韋雪寧 梁桂英 劉俊景

(1.桂林電子科技大學(xué) 教學(xué)實(shí)踐部，廣西 桂林 541004；2.桂林電子科技大學(xué) 信息科技學(xué)院，廣西 桂林541004)

0 引言

隨著信息化的不斷發(fā)展、計(jì)算機(jī)的普及的今天，國內(nèi)外很多專門考試機(jī)構(gòu)如CISCO的CCNA/CCNP、微軟的MCSE/MDBA、SUN的java/Solaris UNIX以及HP的IT均引入了信息網(wǎng)絡(luò)在線考試認(rèn)證方式[1]。與傳統(tǒng)考試不同，在線考試系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)自動化閱卷、組卷等功能，并且操作簡單，減少工作人員的工作量，實(shí)現(xiàn)無紙化考試，既環(huán)保又節(jié)約了寶貴的教育資源?；?NET綜合測試平臺是一款基于計(jì)算機(jī)技術(shù)及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的在線測試、交流的綜合測試系統(tǒng)。與目前那些大型教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)使用的在線考試系統(tǒng)不同，基于.NET綜合測試系統(tǒng)是一款專門針對一般考試，適合大眾的考試系統(tǒng)。它在大型考試系統(tǒng)的基礎(chǔ)上，吸收大型考試系統(tǒng)的優(yōu)點(diǎn)，結(jié)合一般的考試情況，總結(jié)出了一般考試系統(tǒng)的特性。綜合測試平臺實(shí)現(xiàn)了客觀題自動改卷的功能，降低試卷批改的主觀因素，讓每一位考試者可以在一個(gè)客觀的環(huán)境下公平、公正的進(jìn)行考試，真實(shí)的反應(yīng)每一位考試者的水平，為企業(yè)及學(xué)校選拔出真正的優(yōu)秀的人才。

1 系統(tǒng)運(yùn)行環(huán)境方案

本系統(tǒng)運(yùn)行環(huán)境如下：

1）服務(wù)器平臺：Windows 2003 Server/Windows Server 2006。

2）系統(tǒng)開發(fā)平臺：Microsoft Visual 2008。

3）數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)軟件：Microsoft SQL 2000及Microsoft SQL 2005。

4）運(yùn)行環(huán)境：Microsoft.net Framework SDK V2.0。

5）運(yùn)行平臺：Windows XP/Windows Server 2003/Windows 7。

6）運(yùn)行平臺：Windows XP/Windows Server 2003/Windows 7。

7）瀏覽器：IE 7或者以上版本

8）CPU：P4 或者以上。

9）內(nèi)存：256M 以上。

2 系統(tǒng)需求分析

系統(tǒng)需求分析直接關(guān)系到整個(gè)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)以及系統(tǒng)的擴(kuò)展性。系統(tǒng)需求分析的主要目標(biāo)在于了解客戶的需求，了解數(shù)據(jù)、業(yè)務(wù)之間的關(guān)系，最終根據(jù)客戶的需求，確定解決方案。

系統(tǒng)需求分析階段工作可分為：業(yè)務(wù)需求、用戶需求、功能需求[2]。業(yè)務(wù)需求主要是明確系統(tǒng)開發(fā)的目的以及客戶對系統(tǒng)的功能所要達(dá)到的目標(biāo)；用戶需求則是了解用戶對系統(tǒng)功能的要求，或者是用戶對系統(tǒng)基本功能的要求，用戶需求的重心在于確定用戶和和用戶的關(guān)系，用戶需求是系統(tǒng)分析中很重要的一部分，對于整個(gè)需求分析起著關(guān)鍵的作用；功能分析是開發(fā)人員根據(jù)用戶需求確定系統(tǒng)的功能模塊，滿足用戶的需求。功能分析主要是根據(jù)用戶需求，設(shè)計(jì)出滿足用戶需求的系統(tǒng)功能[3]。

綜合測試平臺的用戶分為三類：學(xué)生、教師以及管理員。

綜合測試平臺需求可概括為：學(xué)生使用自己的學(xué)號及密碼進(jìn)行登錄，登錄后，能進(jìn)行個(gè)人資料的修改，選擇科目的試卷進(jìn)行考試，考試后查看考試成績，在線交流，學(xué)生用例圖如圖1所示；教師以職工號、密碼登錄系統(tǒng)，登錄系統(tǒng)后可進(jìn)行評卷、出卷、試題錄入或者自動導(dǎo)入，教師用例圖如圖2所示；管理員擁有最高的權(quán)限，包括教師的所有權(quán)限，還可以對增加部門信息、刪除部門信息、更改部門信息，也可以增加、刪除學(xué)期，也可以增加試題、刪除試題、修改試題、查看試題，而且還可以增加教師信息、刪除教師信息。

圖1 學(xué)生用例圖

圖2 教師用例圖

3 數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)

數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)是整個(gè)綜合測試平臺的核心部分，直接關(guān)系到系統(tǒng)功能模塊的設(shè)計(jì)，影響到整個(gè)系統(tǒng)將來的擴(kuò)展性，以及維護(hù)的難易程度。基于.NET的綜合測試平臺采用了SQL2005數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫，數(shù)據(jù)表關(guān)系如圖3所示。在后臺數(shù)據(jù)庫連接技術(shù)中，主要運(yùn)用ADO （Active Data Objects）.NET技術(shù)，ADO.NET技術(shù)具有對于任何基于.NET的語言都可以無縫訪問ADO.NET的特性[4]，而且ADO.NET技術(shù)能夠適應(yīng)多種服務(wù)器環(huán)境。因此ADO.NET技術(shù)是后臺數(shù)據(jù)庫連接的首選。

圖3 數(shù)據(jù)庫關(guān)系圖

4 系統(tǒng)功能詳細(xì)設(shè)計(jì)

4.1 前臺功能模塊

登錄：教師、學(xué)生以及管理員通過賬號和密碼進(jìn)行驗(yàn)證登錄。

學(xué)生考試：學(xué)生登錄系統(tǒng)后，可選擇某一科目或者某一位教師出的某一份試卷進(jìn)行在線測試。學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)進(jìn)行答題，在考試時(shí)間結(jié)束之前，點(diǎn)擊“提交試卷”按鈕，即可結(jié)束此次考試，也可等考試時(shí)間結(jié)束，系統(tǒng)自動提交試卷。

學(xué)生信息匯總：學(xué)生可通過此模塊修改密碼或者修改個(gè)人信息資料，或者查詢以往考試成績。

前臺功能結(jié)構(gòu)如圖4所示。

4.2 后臺模塊主要功能模塊如下：

試題錄入：教師可以按題型、難度系數(shù)、答案、分值、題目、試題類別的固定格式進(jìn)行手動錄入試題，也可選擇自動導(dǎo)入功能，將Excel表格中的試題錄入的固定格式，將試題錄到入數(shù)據(jù)庫中。

教師出卷：教師登錄系統(tǒng)后，選擇考試出卷選項(xiàng)，即可進(jìn)入考試出卷頁面?？荚嚦鼍砜煞譃椋喝斯こ鼍砗妥詣映鼍?。選擇人工出卷時(shí)，在下拉列表框中選定：題目、題型、難度系數(shù)、分值、試卷編號、總分、考試時(shí)間，點(diǎn)擊確定按鈕，在彈出的題目列表中選擇考試題目，試題選好后，就完成考試出卷；自動出卷時(shí)，則要輸入：難度系數(shù)比、題型比例、每題的分值、題目總數(shù)，點(diǎn)擊確定按鈕，就可以可自動出卷。

教師評卷：此功能模塊分為兩部分：自動評卷和人工評卷。自動評卷通過學(xué)生提交客觀題的答案，對照數(shù)據(jù)庫中的正確答案，進(jìn)行實(shí)時(shí)的評卷；人工評卷主要是教師批改主觀題，給主觀題評分，在教師評卷結(jié)束后，將分?jǐn)?shù)寫入數(shù)據(jù)庫。

教師信息匯總：教師可以通過此功能模塊修改密碼或者是更改個(gè)人信息，查詢以往所安排的考試情況，或者查詢試卷信息，查看題庫中的題目信息。

成績處理：教師可以選擇考卷錄入學(xué)生成績。錄入成績可分為平時(shí)成績、考試成績，通過換算公式得到學(xué)生最終成績。平時(shí)成績可以通過Excel表格按照學(xué)號、平時(shí)成績的格式，導(dǎo)入到系統(tǒng)中，考試成績通過學(xué)生答題成績自動生成。

在線交流：學(xué)生登錄系統(tǒng)后，進(jìn)入到在線交流頁面發(fā)表自己在學(xué)習(xí)遇到的問題，其他同學(xué)以及教師可以根據(jù)提問者的問題進(jìn)行回答。通過此模塊可以及時(shí)為學(xué)生答疑解惑，有助于調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

后臺功能結(jié)構(gòu)如圖5所示。

圖4 前臺功能結(jié)構(gòu)圖

圖5 后臺功能結(jié)構(gòu)圖

5 結(jié)論

隨著計(jì)算機(jī)的普及，計(jì)算機(jī)在各行各業(yè)得到了普遍的應(yīng)用，社會的發(fā)展也趨于電子化、網(wǎng)絡(luò)化。傳統(tǒng)的考試方式的諸多不便，催生了在線考試方式。在科技高速發(fā)展的今天，在線考試得到開始逐漸普及，它以其智能化、信息化作為依托，使得考試過程變得輕松簡單，不僅可以實(shí)現(xiàn)無紙化辦公，還可以調(diào)動學(xué)生的積極性。

在線考試系統(tǒng)除了實(shí)現(xiàn)基本功能外，還可以在接下來的時(shí)期中不斷改進(jìn)，對系統(tǒng)進(jìn)行進(jìn)一步的擴(kuò)展，使系統(tǒng)更加人性化以滿足廣大師生更多的需要。隨著在線考試系統(tǒng)的普及，將給人們帶來更多的學(xué)習(xí)機(jī)會。

［1］施麗萍.計(jì)算機(jī)專業(yè)英語在線考試系統(tǒng)[M].上海：華東師范大學(xué)出版社，2009.

［2］王昱倩.在線考試系統(tǒng)設(shè)計(jì)[M].天津：天津職業(yè)院校聯(lián)合學(xué)報(bào)出版社，2013(82).

［3］周金銀.需求入門：軟件需求的三個(gè)層次[OL].http：//www.cnblogs.com/zhoujg/archive/2009/11/04/1596209.html

［4］甜麗平.基于VB.NET的在線智能考試系統(tǒng)開發(fā)與實(shí)現(xiàn)[M].佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)：自然科學(xué)版，2007(21).