程朔 劉露 郭晶晶
她是唯一在與欄目組記者聊天過(guò)程中直接表示“今年畢業(yè)后馬上就會(huì)回到臺(tái)灣工作”的臺(tái)生。初見(jiàn),發(fā)現(xiàn)她個(gè)子不算高,而且身形稍有些單薄,似乎與我們此前在各種相關(guān)報(bào)道中獲得的“女漢子”的印象不太統(tǒng)一。可是,走在一起開(kāi)始談話之后,我們從她的言語(yǔ)和行動(dòng)中體會(huì)到了她滿腔的激情,感受到了她那小小的身體中蘊(yùn)藏的超強(qiáng)能量的觸碰。
2007年的時(shí)候,她成為一名北大的心理學(xué)碩士研究生;2010年,她進(jìn)入北大政府管理學(xué)院博士班;順利的話,2014年秋天的時(shí)候,她就要畢業(yè)離京了。在北京大學(xué)就讀的臺(tái)生,大都會(huì)親切地稱呼她“海蕓姐”,這里面有她在北大求學(xué)資歷的緣故,更由于她在學(xué)期間對(duì)于社團(tuán)工作的熱心投入。
因?yàn)閵W運(yùn) 結(jié)緣北大
羅海蕓,家在臺(tái)灣臺(tái)北,祖籍在大陸浙江,由于受到父親的影響,現(xiàn)在還能聽(tīng)懂一些上海方言。羅爸爸羅媽媽的工作都是在學(xué)校里面,在這樣的家庭中長(zhǎng)大的羅海蕓,自小就有著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。從臺(tái)灣輔仁大學(xué)社會(huì)學(xué)系本科畢業(yè)后,羅海蕓先是工作了3年,2006年前后就開(kāi)始考慮進(jìn)一步深造的事情了。恰巧,北京將要舉辦奧運(yùn)會(huì)的消息在那時(shí)候傳到她生活的圈子里。北京,這個(gè)既熟悉又陌生的地名,連帶著“奧運(yùn)”這個(gè)詞匯,一起進(jìn)入羅海蕓選擇深造地的考量范圍之內(nèi)。
“我其實(shí)是1995年就到過(guò)大陸了?!绷_海蕓回憶說(shuō),家族中一位長(zhǎng)輩是很早到上海工作的那批臺(tái)干之一,在上海生活得很好,也購(gòu)置了房產(chǎn)。自己曾隨家人一起去看望這位長(zhǎng)輩,但是由于缺乏對(duì)大陸的了解,所以當(dāng)時(shí)除了那位長(zhǎng)輩的居所、五星級(jí)賓館飯店以外的地方,她都不敢去,因?yàn)楹芎ε侣飞媳粨尠。蛘呤潜或_。1999年,羅海蕓又隨旅游團(tuán)到過(guò)北京,因?yàn)槭菆F(tuán)進(jìn)團(tuán)出,也沒(méi)有太深入的了解。兩次短暫的大陸之行,留給她最突出的印象,就是大陸的“大”——地方大、人口數(shù)量大。
“覺(jué)得當(dāng)時(shí)臺(tái)灣社會(huì)各方面都在接近一種飽和狀態(tài),地域不大、人口也有限,機(jī)會(huì)并不會(huì)有更多,能夠做的事情很有限?!绷_海蕓告訴我們,她那時(shí)是希望自己所從事的工作可以更多地服務(wù)社會(huì),幫助更大范圍的人群,這不只需要自己處在一個(gè)更高的平臺(tái),還需要面對(duì)一個(gè)更大的空間。這個(gè)空間的區(qū)域一定是比臺(tái)灣島更廣,容量一定是要比臺(tái)灣島更大。
“留在臺(tái)灣深造肯定談不上更高、更大;去歐美留學(xué)的話,各方面的成本相對(duì)會(huì)比較高?!绷_海蕓在比較中,將眼光投向正在興起奧運(yùn)熱的大陸。2005年,羅海蕓10年之后再到上海,發(fā)現(xiàn)這里已經(jīng)大變樣,其繁華程度已經(jīng)完全不輸于任何一座海外的國(guó)際化大都市。身邊的人也不像以往那么“含蓄”,而是更加直接。這種翻天覆地的改變,讓羅海蕓驚訝?;嘏_(tái)灣后,她就開(kāi)始通過(guò)各種渠道認(rèn)真地“閱讀”海峽對(duì)面的那片大陸了。
羅海蕓在“閱讀”中發(fā)現(xiàn),“奧運(yùn)熱之外,上海灘之外,中國(guó)大陸的其他各個(gè)地區(qū)、各項(xiàng)社會(huì)事務(wù)也都在興起之中”。再三權(quán)衡后,她最終決定把幾年深造的時(shí)間放在大陸,讓自己參與進(jìn)而分享那片大陸的社會(huì)發(fā)展進(jìn)程。其時(shí),陳水扁還在臺(tái)灣執(zhí)政,臺(tái)灣學(xué)生到大陸讀書的路徑還不像現(xiàn)在這樣普遍為大家所了解。羅海蕓是透過(guò)長(zhǎng)輩的輾轉(zhuǎn)介紹,才了解并通過(guò)港澳臺(tái)聯(lián)招這一途徑,直接在北京報(bào)名、考試,得以進(jìn)入北大。
關(guān)注兩岸青年交流互通
“我在大陸會(huì)感覺(jué)每天遇到的環(huán)境挑戰(zhàn),都會(huì)比臺(tái)灣來(lái)的多,特別習(xí)慣了這種心理狀態(tài)?!闭劦皆诖箨懙膶W(xué)習(xí)生活,羅海蕓表示,還沒(méi)有到大陸以前,自己會(huì)跟很多臺(tái)灣的年輕人一樣,生活是過(guò)得很安逸的,比較容易安于現(xiàn)狀。到了大陸這邊就發(fā)現(xiàn),對(duì)北大的大陸學(xué)生而言,目標(biāo)感強(qiáng)、有企圖心,很有上進(jìn)的動(dòng)力。
“學(xué)習(xí)對(duì)方的優(yōu)點(diǎn),才是到大陸留學(xué)的重點(diǎn)?!绷_海蕓一直認(rèn)為大陸同學(xué)是很重要的資源,多與大陸同學(xué)交流,就會(huì)多一些課業(yè)上的協(xié)助,而且便于臺(tái)生真正融入大陸的生活。她曾在接受媒體訪問(wèn)時(shí)對(duì)后輩臺(tái)生發(fā)聲,建議大家要與陸生“打成一片”,習(xí)慣于大陸學(xué)生所習(xí)慣的集體生活,比如澡堂、寢室等等在臺(tái)灣會(huì)屬于比較隱私的那些,在大陸的學(xué)校里面都要花時(shí)間適應(yīng)比較公開(kāi)的形式,這樣才能最充分地用足在大陸校園中的時(shí)間和人脈資源,而其收獲會(huì)是雖無(wú)形卻巨大的,對(duì)于個(gè)人視野與格局的打開(kāi)有很好的作用。
為了推動(dòng)兩岸學(xué)生的交流,帶動(dòng)兩岸間的文化交流與往來(lái),羅海蕓在學(xué)習(xí)之余,加入北京大學(xué)兩岸文化交流協(xié)會(huì)。家庭教育以及所學(xué)專業(yè)的熏陶,羅海蕓有著一顆善解人意的心靈和一股超級(jí)強(qiáng)大的親和力,她常會(huì)以自己的專業(yè)特長(zhǎng)為周圍的一些朋友解除思想上的困惑,其樂(lè)于助人的精神早已贏得了周圍同學(xué)們的信任,羅海蕓因此被選為協(xié)會(huì)的主席,任職三年。
北京大學(xué)兩岸文化交流協(xié)會(huì)是由兩岸四地學(xué)生自行發(fā)起、由北京大學(xué)支持并正式登記的學(xué)生社團(tuán),會(huì)員中既有臺(tái)籍的本科生,也有臺(tái)籍的碩士生、博士生。成立以來(lái),協(xié)會(huì)成功組織了多次兩岸青年文化交流以及社會(huì)公益活動(dòng),成績(jī)斐然。羅海蕓回憶自己在2010年?duì)款^組織的大學(xué)生與玉樹(shù)地震災(zāi)區(qū)孤兒聯(lián)誼活動(dòng)時(shí)表示,“每次活動(dòng)都不只是一次付出之旅,都同時(shí)是體驗(yàn)之旅。就以與玉樹(shù)災(zāi)區(qū)孤兒聯(lián)誼活動(dòng)為例,參與活動(dòng)的這些大學(xué)生們不單單照顧了孩子,更從這些孩子身上收獲一些感悟和感動(dòng)。希望未來(lái)兩岸青年在致力公益事業(yè)、服務(wù)社會(huì)發(fā)展中付出更多共同的努力?!?/p>
“我畢業(yè)后會(huì)回臺(tái)灣,到學(xué)校教書,同時(shí)會(huì)投入到一個(gè)協(xié)會(huì)的工作中去。這個(gè)在臺(tái)灣舉辦的協(xié)會(huì),名為‘中華兩岸交流促進(jìn)會(huì),我主要的心力會(huì)投入進(jìn)去,繼續(xù)為兩岸交流作貢獻(xiàn)”。羅海蕓表示,從讀心理學(xué)到學(xué)習(xí)社會(huì)管理專業(yè),自己的研究對(duì)象從針對(duì)個(gè)體變化到了針對(duì)人群,這讓她聯(lián)想到,為他人提供幫助,也要從面向個(gè)體上升到面向社會(huì)。為此,就要擁有一個(gè)平臺(tái),向更多人提供服務(wù),而這需要一個(gè)團(tuán)隊(duì)。畢業(yè)后,希望繼續(xù)推動(dòng)兩岸交流,在臺(tái)灣成立一個(gè)機(jī)構(gòu),自己做兩邊溝通交流方面的事務(wù)就更方便,“中華兩岸交流促進(jìn)會(huì)”便由此而生。
慧語(yǔ)評(píng)說(shuō)“反服貿(mào)”
“在大陸感受很深刻,大陸是那么積極地投入資源在做很多工作,臺(tái)灣人應(yīng)該看到更多東西,我覺(jué)得兩岸各類型的群體從青年交流到文化交流,都需要更專業(yè)的對(duì)口交流?!绷_海蕓表示,兩岸的未來(lái)在青年人手中,因此希望兩岸更多青年人能夠了解彼此。
聊天中,羅海蕓對(duì)于兩岸關(guān)系發(fā)展的關(guān)注之情溢于言表。她特別針對(duì)不久前發(fā)生在臺(tái)灣的大學(xué)生“反服貿(mào)”事件,從社會(huì)心理學(xué)的角度向我們談起心中很深的感觸。她說(shuō),除去事件中政治人物的表現(xiàn)以及作用不談,就學(xué)生這一群體自身而言,學(xué)生們參與“反服貿(mào)”的原因主要有二:一是出于對(duì)現(xiàn)狀的不滿和對(duì)未來(lái)的彷徨,二是由于島內(nèi)“反中”意識(shí)形態(tài)的影響。
關(guān)于第一點(diǎn),羅海蕓表示,臺(tái)灣的政治運(yùn)動(dòng)一直以來(lái)都有一種功能,就是排解大家對(duì)社會(huì)的不滿情緒,大家生活的壓力大、煩惱多,可是不一定都有排解抒發(fā)的管道。碰到了一個(gè)集體爆發(fā)的機(jī)會(huì),部分年輕人先沒(méi)有進(jìn)行法律或者政治層面的考量,就參與到集體事件中去,參加一個(gè)集體療愈?!斑@次反服貿(mào),也有這方面的因素?!绷_海蕓認(rèn)為,事實(shí)上,由于臺(tái)灣近年來(lái)發(fā)展瓶頸帶來(lái)的經(jīng)濟(jì)低迷,尤其臺(tái)灣年輕人對(duì)臺(tái)灣的未來(lái)就會(huì)感覺(jué)很彷徨,對(duì)自己畢業(yè)以后馬上可能就要面臨工作薪水相對(duì)較低、出路不好尋找的一種焦慮。而這些不良情緒,在被用一種比較激烈的行為在一個(gè)契機(jī)中呈現(xiàn)出來(lái)。
羅海蕓解釋說(shuō),從以前的“反共教育”到陳水扁、李登輝的去中國(guó)化教育,讓許多臺(tái)灣年輕人一直對(duì)共產(chǎn)黨治理下的大陸有誤解。前些年,很多人以為大陸人很窮,餓殍滿地,甚至都沒(méi)有干凈的衛(wèi)生間可用,他們覺(jué)得自己本來(lái)的生活很舒適,一旦有了“服貿(mào)”,兩岸間的經(jīng)貿(mào)往來(lái)就會(huì)越來(lái)越密切,到有一天兩岸已經(jīng)不可分割的時(shí)候,自己本來(lái)的優(yōu)越生活就有可能會(huì)被影響。這正是缺乏理解甚至了解所帶來(lái)的思維邏輯。
羅海蕓認(rèn)為,這些人的錯(cuò)誤邏輯,源于對(duì)大陸的不了解,而從這個(gè)角度上說(shuō),覺(jué)得還是要讓更多的年輕人親自過(guò)來(lái)大陸走走看看,甚至真的有在這里居住生活過(guò),讓他們了解到大陸里面原來(lái)不是像某些人、某些媒體宣傳的那個(gè)樣子,他們才會(huì)有新的感受。
“所以我才會(huì)決定回臺(tái)灣去。”羅海蕓告訴我們,她回臺(tái)灣后會(huì)繼續(xù)在學(xué)校教書,她會(huì)告訴學(xué)生們自己了解到的大陸。同時(shí),她要運(yùn)營(yíng)好“中華兩岸交流促進(jìn)會(huì)”,因?yàn)樽约河X(jué)得促進(jìn)兩岸青年的交流溝通對(duì)于臺(tái)灣太重要了。“只有推動(dòng)兩岸更加了解、理解對(duì)方,彼此間才能越走越近,兩岸的經(jīng)濟(jì)社會(huì)才能共同發(fā)展,兩岸民眾才能都過(guò)上更好的日子?!?/p>