李江濤

曾經(jīng)因?yàn)闆](méi)能考上發(fā)達(dá)地區(qū)的一流高校，而要到離家很遠(yuǎn)的邊疆地區(qū)上大學(xué)，我迷茫過(guò)、沮喪過(guò)。但之后在石河子大學(xué)（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“石大”）求學(xué)的美好時(shí)光逐漸把這些消極情緒趕跑了。

在石大，有兩句話(huà)讓我感觸最深，一句是石大的校訓(xùn)“明德正行，博學(xué)多能”，另一句是師范學(xué)院的院訓(xùn)“學(xué)高為師，身正為范”。我覺(jué)得這兩句最能反映石大作為一所西部名校的廣闊胸襟和不斷自省并追求進(jìn)步的執(zhí)著，而這兩句話(huà)在我認(rèn)識(shí)的曹連莆教授身上體現(xiàn)得淋漓盡致。

初識(shí)曹教授是在號(hào)稱(chēng)“西北第一大圖書(shū)館”的石大逸夫圖書(shū)館，他剛好坐在我身旁。那時(shí)，頭發(fā)花白的他臉上帶著啤酒瓶瓶底一般厚的老花鏡，獨(dú)自靜靜地翻看著面前的書(shū)，時(shí)而抬頭苦思，時(shí)而低頭勾畫(huà)，認(rèn)真極了。當(dāng)時(shí)跟我一起去復(fù)習(xí)的同學(xué)低聲告訴我：“他就是曹連莆，國(guó)家級(jí)教學(xué)名師！雖然已經(jīng)退休了，現(xiàn)在每天還堅(jiān)持學(xué)習(xí)和義務(wù)指導(dǎo)青年教師?！边@是我對(duì)這位博學(xué)睿智的老學(xué)者的初步了解。

后來(lái)得知，曹教授一生桃李滿(mǎn)天下，他的學(xué)生中，有的是夫妻，曾同堂聆聽(tīng)教誨；有的是父子，三十年間師出同門(mén)。懷著好奇和崇拜之心，我到石大官網(wǎng)尋尋覓覓，希望能進(jìn)一步了解這位眾人稱(chēng)道的老教授?！氨鴪F(tuán)麥類(lèi)育種攻關(guān)項(xiàng)目首席專(zhuān)家”“農(nóng)業(yè)部有突出貢獻(xiàn)的中青年專(zhuān)家”“全國(guó)師德先進(jìn)個(gè)人”“國(guó)家級(jí)教學(xué)名師”……官網(wǎng)上的這些介紹信息，使當(dāng)時(shí)作為大學(xué)新生的我仿佛見(jiàn)了大世面一般，產(chǎn)生了強(qiáng)烈的崇拜感。

終于有一次，我作為校園網(wǎng)站的編輯，有幸獲得一次采訪曹教授的機(jī)會(huì)。他的“三式育人法”給我留下了深刻的印象，而他對(duì)采訪稿的多次修改也讓我切身領(lǐng)教了這位老教授的質(zhì)樸和一絲不茍。

那天上午，我將寫(xiě)好的稿子發(fā)到他郵箱，下午他便把稿子改好，并親自到辦公室來(lái)遞給我?？吹礁暮玫母遄?，我久久沒(méi)有說(shuō)話(huà)。稿子里，每行的間距被調(diào)大了很多，空白處是密密麻麻卻寫(xiě)得十分工整的修改意見(jiàn)。據(jù)我粗略統(tǒng)計(jì)，他對(duì)稿子的修改面達(dá)到90%以上，很多句子都作了反復(fù)修改。按照他的意見(jiàn)把稿子修改好后，我再次將稿子交予他審核，然而修改面仍達(dá)到將近60%。曹教授把稿子返給我的時(shí)候，安慰道：“小李，改得有些多，不好意思??！有些事情我做過(guò)就是做過(guò)，沒(méi)做過(guò)就是沒(méi)做過(guò)，我不喜歡別人過(guò)分地拔高我。”他的認(rèn)真執(zhí)著和不圖虛名讓我頓時(shí)面紅耳赤。

我至今珍藏著他當(dāng)初幫我修改的采訪稿，每當(dāng)自己在學(xué)習(xí)和工作中產(chǎn)生懈怠情緒時(shí)，便把它們拿出來(lái)看看，告訴自己：做任何事都應(yīng)該盡量做到最好。

閑時(shí)漫步于校園，也曾幾次在不經(jīng)意間遇到曹教授，他總是親切地?fù)崦且豢每脜⑻齑髽?shù)。他告訴我，這些都是兵團(tuán)第一代栽下的，是兵團(tuán)和石大的魂?！叭松鐦?shù)，要堅(jiān)挺?！彼又f(shuō)道。

我想，無(wú)論多少年后回首，我都不會(huì)后悔把最好的四年光陰留在石大。因?yàn)樵谶@里，我遇到了教會(huì)我做事、做人的曹教授，更得到了同曹教授一般“學(xué)高為師，身正為范”的多位老師的培養(yǎng)，他們授予的處世之道和專(zhuān)業(yè)學(xué)識(shí)將使我畢生受益匪淺。endprint