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        健康城市理論研究綜述

        2014-04-17 03:16:20章舒莎李宇陽(yáng)
        科技視界 2014年25期
        關(guān)鍵詞:理論建設(shè)

        章舒莎 李宇陽(yáng)

        (杭州師范大學(xué),浙江 杭州 311121)

        20世紀(jì)以來,城市化進(jìn)程加快,環(huán)境污染、交通堵塞、社會(huì)分化等等一系列問題出現(xiàn),城市問題廣泛突出,亟待解決;新的社會(huì)醫(yī)學(xué)模式興起,新的健康觀念應(yīng)運(yùn)而生,健康問題僅僅依賴醫(yī)學(xué)模式已經(jīng)不能得到解決,健康已經(jīng)涉及到整個(gè)社會(huì)的方方面面。健康城市在這樣的背景下誕生,健康城市建設(shè)也成為全社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的具體實(shí)施步驟。

        1 健康和健康城市

        1.1 健康概念的發(fā)展和演變

        隨著人類社會(huì)的發(fā)展,人們對(duì)健康的關(guān)注程度日益提高,對(duì)健康的認(rèn)識(shí)也在不斷地發(fā)生轉(zhuǎn)變。在生物醫(yī)學(xué)模式階段,人們對(duì)健康的理解僅僅停留在身體無恙上,即“軀體無疾病”。這一定義僅僅從物理層面出發(fā),無疑是片面的。

        在傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)模式向生物—心理—社會(huì)醫(yī)學(xué)模式轉(zhuǎn)變的過程中,人們開始意識(shí)到健康并不只是牽涉到物理這一單一維度,[1]《簡(jiǎn)明不列顛百科全書》提出“健康是使個(gè)體能長(zhǎng)時(shí)期地適應(yīng)環(huán)境的身體、情緒、精神及社交方面的能力?!边@一解釋較之之前已經(jīng)開始考慮到健康與社會(huì)的關(guān)系,但是和《中國(guó)大百科全書》關(guān)于健康的定義“健康是人體的一種狀態(tài),在這種狀態(tài)下人體查不出任何疾病,其各種生物參數(shù)都穩(wěn)定地處在正常變異范圍以內(nèi),對(duì)外部環(huán)境(自然的和社會(huì)的)日常范圍的變化有良好的適應(yīng)能力”的一樣對(duì)健康在測(cè)量心理因素和疾病方面并沒有提出具體的內(nèi)容,只是經(jīng)歷了單純性的以物理指標(biāo)為參考到物理和心理指標(biāo)共同作為參考的過程。

        而WHO早在1948就提出:“健康乃是一種在身體上,心理上和社會(huì)上的完滿狀態(tài),而不僅僅是沒有疾病和虛弱的狀態(tài)?!笔状蚊鞔_了健康的三維度,即健康是“軀體、心理、社會(huì)”健康的統(tǒng)一,這是現(xiàn)今世界上比較公認(rèn)的對(duì)健康的定義。

        進(jìn)入生物—心理—社會(huì)醫(yī)學(xué)模式階段之后,WHO又于1978年提出了關(guān)于健康的十項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn):

        (1)精力充沛,能從容不迫地應(yīng)付日常生活和工作的壓力而不感到過分緊張;

        (2)精神狀態(tài)正常。沒有抑郁,焦慮,恐懼發(fā)作等癥狀;(3)善于休息,睡眠良好;

        (4)應(yīng)變能力強(qiáng),能適應(yīng)環(huán)境的各種變化;

        (5)能夠抵抗一般性感冒和傳染??;

        (6)體重得當(dāng),身材均勻,站立時(shí)頭、肩、臂位置協(xié)調(diào);

        (7)眼睛明亮,反應(yīng)敏銳,眼肌輕松,眼瞼不發(fā)炎;

        (8)牙齒清潔,無空洞,無痛感;牙齦顏色正常,不出血;

        (9)頭發(fā)有光澤,無頭屑;

        (10)肌肉、皮膚富有彈性,走路輕松有力。

        1.2 健康城市

        1.2.1 健康城市的定義

        20世紀(jì)80年代,在“新公共衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)”、《渥太華憲章》和“人人健康”戰(zhàn)略思想三者的共同基礎(chǔ)上,形成了“健康城市”這一思想。1988年Leonard Dual和Trevor Hancock首次提出關(guān)于健康城市的完整定義:“健康城市就是一個(gè)能夠促使創(chuàng)造和改善其自然和社會(huì)環(huán)境,擴(kuò)大社會(huì)資源,使人們能夠相互支持、履行生命中所有功能,實(shí)現(xiàn)可能達(dá)到的最理想的健康狀態(tài)的城市?!彪S后,[2]Dual教授在其著作《健康城市和人造環(huán)境》中提出健康城市并不僅僅是一個(gè)項(xiàng)目,而是可以為世界上任何一個(gè)國(guó)家和地區(qū)所使用的“公共軟件”,強(qiáng)調(diào)“住宿和社區(qū)”的中心原則,即多部門的共同協(xié)作:把各個(gè)部門的相關(guān)人員集合起來,制定共同目標(biāo),聯(lián)合行動(dòng)。在這一理論的指引下,WHO在1994年提出關(guān)于健康城市的新定義:“健康城市應(yīng)該是一個(gè)不斷開發(fā)、發(fā)展自然和社會(huì)環(huán)境,并不斷擴(kuò)大社會(huì)資源,使人們?cè)谙硎苌统浞职l(fā)揮潛能方面能夠互相支持的城市”。[3]上海復(fù)旦大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院傅華教授等人提出了更易被人理解的定義:“所謂健康城市是指從城市規(guī)劃、建設(shè)到管理各個(gè)方面都以人的健康為中心,保障廣大市民健康生活和工作,成為人類社會(huì)發(fā)展所必需的健康人群、健康環(huán)境和健康社會(huì)有機(jī)結(jié)合的發(fā)展整體?!?/p>

        各個(gè)國(guó)家和地區(qū)的學(xué)者和機(jī)構(gòu)對(duì)“健康城市”有著不同的定義,但都涵蓋了以下幾點(diǎn):首先,健康城市并不同于以往的城市建設(shè)項(xiàng)目,它不是一個(gè)項(xiàng)目的結(jié)果,而是一個(gè)動(dòng)態(tài)建設(shè)的工程,即“它不是一個(gè)已達(dá)到特定健康狀況水平的城市,而是對(duì)健康有清醒認(rèn)識(shí)、并努力對(duì)其進(jìn)行改善的城市?!盵4]其次,任何一個(gè)城市都可以加入到健康城市的建設(shè)中來,健康城市的參與不應(yīng)該設(shè)立基點(diǎn),而應(yīng)該在國(guó)際范圍內(nèi)廣泛推動(dòng);再次,各個(gè)國(guó)家間、地區(qū)間、城市間的實(shí)際情況不盡相同,不能用單一的模式固定健康城市的發(fā)展,每個(gè)國(guó)家、地區(qū)和城市都應(yīng)該從自己的實(shí)際情況出發(fā),制定出符合自身社會(huì)、經(jīng)濟(jì)和文化背景的發(fā)展道路;最后,健康城市的建設(shè)強(qiáng)調(diào)社會(huì)的協(xié)同作用,即健康城市的建設(shè)應(yīng)該保證全社會(huì)營(yíng)造出一個(gè)支持性的環(huán)境,強(qiáng)調(diào)多部門的組織和協(xié)作,全員參與來實(shí)現(xiàn)對(duì)健康的承諾。

        1.2.2 健康城市的具體標(biāo)準(zhǔn)

        為了更好地建設(shè)健康城市,WHO在1996年提出了健康城市的具體標(biāo)準(zhǔn),共十條:

        (1)為市民提供清潔安全的環(huán)境;

        (2)為市民提供可靠和持久的食品、飲水、能源供應(yīng),具有有效的垃圾清除系統(tǒng);

        (3)通過富有活力和創(chuàng)造性的各種經(jīng)濟(jì)手段,保證市民在營(yíng)養(yǎng)、飲水、住房、收入、安全和工作方面達(dá)到基本要求;

        (4)擁有一個(gè)強(qiáng)有力的相互幫助的市民群體,其中各種不同的組織能夠?yàn)榱烁纳瞥鞘薪】刀鴧f(xié)調(diào)工作;

        (5)能使其市民一道參與制定涉及他們?nèi)粘I?、特別是健康和福利的各種政策;

        (6)提供各種娛樂和休閑活動(dòng)場(chǎng)所,以方便市民之間的溝通和聯(lián)系;

        (7)保護(hù)文化遺產(chǎn)并尊重所有居民(不分其種族和宗教信仰)的各種文化和生活特征;

        (8)把保護(hù)健康視為公眾政策的組成部分,賦予市民選擇有利于健康的行為的權(quán)利;

        (9)做出不懈努力爭(zhēng)取改善衛(wèi)生服務(wù)質(zhì)量,并能使更多市民享受衛(wèi)生服務(wù);

        (10)能使人們更健康長(zhǎng)久地生活和少患疾病。

        1.2.3 健康城市建設(shè)的原則

        WHO在2000年的工作會(huì)議上又提出了健康城市建設(shè)應(yīng)遵循的原則:

        (1)平等原則:健康方面的平等意味著每個(gè)人都有認(rèn)識(shí)自身全部潛能的權(quán)力和可能。城市人群在政治、經(jīng)濟(jì)與社會(huì)方面的不平等,顯然會(huì)影響其健康狀態(tài);

        (2)可持續(xù)原則:這是健康城市進(jìn)程的核心原則,城市人民的健康與福利是可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略成功與否的重要指標(biāo);

        (3)跨部門協(xié)作:健康促進(jìn)的社會(huì)模式要求跨部門協(xié)作,以減少重復(fù)與沖突,達(dá)到有限資源的最大健康效益;

        (4)社區(qū)參與:擁有第一手資料的、活躍而積極參與的社區(qū),是決定問題解決的次序、制訂和修訂決策所不可或缺的合作伙伴;

        (5)國(guó)際性的行動(dòng)與團(tuán)結(jié):健康城市工程以真正的協(xié)作為基礎(chǔ),不僅是多部門間的協(xié)作,還包括城市之間、國(guó)家之間的協(xié)作,如WHO健康城市工程網(wǎng)絡(luò)等。[5]

        2 健康城市的理論基礎(chǔ)

        2.1 健康促進(jìn)理論

        “健康城市是健康促進(jìn)的一種行動(dòng)策略,健康促進(jìn)的發(fā)展也就形成了健康城市的重要的理論基礎(chǔ)?!盵6]一些全球性戰(zhàn)略文件對(duì)健康促進(jìn)的發(fā)展起到了巨大的推動(dòng)作用,是其理論發(fā)展的基礎(chǔ),也與健康城市密不可分?!敖ㄔO(shè)健康城市,就是在城市背景下實(shí)施‘人人健康’戰(zhàn)略?!薄叭巳私】祽?zhàn)略”減少健康不平等、注重疾病預(yù)防、減少環(huán)境健康危害因素、多部門合作、社區(qū)參與、重視衛(wèi)生保健體系中初級(jí)衛(wèi)生保健的作用等核心原則是健康城市建設(shè)理念的重要組成部分;《渥太華憲章》提出將健康促進(jìn)策略轉(zhuǎn)化為可操作的實(shí)踐,健康城市理念的實(shí)質(zhì)就是在城市中全面地實(shí)施健康促進(jìn),充分利用城市資源,深入健康議題;《21世紀(jì)議程》將可持續(xù)發(fā)展思想融入到健康城市建設(shè)之中;《雅加達(dá)宣言》強(qiáng)調(diào)健康促進(jìn)的綜合策略和跨地區(qū)、跨部門合作,是健康城市重要的理論基礎(chǔ)。

        2.1.1 健康促進(jìn)的誕生和發(fā)展

        1977年,WHO首先提出了“2000年人人享有健康戰(zhàn)略”。次年,其又在國(guó)際初級(jí)衛(wèi)生保健大會(huì)上發(fā)表了 《阿拉木圖宣言》,明確提出了“2000年人人享有健康”的途徑是實(shí)施初級(jí)衛(wèi)生保健。為了更好地實(shí)施初級(jí)衛(wèi)生保健,實(shí)現(xiàn)人人享有健康的目的,“邁向新公共衛(wèi)生時(shí)代”,1986年第一屆健康促進(jìn)全球會(huì)議在加拿大渥太華召開,發(fā)表了舉世聞名的《渥太華憲章》,正式提出了“健康促進(jìn)”這一概念。1992年,在巴西里約熱內(nèi)盧召開了“地球峰會(huì)”,各國(guó)首腦簽署了《21世紀(jì)議程》,提出了“可持續(xù)發(fā)展”這一概念,明確“健康城市建設(shè)必須遵循可持續(xù)發(fā)展的原則”。20世紀(jì)末,《雅加達(dá)宣言》根據(jù)健康促進(jìn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),提出了健康促進(jìn)的優(yōu)先目標(biāo),是對(duì)《渥太華憲章》的一種繼承和發(fā)展。

        2.1.2 健康促進(jìn)的定義

        WHO在1986年《渥太華憲章》中將健康促進(jìn)表述為“運(yùn)用行政的或組織的手段,廣泛協(xié)調(diào)社會(huì)各相關(guān)部門以及社區(qū)、家庭和個(gè)人,使其履行各自對(duì)健康的責(zé)任,共同維護(hù)和促進(jìn)健康的一種社會(huì)行為和社會(huì)戰(zhàn)略。”

        世界衛(wèi)生組織前總干事布倫特蘭在2000年的第五屆全球健康促進(jìn)大會(huì)上則作了更為清晰的解釋:“健康促進(jìn)就是要使人們盡一切可能讓他們的精神和身體保持在最優(yōu)狀態(tài),宗旨是使人們知道如何保持健康,在健康的生活方式下生活,并有能力做出健康的選擇?!?/p>

        WHO早期的定義注重強(qiáng)調(diào)過程,即健康促進(jìn)的社會(huì)性,隨著社會(huì)的發(fā)展,健康促進(jìn)的定義更加側(cè)重于其使人保持身心愉悅這一狀態(tài)的結(jié)果,甚至強(qiáng)調(diào)其的科學(xué)性和藝術(shù)性。

        美國(guó)健康促進(jìn)雜志的最新表述為,“健康促進(jìn)是幫助人們改變其生活方式以實(shí)現(xiàn)最佳健康狀況的科學(xué)(和藝術(shù))。最佳健康被界定為身體、情緒、社會(huì)適應(yīng)性、精神和智力健康的水平。生活方式的改變會(huì)得到提高認(rèn)知、改變行為和創(chuàng)造支持性環(huán)境等三方面聯(lián)合作用的促進(jìn)。三者當(dāng)中,支持性環(huán)境是保持健康持續(xù)改善最大的影響因素?!?/p>

        可以發(fā)現(xiàn),關(guān)于健康促進(jìn)的定義無外乎有以下兩個(gè)關(guān)鍵:①健康促進(jìn)要以人為本,即充分調(diào)動(dòng)人的主觀能動(dòng)性去實(shí)現(xiàn)既定目的,過程中充分發(fā)揮人的協(xié)同作用,其最終受益者也應(yīng)該是人本身;②健康促進(jìn)強(qiáng)調(diào)個(gè)人、家庭、社會(huì)的共同作用,是群體性的,不能脫離組織單憑個(gè)人的力量進(jìn)行并且強(qiáng)調(diào)良好的社會(huì)適應(yīng)性。

        2.1.3 健康促進(jìn)的相關(guān)理論

        《渥太華宣言》明確了健康促進(jìn)的3個(gè)基本策略,即倡導(dǎo)、賦權(quán)與協(xié)調(diào):

        ①倡導(dǎo):倡導(dǎo)政策支持、社會(huì)各界對(duì)健康措施的認(rèn)同和衛(wèi)生部門調(diào)整服務(wù)方向,激發(fā)社會(huì)關(guān)注和群眾參與,從而創(chuàng)造有利健康的社會(huì)經(jīng)濟(jì)、文化與環(huán)境條件;

        ②賦權(quán):使群眾獲得控制影響自身健康決策和行為的能力,從而有助于保障人人享有衛(wèi)生保健及資源的平等機(jī)會(huì);使社區(qū)的集體行動(dòng)能更大程度地影響、控制與社區(qū)健康和生活質(zhì)量有關(guān)的因素;

        ③協(xié)調(diào):協(xié)調(diào)個(gè)人、社區(qū)、衛(wèi)生機(jī)構(gòu)、社會(huì)經(jīng)濟(jì)部門、政府和非政府組織等在健康促進(jìn)中的利益和行動(dòng),組成強(qiáng)大的聯(lián)盟與社會(huì)支持體系,共同努力實(shí)現(xiàn)繼康目標(biāo)。

        健康促進(jìn)的五大優(yōu)先行動(dòng)策略:

        ①制訂公共衛(wèi)生政策:為確保健康促進(jìn)順利有效地開展,必須審視現(xiàn)有的政策與規(guī)章制度一類的行政規(guī)范,或者尋求政策與規(guī)章向有利于支持健康促進(jìn)的方向改變的途徑,從而創(chuàng)造一個(gè)良好的支持性環(huán)境;

        ②營(yíng)造支持性環(huán)境:有利于健康的支持性環(huán)境,保護(hù)公眾健康免受威脅,使公眾發(fā)展健康能力并能自立。包含公眾居住地、所在的社區(qū)、家庭、工作或娛樂等場(chǎng)所,也包含人們?yōu)榻】刀觅Y源與強(qiáng)化的機(jī)會(huì);

        ③發(fā)展個(gè)人技能:根據(jù)WHO文件,個(gè)人技能是指合適的與正向的行為能力,可促使個(gè)體有效地處理其日常生活的需求與挑戰(zhàn);

        ④強(qiáng)化社區(qū)行動(dòng)(社區(qū)組織和社區(qū)發(fā)動(dòng)):社區(qū)具有的組織形式,對(duì)個(gè)人的行動(dòng)和生活方式有著巨大的影響,應(yīng)采取復(fù)合的健康促進(jìn)方法改變?nèi)巳旱慕】禒顩r;

        ⑤重組衛(wèi)生資源 (調(diào)整衛(wèi)生服務(wù)方向):作為健康促進(jìn)的一項(xiàng)策略,就要強(qiáng)調(diào)預(yù)防工作的重要性。

        健康促進(jìn)的基本構(gòu)架可概括成五個(gè)組成部分:

        政策和結(jié)構(gòu)改革、人力資源開發(fā)、監(jiān)測(cè)、干預(yù)和評(píng)價(jià)。這五個(gè)組成部分各有獨(dú)自的工作范疇又相互聯(lián)系。

        健康促進(jìn)結(jié)果的三個(gè)層次:

        健康促進(jìn)的直接結(jié)果:通過健康教育提高公眾的健康意識(shí)和技能;通過倡導(dǎo)產(chǎn)生健康的公共政策和組織行動(dòng),形成有利于健康的社會(huì)氛圍;

        健康促進(jìn)的中期結(jié)果:發(fā)生健康決定因素的變化(包括形成健康的行為和生活方式、衛(wèi)生服務(wù);建立支持健康的物質(zhì)環(huán)境和社會(huì)環(huán)境);

        健康促進(jìn)的長(zhǎng)期結(jié)果:健康水平的提高(患病、殘疾率減少;死亡率下降;生活質(zhì)量和生命質(zhì)量得到改善)。[7]

        健康促進(jìn)工作過程模式:

        健康促進(jìn)的工作過程可分為六個(gè)階段:

        需求評(píng)估、項(xiàng)目計(jì)劃、動(dòng)員資源、實(shí)施項(xiàng)目和過程評(píng)價(jià)、效果評(píng)價(jià)、報(bào)告結(jié)果。這六個(gè)階段是相互銜接的,又彼此交叉。整個(gè)工作過程是不斷循環(huán)的。[8]

        2.2 健康行為改變理論

        根據(jù)行為學(xué)原理,環(huán)境對(duì)行為有著強(qiáng)烈的制約作用。良好的環(huán)境條件,將促使行為動(dòng)機(jī)得以實(shí)現(xiàn)并能促進(jìn)新行為形成并能鞏固維持,確保各種對(duì)健康產(chǎn)生影響的危險(xiǎn)因素得以控制。相反,惡劣的環(huán)境條件將刺激各種危險(xiǎn)因素的滋長(zhǎng)[9]

        ①健康信念理論,即“強(qiáng)調(diào)運(yùn)用個(gè)體的態(tài)度和信念來解釋和預(yù)測(cè)各種健康行為,其核心部分包括四種與行為轉(zhuǎn)變緊密相關(guān)的信念”:感知到疾病的易感性;感知到疾病的嚴(yán)重性;感知到行為轉(zhuǎn)變的好處;感知到行為轉(zhuǎn)變的障礙。[10]

        運(yùn)用健康信念理論,可以對(duì)城市居民的健康行為進(jìn)行解釋和預(yù)測(cè),干預(yù)疾病預(yù)防方案,了解個(gè)體不愿意參與疾病預(yù)防的原因,從態(tài)度的角度分析個(gè)體參與健康促進(jìn)的行為轉(zhuǎn)變方式。但該理論缺乏健康促進(jìn)中的一個(gè)重要因素,即“自我效能感”,而且感知到疾病的嚴(yán)重性對(duì)健康促進(jìn)的中個(gè)體行為改變的作用較為弱小。該理論最大的問題在于它的四個(gè)維度是平行的,這就是健康促進(jìn)中的行為改變問題變得過于簡(jiǎn)單。

        ②保護(hù)動(dòng)機(jī)理論:環(huán)境和個(gè)體中有關(guān)健康威脅的信息引發(fā)個(gè)體出現(xiàn)威脅評(píng)價(jià)和應(yīng)對(duì)評(píng)價(jià)兩個(gè)認(rèn)知過程,個(gè)體威脅評(píng)價(jià)和應(yīng)對(duì)評(píng)價(jià)共同形成保護(hù)動(dòng)機(jī),繼爾促進(jìn)行為的發(fā)生或保持。[11]

        保護(hù)動(dòng)機(jī)理論是健康信念理論的發(fā)展和延續(xù),它更好地解釋了健康促進(jìn)中人們行為轉(zhuǎn)變的具體過程,對(duì)健康城市的建設(shè)具有重要的指導(dǎo)意義,在該理論中加入了自我效能感,使健康城市建設(shè)中調(diào)動(dòng)人們的積極性有了理論依據(jù)。該理論的缺陷是未將四個(gè)因素整合起來研究,不能使健康促進(jìn)中行為改變的各個(gè)過程有機(jī)串聯(lián)。

        ③計(jì)劃行動(dòng)理論:認(rèn)知因素在個(gè)體健康行為、道德行為和其他行為產(chǎn)生和改變中有重要作用。人類的行為具有理性的特點(diǎn),行為意圖是影響行為發(fā)生轉(zhuǎn)變的最重要的預(yù)測(cè)因素,是行為改變的直接決定力量。同時(shí),行為意圖又受到行為態(tài)度和主體規(guī)范的影響。[12]

        計(jì)劃行動(dòng)理論強(qiáng)調(diào)健康城市的建設(shè)首先應(yīng)該使得這個(gè)項(xiàng)目的參與者,即各個(gè)城市樹立對(duì)建設(shè)健康城市的目標(biāo)(行為目標(biāo)設(shè)置),接著再對(duì)健康城市建設(shè)付諸于實(shí)踐,其局限性在于只是一個(gè)單一的目標(biāo)設(shè)置理論,而沒有提出健康城市建設(shè)過程的實(shí)質(zhì)性操作模型。

        ④多階段改變理論:個(gè)體健康行為變化經(jīng)歷了前沉思、沉思、準(zhǔn)備改變、行動(dòng)、保持5個(gè)階段,每個(gè)個(gè)體是否能從一個(gè)階段過渡到另一個(gè)階段取決于每個(gè)階段的認(rèn)知過程,認(rèn)知過程和五個(gè)變化階段的整合最終解釋了個(gè)體行為的改變。[13]

        多階段理論強(qiáng)調(diào)自我效能感對(duì)行為改變的重要作用,在健康城市的建設(shè)過程中,人們對(duì)每一階段的行為認(rèn)知具有很大差異,同時(shí)強(qiáng)調(diào)了自我認(rèn)知對(duì)行為改變(健康促進(jìn))的重要性,被廣泛運(yùn)用于健康行為改變之中,對(duì)健康城市建設(shè)有巨大的作用。該理論的局限性主要是停留在認(rèn)知層面,缺乏環(huán)境對(duì)行為改變的探究,即不能從社會(huì)環(huán)境層面對(duì)健康城市建設(shè)提出理論參考。

        2.3 健康傳播學(xué)理論

        健康傳播學(xué)理論是健康城市建設(shè)重要的理論基礎(chǔ),對(duì)宣傳健康知識(shí),加強(qiáng)人群對(duì)健康促進(jìn)的參與度,密切社區(qū)健康網(wǎng)絡(luò)具有重要的作用。健康傳播學(xué)于1992年由Jackson首先提出,其核心觀點(diǎn)是“健康傳播就是以大眾傳媒為信道來傳遞與健康相關(guān)的資訊以預(yù)防疾病、促進(jìn)健康?!泵绹?guó)學(xué)者Rogers,Everett M.在1994年提出一種界定,認(rèn)為“健康傳播是一種將醫(yī)學(xué)研究成果轉(zhuǎn)化為大眾的健康知識(shí),并通過態(tài)度和行為的改變,以降低疾病的患病率和死亡率、有效提高一個(gè)社區(qū)或國(guó)家生活質(zhì)量和健康水準(zhǔn)為目的的行為?!?/p>

        ①社會(huì)系統(tǒng)制約作用理論:社會(huì)情境對(duì)個(gè)體的心理、社會(huì)行為具有影響、制約的作用。

        ②使用與滿足理論:通過分析受眾的媒介接觸動(dòng)機(jī)以及這些接觸滿足了他們的什么需求,來考察大眾傳播給人們帶來的心理和行為上的效用。

        在健康城市的建設(shè)過程中,必須向城市居民傳播“健康城市”對(duì)解決城市化進(jìn)程中出現(xiàn)的各種問題的重要作用,健康促進(jìn)策略對(duì)改善環(huán)境、提升人們的生活品質(zhì)方面的重要意義。

        ③創(chuàng)新擴(kuò)散理論:通過媒介勸服人們接受新觀念、新事物、新產(chǎn)品。

        “健康城市”這一概念在誕生之初是一種新興觀念,運(yùn)用創(chuàng)新擴(kuò)散理論可以幫助人們大膽嘗試這一新觀念,在意見領(lǐng)袖(早期健康城市的探索者)的推動(dòng)下參與進(jìn)來,獲知健康城市的相關(guān)概念,促使人們廣泛參與到健康促進(jìn)中去。

        ④文化規(guī)范理論:大眾傳播經(jīng)常報(bào)道或強(qiáng)調(diào)某事物,就會(huì)在受眾中造成某事物是社會(huì)文化規(guī)范的印象,從而促使受眾去模仿,結(jié)果就形成了間接影響。

        “健康城市”經(jīng)過廣泛的傳播,使人們認(rèn)識(shí)到在這一項(xiàng)目推進(jìn)中的相關(guān)概念和自身的相關(guān)性從而能夠積極投入進(jìn)去。

        健康傳播途徑包括:①運(yùn)用大眾傳播媒介與人際傳播技巧,有針對(duì)性地把健康信息傳播到目標(biāo)人群,提高目標(biāo)人群的健康知識(shí)水平;②運(yùn)用人際傳播與社區(qū)發(fā)展的技巧,提高人群對(duì)健康促進(jìn)的主動(dòng)參與,促進(jìn)人們主動(dòng)建立健康的愿望與獲取健康的信息;③運(yùn)用示范、實(shí)際操作等技巧,指導(dǎo)人們參與個(gè)人與集體健康問題的實(shí)踐,掌握促進(jìn)健康的各種方法與技巧;④運(yùn)用社區(qū)動(dòng)員、社區(qū)活動(dòng)以及部門間合作的技巧,開發(fā)社區(qū)的潛力,維護(hù)健康促進(jìn)已建立的成果。[14]

        2.4 城市規(guī)劃理論

        健康城市建設(shè)是實(shí)現(xiàn)城市化進(jìn)程可持續(xù)發(fā)展的最有效途徑,城市規(guī)劃是影響城市居民健康的關(guān)鍵因素?!俺鞘幸?guī)劃即是按照城鎮(zhèn)的性質(zhì)、規(guī)模和條件,確定各個(gè)功能區(qū)的布局和城市各要素的位置,為城市建設(shè)的各個(gè)方面制定措施服務(wù)?!盵15]

        公眾健康與城市規(guī)劃的關(guān)系可以分為三個(gè)階段:第一階段(公眾健康與城市規(guī)劃尚未分離階段)強(qiáng)調(diào)美化城市和消除不衛(wèi)生的條件,其主要目標(biāo)是城市功能性和大眾健康;第二階段(分離階段)公眾健康依附于衛(wèi)生醫(yī)療階段;最后一個(gè)階段(整體化階段)城市規(guī)劃和公共衛(wèi)生的有機(jī)結(jié)合階段。[16]

        健康城市規(guī)劃的核心基礎(chǔ)是建立相應(yīng)的健康城市實(shí)施體系:①建立專項(xiàng)制度協(xié)同控制健康城市建設(shè)各部門的協(xié)作關(guān)系;②建立教育機(jī)制,促進(jìn)健康觀念;③社會(huì)動(dòng)員,積極協(xié)調(diào);④協(xié)調(diào)城市發(fā)展與健康促進(jìn);⑤建立健康信息監(jiān)測(cè)系統(tǒng)。

        健康城市規(guī)劃作為健康城市建設(shè)的一部分,已經(jīng)不再是單一的涉及某一個(gè)方面的社會(huì)規(guī)劃,因此在規(guī)劃過程中需要發(fā)揮更大的積極性,必須充分了解并結(jié)合城市實(shí)際情況去加以規(guī)劃。在實(shí)現(xiàn)健康規(guī)劃目標(biāo)時(shí),要以健康促進(jìn)為原則,推行健康教育觀念,加強(qiáng)各類行動(dòng)與健康的潛在關(guān)聯(lián)。

        3 結(jié)語(yǔ)

        健康城市建設(shè)適應(yīng)人類社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展,是人類文明進(jìn)程的產(chǎn)物。城市健康問題的解決并不在于健康部門本身,而在于城市、區(qū)域乃至國(guó)家、國(guó)際的許多相關(guān)部門的共同協(xié)作,由此帶來的轉(zhuǎn)變是對(duì)固有的健康模式的徹底顛覆,“健康問題超越醫(yī)學(xué)的解決模式,不僅引起全球健康職責(zé)的重新分配,而且導(dǎo)致相關(guān)領(lǐng)域的工作目標(biāo)、工作內(nèi)容、工作方式等一系列隨之轉(zhuǎn)變”健康城市的理論研究在國(guó)內(nèi)處于起步階段,研究領(lǐng)域有待豐富,尤其缺乏對(duì)健康城市監(jiān)督管理的相關(guān)理論研究和對(duì)健康城市等級(jí)規(guī)模、職能與空間體系的系統(tǒng)探討。

        [1]袁爽秋,李立明.健康城市建設(shè)的理論與實(shí)踐[J].環(huán)境與職業(yè)醫(yī)學(xué),2008,25(2):109-110.

        [2]李中陽(yáng),傅華.健康城市理論與實(shí)踐[M].北京:人民衛(wèi)生出版社,2007:20

        [3]http://www.who.dk/eprise/main/who/In:WHOBasicDocuments,40thed[C].Geneva:World HealthOrganization,1994.

        [4]http://www.who.dk/eprise/main/who/progs/hcp/How2MakeCities/20020114_1[OL].

        [5]Barton H&Tsourou C.Healthy Urban Planning[M].London:Spon Press,WHO Regional Office for Europe,2000.

        [6]李中陽(yáng),傅華.健康城市理論與實(shí)踐[M].北京:人民衛(wèi)生出版社,2007:29.

        [7]張安玉.健康促進(jìn)的理論和模式[J].中國(guó)慢性病預(yù)防與控制,2000,8(2):52-54.

        [8]http://www.who.int/healthy_settings/en/[OL].

        [9]林丹華,方曉義,李曉銘.健康行為改變理論述評(píng)[J].心理發(fā)展與教育,2005,4:122-127.

        [10]Sanderson CA.Health Psychology[J].John Wiley&Sons,Inc,2004.

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        [12]Sheeran P,Conner M,Norman P.Can the theory of planned behavior Explain patterns of health behavior change?[J].Health Psychology,2001,20(1):12-19.

        [13]Petrocelli JV.Processes and stages of change:counseling with the Trans theoretical model of change[J].Journalofcounselinganddevelop2ment,2002,80(1):22-29.

        [14]http://www.shawh.gov.cn/jkcsll/?type=detail&id=61[OL].

        [15]李中陽(yáng),傅華.健康城市理論與實(shí)踐[M].北京:人民衛(wèi)生出版社,2007:65

        [16]Duhl L J&Sanchez A K.Healthy Cities and the City Planning Process:a Background Documenton Links Between Health and Urban Planning[M].Copenhagen:WHO Regional Office for Europe,1999.

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