劉佩

2月20日 晴

“他們?yōu)槭裁匆?？?/p>

“因?yàn)樗麄兛鞓钒?！?/p>

于是，我兀自將那一抹抹或深或淺的弧度收集，給它們?nèi)∶凶隹鞓贰?/p>

快樂可以專屬，至多附帶自己的影子。

不只是從何時(shí)開始，等嘴上已能隨意地吟誦出“采菊東籬下，悠然見南山”這樣的詩(shī)句時(shí)，它的作者陶淵明也就為我所知了。他生在亂世，本該倚著才華馳騁官場(chǎng)，卻無奈其中的丑惡污腐，毅然決然地選擇了辭官歸隱。當(dāng)一切云淡風(fēng)輕，傲立舟頭的他，迎著幾線新生的曙光，將明眸微瞇的同時(shí)，會(huì)否亦與作陪的孤影來個(gè)相視一笑？我想會(huì)的吧！不然，又叫我們往哪兒去尋“悟已往之不諫，知來者之可追”的這份大徹大悟呢？陶淵明是快樂的，只因他看清了自己的“誤落塵網(wǎng)”，成全了自己的“本愛丘山”。

快樂可以分享，至少有那么一張笑靨能在自己的瞳仁里存在得相當(dāng)投契。

當(dāng)覓遍高山流水之時(shí)，他終得一知音，他欣喜若狂，從此撫琴為知音。在得知知音病亡之前，他許是從未想過要與琴絕緣。他是那樣一個(gè)愛琴之人，卻終究選擇了在知音墓前挑斷琴弦，摔破愛琴。于風(fēng)中，甚至還孤零零地遺漏下一句“知音少，斷弦有誰聽？”想想那該是怎樣的悲痛思念，無辜碎了那把古琴，碎了他的撫琴之心？但他也該是快樂的，于剛好的設(shè)定之中，遇上了自己一生只此一人的知音，在某個(gè)斜陽巷陌，他曾鼓琴，他曾聽琴，音階落定之后，談一談望見的高山，哼一哼聽見的流水，便是彼此眼里再真實(shí)不過的快樂。他是俞伯牙，有著知音鐘子期。

快樂可以傳遞，至多只是一段彼此相視的距離。

佛曰：前世五百次的回眸，才換來今世的擦肩而過。我說：回眸也好，擦肩也好，給路人一個(gè)微笑。在紅過櫻桃，綠過芭蕉的記憶里，流光終將把人拋，在腳步急促的城市之中，往往來不及展露一個(gè)微笑。有限的時(shí)光里想著要更加快樂，想著莫要辜負(fù)了前世今生，于是，攜手做個(gè)約定吧：相逢一笑，將快樂傳遞得更遠(yuǎn)，更長(zhǎng)久些吧！

快樂可以這樣——呼吸著夜的寧?kù)o，細(xì)數(shù)滿天繁星。

快樂可以這樣——與相識(shí)已久的他（或她）打一通無所顧忌的電話。

快樂亦可以這樣——捕捉陌生路人嘴角微揚(yáng)時(shí)的目光，暗暗品味一回深淺，再盡數(shù)相贈(zèng)。

湖南省岳陽市十五中高三280班

指導(dǎo)教師：徐 敏endprint