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        高校圖書館服務(wù)地方文化建設(shè)策略研究——以蘭州文理學(xué)院圖書館為例

        2014-04-09 06:09:06杜俞瑾
        社科縱橫 2014年11期
        關(guān)鍵詞:甘肅圖書館服務(wù)

        杜俞瑾

        (蘭州文理學(xué)院圖書館 甘肅 蘭州 730010)

        一、高校圖書館服務(wù)地方文化建設(shè),是地方文化建設(shè)步伐加快的必然要求

        1.充分發(fā)揮豐富的文化資源優(yōu)勢(shì),著力打造華夏文明保護(hù)傳承和創(chuàng)新發(fā)展示范區(qū),全面提升甘肅文化的凝聚力、影響力和競(jìng)爭(zhēng)力,是甘肅經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)。黨的十八大從全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的戰(zhàn)略高度,強(qiáng)調(diào)“必須推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮,興起社會(huì)主義文化建設(shè)新高潮,提高國(guó)家文化軟實(shí)力,發(fā)揮文化引領(lǐng)風(fēng)尚、教育人民、服務(wù)社會(huì)、推動(dòng)發(fā)展的作用”。文化已成為我們國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步必不可少的“軟實(shí)力”。甘肅省地處祖國(guó)西北內(nèi)陸欠發(fā)達(dá)地區(qū),雖然經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展相對(duì)落后,但是歷史積淀深厚,文化資源豐富,是中華民族重要的文化資源寶庫。甘肅省委省政府始終把建設(shè)一個(gè)文化大省和文化強(qiáng)省作為建設(shè)繁榮昌盛新甘肅的突破口。認(rèn)識(shí)到當(dāng)今時(shí)代,文化越來越成為民族凝聚力和創(chuàng)造力的重要源泉,越來越成為綜合競(jìng)爭(zhēng)力的重要支撐。強(qiáng)調(diào)要堅(jiān)持社會(huì)主義先進(jìn)文化前進(jìn)方向,以高度的文化自覺和文化自信,充分發(fā)揮豐富的文化資源優(yōu)勢(shì),著力打造華夏文明保護(hù)傳承和創(chuàng)新發(fā)展示范區(qū),以更大的力度推進(jìn)文化改革發(fā)展,全面提升甘肅文化的凝聚力、影響力和競(jìng)爭(zhēng)力。

        2.以建設(shè)“華夏文明傳承創(chuàng)新區(qū)”為標(biāo)志的文化建設(shè)戰(zhàn)略,需要包括蘭州文理學(xué)院圖書館在內(nèi)的甘肅省各高校圖書館全力奮斗。2013年年初,國(guó)務(wù)院新聞辦公室在北京舉行“甘肅加快建設(shè)華夏文明傳承創(chuàng)新區(qū),推進(jìn)文化大省建設(shè)情況新聞發(fā)布會(huì)”,宣告甘肅申報(bào)的華夏文明傳承創(chuàng)新區(qū)獲得了國(guó)務(wù)院正式批復(fù)。昭示甘肅省加快建設(shè)華夏文明傳承創(chuàng)新區(qū)、推進(jìn)文化大省建設(shè)工程的全面展開。甘肅省華夏文明傳承創(chuàng)新區(qū)建設(shè),將按照國(guó)家關(guān)于甘肅發(fā)展的戰(zhàn)略定位和建設(shè)文化大省的總要求,打破現(xiàn)有行政界限,統(tǒng)籌全省文化資源和各類生產(chǎn)要素,以文化建設(shè)為主題,以經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整和經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式根本性轉(zhuǎn)變?yōu)橹骶€,圍繞“一帶”,建設(shè)“三區(qū)”,打造“十三板塊”,簡(jiǎn)稱“1313工程”?!耙粠А笔墙z綢之路文化發(fā)展帶;“三區(qū)”是以始祖文化為核心的隴東南文化歷史區(qū)、以敦煌文化為核心的河西走廊文化生態(tài)區(qū)和以黃河文化為核心的蘭州都市圈文化產(chǎn)業(yè)區(qū);“十三板塊”是文物保護(hù)、大遺址保護(hù)、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)傳承、歷史文化名城名鎮(zhèn)名村保護(hù)利用、民族文化傳承、古籍整理出版、紅色文化弘揚(yáng)、城鄉(xiāng)文化一體化發(fā)展、文化與旅游深度融合、文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展、文化品牌打造、文化人才隊(duì)伍建設(shè)、節(jié)慶賽事會(huì)展舉辦。在這里,無論是“統(tǒng)籌全省文化資源”,還是“1313工程”建設(shè),都要求高校圖書館全力以赴,尤其是在民族文化傳承、古籍整理出版、紅色文化弘揚(yáng)、文化品牌打造、文化人才隊(duì)伍建設(shè)等方面,高校圖書館更是責(zé)無旁貸。

        3.高校圖書館在地方文化建設(shè)中,具有不可替代的獨(dú)特作用。教育是文化保存與更新、選擇和整理、傳遞與繼承、傳播與交流的重要力量和主要力量。高等學(xué)校是地方文化建設(shè)的主力軍。高校圖書館是高等院校服務(wù)地方文化建設(shè)的排頭兵,在推動(dòng)地方文化建設(shè)方面,相對(duì)來說具有文獻(xiàn)資源豐厚、專業(yè)人員隊(duì)伍強(qiáng)大、科技創(chuàng)新成果多、設(shè)施設(shè)備齊全等較為獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)。如蘭州文理學(xué)院圖書館,作為中國(guó)高校人文社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)中心、中國(guó)高等教育文獻(xiàn)保障系統(tǒng)成員館、甘肅省圖書館學(xué)會(huì)常務(wù)理事館、甘肅省高等學(xué)校圖書情報(bào)工作委員會(huì)理事館,經(jīng)過多年的建設(shè)與發(fā)展,已形成了以文理為主體,以古籍為特色,經(jīng)濟(jì)學(xué)、教育學(xué)、工學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)相結(jié)合的館藏體系,擁有館藏紙質(zhì)圖書103.18萬余冊(cè)、電子圖書7.5T、期刊合訂本2.5萬余冊(cè),“中國(guó)知網(wǎng)(CNKI)中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫”、“中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫”、“新東方英語AB級(jí)、四六級(jí)考試數(shù)據(jù)庫”等使用權(quán),開通了“蘭州區(qū)域圖書館”、“百鏈云圖書館搜索引擎”、“讀秀學(xué)術(shù)資源搜索平臺(tái)”等30個(gè)數(shù)據(jù)平臺(tái)、數(shù)據(jù)庫。在為甘肅華夏文明傳承創(chuàng)新區(qū)建設(shè)中,可以充分發(fā)揮這些優(yōu)勢(shì)。

        二、高校圖書館服務(wù)地方文化建設(shè),是高校圖書館加快自身發(fā)展腳步、跟上時(shí)代步伐必然要求

        1.服務(wù)地方文化建設(shè),有利于高校圖書館落實(shí)自身的社會(huì)責(zé)任。高校圖書館作為學(xué)校信息化和社會(huì)信息化的重要基地,肩負(fù)著為培養(yǎng)德、智、體、美等方面全面發(fā)展的人才,發(fā)展教育科學(xué)文化事業(yè),建設(shè)社會(huì)主義物質(zhì)文明和精神文明服務(wù)的重任。只有面向地方發(fā)展,為地方經(jīng)濟(jì)文化建設(shè)出力,才能落實(shí)這一社會(huì)責(zé)任。

        2.服務(wù)地方文化建設(shè),有利于高校圖書館形成辦館特色。長(zhǎng)期以來,高校圖書館普遍雷同,缺乏特色。地方文化的豐富性、多樣性、差異性,為高校圖書館的館藏資源提供了可以選擇的內(nèi)容,為高校圖書館的服務(wù)提供了可以選擇的方式,是高校圖書館可以形成自己的個(gè)性。

        3.服務(wù)地方文化建設(shè),有利于高校圖書館拓展的服務(wù)領(lǐng)域。豐富多彩的地方文化以及人民群眾對(duì)文化的多種需求,迫使高校圖書館不斷探索服務(wù)的方式方法,把觸角深入到社會(huì)的各個(gè)層面、各個(gè)角落。使服務(wù)的內(nèi)容不斷豐富,服務(wù)的領(lǐng)域不斷擴(kuò)大。

        4.服務(wù)地方文化建設(shè),有利于高校圖書館不斷提升服務(wù)質(zhì)量。高校圖書館的基本任務(wù)是為學(xué)校的教學(xué)科研服務(wù)。在為地方文化建設(shè)服務(wù)的過程中,可以為教學(xué)科研人員提出地方文化的研究課題,提供地方文化的研究素材,也可以為學(xué)生提供地方文化的學(xué)習(xí)內(nèi)容,使學(xué)生認(rèn)識(shí)地方文化、熱愛地方文化,投身于地方文化建設(shè)。這樣,就會(huì)逐漸地提升高校圖書館的服務(wù)質(zhì)量。

        5.服務(wù)地方文化建設(shè),有利于高校圖書館節(jié)約資源,提高服務(wù)效率。一方面,有利于挖掘現(xiàn)有資源的潛力,在保障學(xué)校教學(xué)科研的同時(shí),面向社會(huì)開展多種多樣的服務(wù)。另一方面,有利于避免重復(fù)建設(shè),杜絕浪費(fèi),在形成特色的過程中,建設(shè)館際網(wǎng)絡(luò),相互分工,互通有無。

        三、高校圖書館服務(wù)地方文化建設(shè),要充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),以特色館藏、特色服務(wù),推動(dòng)地方文化進(jìn)步

        1.統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),樹立新的辦館理念。以建設(shè)華夏文明傳承創(chuàng)新區(qū)為目標(biāo),把為地方文化建設(shè)服務(wù)作為自身是主要任務(wù)之一,全面規(guī)劃,系統(tǒng)安排。一是加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高認(rèn)識(shí),統(tǒng)一思想。使全館人員都認(rèn)識(shí)到服務(wù)甘肅省華夏文明傳承創(chuàng)新區(qū)建設(shè),是蘭州文理學(xué)院圖書館的社會(huì)職責(zé),和自身發(fā)展的良好契機(jī)。二是制定一系列制度,確保服務(wù)華夏文明傳承創(chuàng)新區(qū)建設(shè)戰(zhàn)略的方向性、計(jì)劃性、系統(tǒng)性和連續(xù)性。三是制定和優(yōu)選切實(shí)可行的方案,考慮館藏內(nèi)容、館舍布局、服務(wù)對(duì)象、服務(wù)形式、服務(wù)手段、服務(wù)流程等多種要素,把工作落到實(shí)處。

        2.發(fā)展具有地方特色文化內(nèi)涵的館藏,建設(shè)特色文化資源數(shù)據(jù)庫。甘肅是華夏文明的重要發(fā)祥地之一,具有豐富多彩的文化資源。如馳名中外的敦煌文化、歷史悠久的絲路文化(長(zhǎng)城、石窟、漢簡(jiǎn)、彩陶、青銅器、銅奔馬、古遺址、遺書經(jīng)卷等為代表)、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的伏羲文化、雄壯秀美的黃河文化、多姿多彩的民族文化(甘肅有55個(gè)少數(shù)民族,其中東鄉(xiāng)、裕固、保安為甘肅獨(dú)有民族)、輝煌燦爛的紅色文化(包括悲壯激越的西路軍、隴東邊區(qū)、哈達(dá)鋪會(huì)議、榜羅會(huì)議、會(huì)寧會(huì)師、臘子口戰(zhàn)役等),蒼茫壯麗的自然文化(黃土高原、河西走廊、戈壁沙漠、甘南草原)等。蘭州文理學(xué)院圖書館要根據(jù)自身優(yōu)勢(shì),選擇和確定其中的一個(gè)或幾個(gè),作為特色館藏建設(shè)的目標(biāo)。要有意識(shí)、有計(jì)劃,堅(jiān)持不懈地搜集有關(guān)文獻(xiàn)資料,建設(shè)特色館藏室。

        3.面向社會(huì)開放服務(wù),擴(kuò)大服務(wù)對(duì)象,改變服務(wù)形式。長(zhǎng)期以來,高校圖書館囿于“為教學(xué)科研”服務(wù)的傳統(tǒng)理念,對(duì)內(nèi)不對(duì)外,只是針對(duì)校內(nèi)師生提供服務(wù),沒有或很少有針對(duì)校外民眾提供的服務(wù)。而且在服務(wù)方式上,只是消極被動(dòng)地坐等讀者上門,提供簡(jiǎn)單的借閱服務(wù)。致使文獻(xiàn)信息資源利用率不高,許多文獻(xiàn)特別是時(shí)效性較強(qiáng)的文獻(xiàn)因長(zhǎng)期無人問津而成為廢紙一堆。蘭州文理學(xué)院圖書館要在助推甘肅省華夏文明傳承創(chuàng)新區(qū)建設(shè)過程中,開展社會(huì)文化教育服務(wù),一方面把現(xiàn)有資源向社會(huì)公眾開放,為社會(huì)上有需要的人們提供借閱、查找、使用文獻(xiàn)方便;另一方面,開辟新的服務(wù)形式和服務(wù)手段,如網(wǎng)站、微信、微博服務(wù),舉辦展覽、開展講座、進(jìn)行咨詢、舉行活動(dòng)等,對(duì)社會(huì)公眾進(jìn)行文化教育。

        4.積極參與政府主導(dǎo)的文化建設(shè)項(xiàng)目。與當(dāng)?shù)卣奈幕鞴懿块T協(xié)商,簽訂共建協(xié)議,參與政府主導(dǎo)的文化建設(shè)項(xiàng)目,是地方高校服務(wù)地方文化建設(shè)的重要途徑。甘肅省曾經(jīng)實(shí)施了“廣播電視村村通”、“農(nóng)家書屋”、“農(nóng)村電影放映”、“鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站”、“農(nóng)村文化信息資源共享”等五大惠民文化工程。此類工程項(xiàng)目還在不斷地推出。蘭州文理學(xué)院等高校圖書館,完全可以根據(jù)自身的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì),參與到在這些項(xiàng)目的實(shí)施過程中,充分發(fā)揮作用。積極參與政府主導(dǎo)的文化建設(shè)項(xiàng)目,是一個(gè)互利雙贏的好事,不但有利這些項(xiàng)目工程的順利完成,提高工程效率和工程質(zhì)量,而且有利于高校圖書館完成社會(huì)服務(wù)使命,增加經(jīng)濟(jì)收入、改善服務(wù)條件。

        5.積極開展文化交流活動(dòng),發(fā)揮高校圖書館的文化展示功能。高校圖書館本就是一個(gè)各種文獻(xiàn)的收藏、展覽場(chǎng)所,是思想文化交流碰撞的場(chǎng)所。積極開展豐富多彩的文化交流活動(dòng),充分發(fā)揮文化展示功能,有利于高校圖書館在服務(wù)地方文化建設(shè)的起到明顯作用。也可以說交流展示活動(dòng),是高校圖書館服務(wù)地方文化建設(shè)的標(biāo)志性活動(dòng)。蘭州文理學(xué)院在助推甘肅省華夏文明傳承創(chuàng)新區(qū)建設(shè)中,先后舉辦了“兩岸名家書畫聯(lián)展”等交流展覽活動(dòng),獲得了良好的社會(huì)效益。

        6.加強(qiáng)館際交流合作,實(shí)現(xiàn)資源共享。蘭州文理學(xué)院圖書館要充分發(fā)揮其作為甘肅省圖書館學(xué)會(huì)常務(wù)理事館、甘肅省高等學(xué)校圖書情報(bào)工作委員會(huì)理事館的作用,倡導(dǎo)和推動(dòng)高校圖書館的館際合作,在服務(wù)甘肅文化建設(shè)的過程中,相互間及時(shí)進(jìn)行溝通交流,協(xié)商分工,以避免重復(fù)建設(shè)而浪費(fèi)資源,實(shí)現(xiàn)資源共享和形成特色,協(xié)作共贏。面對(duì)甘肅省豐富多彩是文化資源(絲路文化、敦煌文化、民族文化、紅色文化等),及甘肅建設(shè)華夏文明傳承創(chuàng)新區(qū)“1313”工程的需要,各高校圖書館可以根據(jù)自身的性質(zhì)和特點(diǎn),所處的地理位置等,主攻一兩個(gè)方面,形成自己的特色。同時(shí),各高校圖書館要充分利用信息的電子化、網(wǎng)絡(luò)化特點(diǎn),建立地方具有地方文化特色的文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫,以方便實(shí)現(xiàn)資源共享。

        7.積極為區(qū)域旅游發(fā)展建言獻(xiàn)策。甘肅是一個(gè)文化資源大省,同時(shí)也是旅游資源大省。在以華夏文明傳承創(chuàng)新區(qū)建設(shè)為標(biāo)志的文化強(qiáng)省戰(zhàn)略下,蘭州文理學(xué)院圖書館等甘肅高校圖書館,要積極為甘肅旅游事業(yè)發(fā)展建言獻(xiàn)策。

        8.引導(dǎo)教學(xué)科研人員和大學(xué)生關(guān)注地方文化。在為廣大師生提供地方文化的有關(guān)信息資料的同時(shí),引導(dǎo)教學(xué)科研人員研究地方文化,引導(dǎo)廣大學(xué)生學(xué)習(xí)地方文化。提高地方文化的創(chuàng)新精神,培養(yǎng)地方文化建設(shè)的生力軍。

        四、結(jié)語

        地方高校圖書館服務(wù)地方文化建設(shè),既是地方文化事業(yè)發(fā)展的需要,也是地方高校及其圖書館發(fā)展的需要。地方高校圖書館轉(zhuǎn)變服務(wù)理念、拓展服務(wù)領(lǐng)域、創(chuàng)新服務(wù)方式,以特色館藏、特色服務(wù)為地方文化建設(shè)做貢獻(xiàn),不但會(huì)有力地促進(jìn)地方文化建設(shè),而且會(huì)有力地促進(jìn)自身的發(fā)展壯大和社會(huì)職能的充分發(fā)揮。

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