高一丹/口述+張仁斌/執(zhí)筆

自我介紹一下吧，我叫高一丹，營(yíng)口市站前區(qū)紅旗小學(xué)六年三班學(xué)生。我認(rèn)為，在我們學(xué)校開展的每一次活動(dòng)中，同學(xué)們都會(huì)有很多收獲。而這些收獲，必然會(huì)對(duì)大家的成長(zhǎng)有益。比如，近來(lái)我校開展的“文明交通，關(guān)愛生命”活動(dòng)，同學(xué)們就熱心參與，看看大家提交的征文、漫畫、童謠以及交通知識(shí)答卷，就足以反映同學(xué)們對(duì)交通安全問(wèn)題的關(guān)心和重視了。

我身為大隊(duì)干部，在每次活動(dòng)中，除了干好自己的本職工作外，還做了其他什么呢？這就是我想說(shuō)的，從五年級(jí)開始，我就喜歡上了采訪，我是校園里的小記者。無(wú)論參加什么活動(dòng)，我都要拿起話筒，去采訪同學(xué)、老師和校領(lǐng)導(dǎo)?？纯次业牟稍L經(jīng)歷吧——

采訪李沐紫同學(xué)

先從采訪李沐紫說(shuō)起，他是我校六年五班的學(xué)生。在這次“文明交通，關(guān)愛生命”活動(dòng)中，他用照相機(jī)捕捉了一些感人的瞬間，拍了不少照片。其中“爺爺?shù)谋秤啊焙汀盃敔斔臀疫^(guò)馬路”兩幅照片引起了同學(xué)們的共鳴，大家都說(shuō)：“每天在校門外的馬路上，協(xié)勤爺爺都不畏嚴(yán)寒，不辭辛苦，護(hù)送我們過(guò)馬路。這兩張照片反映的是實(shí)情，我們看了，覺得心里暖暖的。”

我為此采訪了李沐紫。

我：李沐紫同學(xué)，你拍的這兩幅照片在師生中反響強(qiáng)烈，受到大家一致好評(píng)，能說(shuō)說(shuō)你的感想嗎？

李沐紫：這兩張照片是我在學(xué)府路上所拍。每天上學(xué)放學(xué)，我都會(huì)看到協(xié)勤爺爺忙碌的身影。無(wú)論刮風(fēng)下雪，他們都兢兢業(yè)業(yè)，護(hù)送我們過(guò)馬路。他們很平凡，也很普通，可他們卻為同學(xué)們做了很多很多。因?yàn)橛辛怂麄?，我們過(guò)馬路時(shí)心里才有底，才會(huì)覺得安全?？吹剿麄冿柦?jīng)風(fēng)霜的面孔，我就會(huì)被感動(dòng)。于是，我把照相機(jī)鏡頭對(duì)準(zhǔn)了他們。

我：是呀，文明交通離不開社會(huì)力量的支持和參與。身為小學(xué)生，你對(duì)交通問(wèn)題又有哪些看法和感受呢？

李沐紫：每天上學(xué)，都是爸爸開車送我。路上堵車就像家常便飯，有時(shí)一個(gè)路口會(huì)被堵十多分鐘。那時(shí)，我是真的明白了什么叫“心急火燎”，就怕遲到。而我的同學(xué)中，也確實(shí)有因?yàn)槁飞隙萝嚩t到的。我校門前這條小馬路，在上下學(xué)時(shí)，更是水泄不通?，F(xiàn)在，我校開展了“文明交通”活動(dòng)，校門前路口有了圍欄，設(shè)了警戒線，還有交警叔叔協(xié)助，我覺得安全多了。我要用照相機(jī)拍下更多的照片，讓大家都來(lái)關(guān)心交通安全，讓我們不再為交通擁堵狀況而著急上火。

采訪交警叔叔

西北風(fēng)呼嘯了一夜，今天早上，天氣格外寒冷，穿著棉鞋都覺得凍腳。校門外，交警叔叔在寒風(fēng)中維護(hù)著交通秩序，護(hù)送我們進(jìn)校園。放學(xué)時(shí)，交警叔叔仍守在崗位上……

我被感動(dòng)了，拿著話筒走向交警叔叔。

我：叔叔，你不冷嗎？

叔叔：冷！可是天氣再冷，我們也要工作呀，這是我們的崗位。就像你們，天冷不是也要上學(xué)嗎？

我：可我們是坐在溫暖的教室里，你們卻是站在冰天雪地里。

叔叔：既然這里是我們的崗位，我們就不能離開這里。在我心中，交通安全永遠(yuǎn)是放在第一位的，你們的生命比什么都重要。

我：文明交通，我們小學(xué)生應(yīng)注意什么？

叔叔：在放學(xué)路上，要遵守紀(jì)律排好隊(duì)，由老師護(hù)送，有秩序地在人行道上行走。過(guò)馬路時(shí)，要走人行橫道。在沒(méi)有人行道的地方，應(yīng)靠路邊行走。走路時(shí)，思想要集中，不能一邊走一邊玩?；蛞贿吙磿?，不能三五成群并排行走，更不能追趕車輛嬉戲打鬧。

為了不影響交警叔叔的工作，我的采訪就此結(jié)束。

我最難忘的采訪

我最難忘的采訪就是教師節(jié)那天，在大劇院里對(duì)幾位老師的采訪。那天，老師們?cè)谖枧_(tái)上展示了自己的才藝和風(fēng)采，為全校同學(xué)表演了精彩節(jié)目。演出結(jié)束后，我首先采訪了工會(huì)主席侯老師。

我：侯老師，請(qǐng)問(wèn)您表演的是什么節(jié)目？

侯老師：你沒(méi)看出來(lái)嗎？我演的是花木蘭！

我：哇！您化妝之后我還真沒(méi)認(rèn)出來(lái)。您表演得太好了！與您平時(shí)的樣子判若兩人哪。

侯老師：那你是喜歡舞臺(tái)上的我，還是喜歡平時(shí)的我？

我：這個(gè)，嘿嘿……

我這個(gè)小記者沒(méi)料到會(huì)被采訪對(duì)象問(wèn)住，幸好此時(shí)“楊貴妃”來(lái)了。

侯老師（笑著拍拍我）：你快去采訪“楊貴妃”吧。

我：“楊貴妃”，我能見一見您的“廬山真面目”嗎？

“楊貴妃”：哈哈，高一丹，你沒(méi)認(rèn)出我？我是馬老師呀！

哦，課堂上可敬的老師們，在舞臺(tái)上竟這般多才多藝，我更加敬佩他們了。

家庭采訪

那天回家后，我余興未消，采訪了媽媽。

我：媽媽，今天是教師節(jié)。如果再讓您做一次選擇的話，您想當(dāng)老師嗎？

媽媽：想啊。

我：那您要是當(dāng)了老師會(huì)怎樣去做？

媽媽：我不適合當(dāng)班主任，但是適合當(dāng)副班主任。因?yàn)榘嘀魅翁量嗔?，而如果我?dāng)副班主任，哼哼，我會(huì)把學(xué)生管得服服帖帖。

我最失敗的一次采訪

我的采訪活動(dòng)并非總是一帆風(fēng)順，幾天前，我經(jīng)歷了一次最失敗的采訪，采訪對(duì)象是我爸爸。

我：爸爸，您開車時(shí)，是否有過(guò)不遵守交通規(guī)則的情況？

爸爸：去去！我沒(méi)工夫搭理你。

這就是我，校園小記者。我的采訪有順利的時(shí)候，也曾經(jīng)歷過(guò)失敗，但我還是樂(lè)于當(dāng)小記者，因?yàn)槲矣X得有意思。endprint