律。好的細節(jié)音響既能向聽眾傳播新聞事實，又比文字更能傳情達意，以聲感人、以聲奪人。一些獨特的音響在特定的背景下既能烘托現(xiàn)場氣氛，又能傳遞人物感情，豐滿報道人物的形象。在新聞采訪中，往往被采訪對象的首次談話是最真實、最自然的流露，有經(jīng)驗的記者在采訪過程中，會善于挖掘和捕捉那些溫暖的、柔軟的真實情感，循序漸進地引導被采訪對象講出最初的想法、最初的感受，使整個采訪一氣呵成。相反，一些記者在采訪中會讓被采訪對象多次重復采訪內(nèi)容，之后選取其中最流暢的那一段音響。這段音響雖然聽起來順暢，但它卻失去了最初自然、真實的情感流露，使音響報道不再生動。例如，獲得2010年度內(nèi)蒙古新聞獎一等獎的新聞專題《父愛讓生命延續(xù)》是一篇音響運用很成功的作品。報道中，痛失愛女的一位父親的悲切私語成為深化主題的有力手段，使受眾頭腦中產(chǎn)生了生動鮮活的畫面，讓人如臨其境，如見其人，向受眾展示了人性的真善美。但是，采訪最初，記者卻擔心這位父親沙啞的幾乎像耳語的聲音會影響整篇報道的效果。但是，事實證明，這份擔憂是多余的，這種沙啞的幾乎聽不到的耳語，反而讓聽眾深切體會到了這位傷心欲絕的父親的無助。

例：《父愛讓生命延續(xù)》的音響片段——

2010年8月15 日下午5時20分，在巴彥淖爾市杭錦后旗旗醫(yī)院402重癥監(jiān)護病房內(nèi)，醫(yī)護人員、病友們、還有記者，都含淚惜別一位10歲腦死亡的小女孩劉楠。每個人的心情都是沉重的，他們的臉上寫滿了對待死亡的凝重和感喟，人們感喟的是幼小的劉楠還沒來得及充分享受陽光的恩澤，就永遠留在了2010年。凝重的是小劉楠的全家做出了驚人義舉，將劉楠的器官無償捐獻給他人。病房內(nèi)，父親劉平淚流滿面地親吻著女兒，向他的寶貝做最后的道別：

劉平：（錄音）（哽咽、沙啞的聲音）“爸爸留不住你了，希望你的臟器能留下別的孩子的生命，對爸爸是一種安慰，你也不會責怪爸爸吧?！保ㄤ浺糁梗?/p>

在宇宙的長河中，人的生命是極為短暫的。父親：（錄音）“我們眼睜睜看著她走向（哽咽）……無能為力呀（哽咽）……”（錄音止）

父愛讓生命得以延續(xù)。父親：（錄音）“（沙啞聲）她在那面會原諒我的，我救不了她，可是她的器官能救別人。捐出器官使我女兒的生命得以延續(xù)。（錄音止）

在作這篇報道時，記者沒有為做節(jié)目而有任何刻意的采訪，一切都源于孩子父母自然的真情流露。因為在那樣的場景之下，也許任何一個問題，都會讓這對黯然神傷的父母的心再次被揪痛。采訪中，記者也沒有把自己當成記者，而是當成了孩子的親人，和她的家人們一起傷感，一起流淚。記者是一邊流淚，一邊錄音，真實地記錄下了這起讓人撕心裂肺事件的整個過程。記者通過典型音響的運用，讓報道更具有吸引力和感染力，展現(xiàn)了失去女兒的這位父親的切膚之痛和希望女兒生命延續(xù)的深切愿望。通過挖掘和捕捉那些溫暖的、柔軟的真實情感，向受眾展示了人性的真善美，弘揚了主旋律。

3.新聞報道中，音響的運用必須體現(xiàn)典型性。只有典型音響才有使用價值。除在歷史某個珍貴瞬間產(chǎn)生的沒有代替性的音響和黨和國家領(lǐng)導人等重要人物的聲音，其實能反映普通人物不平凡經(jīng)歷的音響同樣也很有價值。如果記者在新聞報道中觀察到位，描寫生動，再利用典型音響表達，就能很成功地突出主題，抓住聽眾的心。再如新聞專題《父愛讓生命延續(xù)》中的片段中，文字描述與音響運用相得益彰：

《父愛讓生命延續(xù)》的音響片段：

女兒再也醒不來了，劉平的妻子苦苦哀求著醫(yī)生，再救救自己的女兒，但醫(yī)生已無力回天。劉平怎么也接受不了這樣的事實，他幻想著奇跡能夠突然出現(xiàn)，女兒一下子睜開美麗的雙眼，叫一聲爸爸媽媽。

劉平：（錄音）“我多么希望我的女兒能活過來，神仙貴人誰能救過我女兒來，我可以放棄一切，我甚也可以不要，哪怕我的生命都可以不要，只要我女兒能活過來，有萬分之一的希望，就是她變成植物人，我也要，可是她不給我這個機會，孩子不給我，我們眼睜睜看著她走向（哽咽）……無能為力呀（哽咽）……”（錄音止）

劉平在心中不停地呼喚著女兒，可是不管他怎么呼喚，小劉楠還是永遠地閉上了眼睛。難道一個活蹦亂跳的女兒就要這么悄悄地走了嗎？女兒天真無邪的樣子不停地在劉平的腦海里閃現(xiàn)。他痛苦地思謀著，做爸爸的應該為女兒做點事情，怎樣才能讓女兒繼續(xù)活在這個世上？她畢竟才10歲！劉平反復問自己，他想到了捐出女兒的器官，通過捐獻器官，幫助那些需要幫助的人，讓女兒的生命在其他人身上得以延續(xù)，這對孩子對親人乃至社會是最大的慰藉。

劉平：（錄音）我思謀女兒這個病這么重，我救不下她，如果她能挽救別的小生命，咱們心里頭也有一種安慰感，我女兒生命延續(xù)了，是不？挽救別人孩子了，別人家長也不怎么疼了，因為我太疼了，我深刻知道另一個父母的心是甚（啥）樣兒的！為甚（啥）不拿她的（指女兒）器官治愈別的孩子，讓別的父母心里好受些，誰能知道父母的心了，誰也想自己的孩子好起來，活下來，她媽也是殘疾人，也接受過別人的幫助，我心里一直也是挺感恩的，對這個社會。（錄音止）

在此時此地，這段音響傳遞出的感染力和聽覺效果是非文字所能表達的。

4.運用好語言音響。在我們的廣播新聞實踐中，運用最多的音響是人物語言。但語言音響運用最容易冗長，最容易乏味，采用時尤其要嚴加選擇。被采訪對象說的是方言，聽眾很難聽懂，被采訪對象說話打著官腔，聽眾很容易反感，這樣的音響應該少用或不用。語言音響應避免重復。如，被采訪對象對一事物的評價，說的話是相同的，就用一個人的話來代表就可以了。在廣播新聞中，語言音響的運用不在多而在精，好的語言音響，只要說在點子上，哪怕一兩句就足矣。這是因為廣播的傳播是作用于人的聽覺，這就要求在聽覺尚未為一個場景或內(nèi)容而疲倦時，把事情說清楚，把道理講明白，否則聽眾的注意力就會分散。

（作者單位：巴彥淖爾廣播電視臺）

編輯：邰山虎