史軍

TA是誰我的兒子

外貌速寫

兒子在幼兒園的教室門牌，已經(jīng)從“小二班”變成了“大二班”，唯獨(dú)不變的是，他仍舊站在放學(xué)隊伍的最前列。兒子個頭雖然沒長多少，腦袋瓜倒是大了一圈又一圈，加上讓無數(shù)阿姨艷羨的大眼睛、長睫毛和紅嘴唇，堪稱標(biāo)準(zhǔn)的漂亮寶寶。不過，小家伙自稱，“絕不以貌取勝”，他一定要成為一個像爸爸一樣的動物學(xué)博士！（喂！你爸是學(xué)植物的啊?。?/p>

同中國的很多家庭一樣，兒子一出家門，媽媽和奶奶的關(guān)心就會撲面而來——“別碰那個蟲子，有毒的；別玩那堆土，多臟??；那小狗身上有細(xì)菌，吃到肚子里面會疼的?！眿寢尯湍棠痰膰Z叨，仿佛是一件神衣，能夠把兒子與地球隔離開來。每每這時，兒子就朝我投來求助眼神，因為他知道，我是他堅定的同盟，我們會跟大自然親近地游戲。爸爸去哪兒了？跟他一起玩土、玩小狗、玩蟲子去了。

家住市郊，有個好處，每到周末我就可以和兒子一起到真正的田園中撒歡。夏日的田地最漂亮，青的黃瓜，紅的番茄，還有從葉子下面探出腦袋的西葫蘆。不過，我們的小動物學(xué)家不會在意這些，他正忙著“采集和鑒定”昆蟲。在我忙著給這些瓜果留影的時候，“小博士”已經(jīng)俯下身，眼睛像掃描儀一樣在葉子間掃來掃去，輕手輕腳地走著。一旦鎖定目標(biāo)，小手輕輕地湊過去，接著一掃，螞蚱就留在他的手心了。

所有的戰(zhàn)利品都收在我們剛喝完的礦泉水瓶中，按兒子的話來說就是“帶回去研究研究”。我的意見是，把這些害蟲就地解決?？墒莾鹤硬辉敢饬耍骸八鼈兙褪浅猿砸安萋?，怎么是害蟲呢？”我指著旁邊的菜地說：“螞蚱會吃這些蔬菜的，要讓它們啃壞了，你就吃不上黃瓜西紅柿了?！眱鹤訁s不服氣：“我怎么沒看到上面有螞蚱呢？這些螞蚱這么小怎么會把蔬菜啃壞呢？”兒子把裝螞蚱的瓶子攬在懷里，就像抱著寶貝一樣。于是，我們就帶著螞蚱回家了。

到家之后，兒子還會從奶奶摘得的菜里面挑出幾片漂亮的葉子，洗干凈放進(jìn)小瓶子。那螞蚱就像他的小寵物一樣。直到有一天，兒子大叫：“爸爸，螞蚱不見了！”原來，兒子去給螞蚱投食的時候，發(fā)現(xiàn)瓶子里只有吃剩的葉子，可以肯定，螞蚱出走了！于是我跟兒子開始了搜捕行動，翻箱倒柜，找遍犄角旮旯，把整個陽臺和客廳都翻了底朝天。結(jié)果，螞蚱仍舊不知所蹤，于是只能就此作罷。

日子一天一天過去了，我們幾乎已經(jīng)忘記了螞蚱這位臨時住客。神秘的事情出現(xiàn)了，先是陽臺上生菜的葉子開始?xì)埲?，接著薄荷的葉子也越來越少，最后連辣椒的嫩芽都沒能幸免。還是眼尖的兒子發(fā)現(xiàn)，在陽臺小菜園里有好多綠色的小蟲——那不是小螞蚱又是什么？“唉，是我被螞蚱騙了。原來它們真是臭螞蚱，偷吃青菜。”兒子的一聲嘆息，惹得全家都大笑起來。

在看清了螞蚱的惡劣本質(zhì)之后，我們就開始了除蟲行動。雖然兒子眼尖手快，但是無奈小螞蚱動作迅速。“這螞蚱到什么時候，才能捉干凈??！”兒子終于意識到事態(tài)的嚴(yán)重性。于是我們動用了化學(xué)武器——滅害靈。在這種強(qiáng)大的武器支撐下，小螞蚱很快就被消滅了。螞蚱事件成功平息。

不過，我一點(diǎn)兒都沒有放松警惕，因為，我們的小動物博士又開始關(guān)注螞蟻了。