俞香芬

一、個(gè)案描述

FDP是一個(gè)特別自我的學(xué)生，09學(xué)教升學(xué)班剛成立的時(shí)候，她在本班排名第三十位，對(duì)于自己能否考上大學(xué)很沒(méi)有信心，因此，平時(shí)上課時(shí)總是心不在焉的，經(jīng)常以身體不舒服為借口請(qǐng)假，老師布置的作業(yè)也是敷衍了事，學(xué)習(xí)態(tài)度很不端正，還一直和外校的男生談戀愛(ài)，每天晚上熄燈后和那個(gè)男生電話聊天到11點(diǎn)多，根本不顧寢室其他成員的情緒，她這樣的行為不僅影響了自己的學(xué)習(xí)，還嚴(yán)重影響了同寢室成員的睡眠質(zhì)量，更影響了班級(jí)的整體學(xué)習(xí)氛圍。

二、歸因分析

（一）家庭因素

FDP來(lái)自貧困家庭，當(dāng)初以她的中考成績(jī)可以讀自費(fèi)類高中，但由于經(jīng)濟(jì)原因，她父母沒(méi)有同意她讀高中，而是到我校讀學(xué)前教育專業(yè)，所以她對(duì)于自己的專業(yè)并不喜歡，對(duì)她的父母有抵觸情緒，幾乎從不和家長(zhǎng)說(shuō)起學(xué)校的事情。

（二）個(gè)人因素

FDP個(gè)性偏激，自我管理能力較差，缺乏自信心。

三、案例對(duì)策

（一）通過(guò)QQ聊天進(jìn)行交流

FDP是一個(gè)很講朋友義氣的學(xué)生，于是我主動(dòng)要求和她加為QQ好友，并經(jīng)常通過(guò)QQ和她進(jìn)行溝通，讓她知道班主任在關(guān)注她，在和她真誠(chéng)地交友，讓她明白我愿意做她的知心朋友。一般我和她的聊天內(nèi)容都是她比較感興趣的話題，比如和她說(shuō)說(shuō)她最喜歡的作家韓寒的最新作品，和她講講最新的高考動(dòng)態(tài)，多次聊天以后，F(xiàn)DP也放開(kāi)膽子，和我說(shuō)起了那個(gè)她一直在交往的男生情況，我以過(guò)來(lái)人的身份告訴她，學(xué)生時(shí)代的愛(ài)情確實(shí)很美好，但如果兩個(gè)人的目標(biāo)能夠一致，相約在大學(xué)見(jiàn)面，那么豈不是更加值得期待，而且我趁機(jī)和她打賭，如果她能夠做到一個(gè)星期不和那個(gè)男生聯(lián)系，我就給她一個(gè)意外驚喜。一個(gè)星期后就是FDP的生日，我逛了很多禮品店，終于找到了她特別喜歡的籃球明星木偶，并在生日卡片上寫上這樣一句話：“相信明年的此時(shí)你一定是在大學(xué)里過(guò)你的生日啦！”FDP收到禮物后在QQ上給我留言，她說(shuō)：“老師，請(qǐng)你放心，我一定會(huì)的！”

（二）通過(guò)周記進(jìn)行溝通

FDP是一個(gè)特別敢說(shuō)真話的學(xué)生，每次我布置的周記她都能寫得非常具體，我在批改她的周記時(shí)，也會(huì)特意多寫幾句評(píng)語(yǔ)，我給她評(píng)語(yǔ)有“全心全意，全力以赴”，“靜下心來(lái)，沖刺高考”，“不要總給自己找借口”，“你的目標(biāo)應(yīng)該進(jìn)前20”，等等。我發(fā)現(xiàn)每當(dāng)她看完我的批語(yǔ)后，當(dāng)天的英語(yǔ)課上就會(huì)特別用心，看得出她也特別愿意有壓力、有動(dòng)力去學(xué)習(xí)，去進(jìn)步。

（三）通過(guò)課堂多給表現(xiàn)機(jī)會(huì)

FDP是一個(gè)很愛(ài)面子的學(xué)生，她的文化成績(jī)不錯(cuò)，但英語(yǔ)成績(jī)不太理想，因此，我經(jīng)常在課堂上讓她回答問(wèn)題，雖然她有時(shí)候回答不上來(lái)，但只要她回答對(duì)一次，我就當(dāng)著全班同學(xué)的面表?yè)P(yáng)她，給足她面子，讓她感到學(xué)習(xí)進(jìn)步是件特別快樂(lè)的事情。有一天，她向我提出要和成績(jī)最好的學(xué)生成為同桌，于是我立刻和她來(lái)個(gè)“君子協(xié)定”，如果她下一次的英語(yǔ)測(cè)試能考到80分以上（平時(shí)的每次英語(yǔ)測(cè)測(cè)她都沒(méi)有超過(guò)60分過(guò)），那我就滿足她的這個(gè)要求，一開(kāi)始，她很猶豫，覺(jué)得我的約定使她很為難。我非常堅(jiān)決地告訴她，必須滿足我這個(gè)條件才行，盡管她有點(diǎn)不情愿，但還是答應(yīng)了我的要求。一個(gè)星期后，她的英語(yǔ)測(cè)試考了75分。分?jǐn)?shù)出來(lái)后，她主動(dòng)找到我，讓我再給她一次機(jī)會(huì)，只要再有一次英語(yǔ)測(cè)試，她爭(zhēng)取考到80分以上，那我就同意她換同桌。又一個(gè)星期后，她如愿以償了。從那時(shí)起，她的學(xué)習(xí)態(tài)度發(fā)生了很大改變，她變得很自信，對(duì)考上大學(xué)充滿了信心，學(xué)習(xí)勁頭更足了。

（四）和她家人及時(shí)溝通

FDP有個(gè)姐姐，她的姐姐因?yàn)樽约阂呀?jīng)失去了考大學(xué)的機(jī)會(huì)，所以對(duì)FDP考大學(xué)的事情特別關(guān)心，特別希望自己的大學(xué)夢(mèng)能夠在妹妹身上實(shí)現(xiàn)，她基本每個(gè)星期都會(huì)打兩個(gè)電話給我，向我了解FDP在校的表現(xiàn)情況。剛開(kāi)始反饋給她的都是FDP的負(fù)面情況，慢慢地，隨著FDP的不斷進(jìn)步，我一次又一次地在電話里表?yè)P(yáng)她的妹妹，她也非常開(kāi)心，經(jīng)常在家鼓勵(lì)她的妹妹，讓她妹妹全心全意地投入學(xué)習(xí)之中。通過(guò)和她姐姐的多次溝通，我不僅了解了FDP雙休日在家的學(xué)習(xí)情況，還知道她終于和校外的男生分手了。

四、案例成效

通過(guò)近兩個(gè)月的反復(fù)引導(dǎo)和溝通，F(xiàn)DP的轉(zhuǎn)變非常明顯，在開(kāi)學(xué)初，她在班級(jí)里的成績(jī)排名是第三十位，在期中考后她一下子進(jìn)步到第十九位，是我班進(jìn)步最快的學(xué)生，現(xiàn)在她的學(xué)習(xí)目標(biāo)非常明確，學(xué)習(xí)也非常用心，相信她的進(jìn)步會(huì)越來(lái)越大。