道德是人類社會(huì)永恒的話題，中國(guó)曾有“禮儀之邦”這一美譽(yù)，人們崇尚道德，遵守道德，可見(jiàn)道德乃做人這根本。

道德素質(zhì)是民族精神重要內(nèi)容，道德水平是社會(huì)文明程度的重要標(biāo)志，高尚道德是凝聚和激勵(lì)全國(guó)各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的重要力量。振奮民族精神、增強(qiáng)綜合國(guó)力，離不開(kāi)道德建設(shè)；參與國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)，離不開(kāi)道德建設(shè)；促進(jìn)改革發(fā)展、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，離不開(kāi)道德建設(shè)。但近幾十年來(lái)，我國(guó)的道德水平有逐年下降的趨勢(shì)，給人一種“世風(fēng)日下”的感覺(jué)。因此，加強(qiáng)公民道德建設(shè)，意義重大。

加強(qiáng)道德建設(shè)，需要人人參與，從我做起，從每一件小事做起，從日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起；只有人人投身于道德建設(shè)，才能在全社會(huì)形成一種人人講道德，人人守道德的良好氛圍，才能真正提高社會(huì)道德水平。

青少年是祖國(guó)的未來(lái)，其道德水平的高低，將直接影響中華民族的明天，所以，我們更要投身公民的道德建設(shè)的實(shí)踐中，培養(yǎng)高尚的道德意識(shí)，做一個(gè)有道德、守法律的中學(xué)生。

（指導(dǎo)老師：李寶川）