付春新

（阜陽師范學院 信息工程學院，安徽 阜陽 236041）

1 引言

大學生的大部分時間在宿舍度過，宿舍具有課堂無法替代的教育潛能,它是大學生思想、行為等諸多方面的動力源泉.宿舍文化建設對于高校和諧校園的構(gòu)建以及大學生的成長成才具有舉足輕重的作用.

2 加強大學生宿舍文化建設的意義

2.1 有助于高校和諧校園的構(gòu)建

宿舍是高校最基本的構(gòu)成單位，它是大學生活動的主要場所，宿舍文化在高校和諧校園的構(gòu)建中發(fā)揮著基礎性作用，大學生的思想觀念、行為習慣等受其影響很深.良好的宿舍文化氛圍能夠陶冶大學生高尚的思想情操，并以潛移默化的方式端正大學生的世界觀、人生觀、價值觀和道德觀，提升大學生的思想境界等.宿舍是也高校思想政治教育的主要陣地之一，高?？梢猿浞掷盟奚嵛幕妮d體功能加強對大學生的思想政治教育，幽雅的宿舍環(huán)境、健康向上的宿舍氛圍、以學生為本的宿舍管理、高品位的宿舍活動等都能夠感染、引導和教育學生，促進學生思想上的進步.和諧宿舍文化建設是和諧校園構(gòu)建的重要組成部分.

2.2 能促進大學生的成長成才

首先，良好的宿舍文化能夠提升大學生個人的綜合素質(zhì)和能力.它幫助大學生樹立正確的思想觀念，恰當表達自己的情感，如正義感等，自覺遠離極端個人主義、拜金主義、歷史虛無主義等錯誤思潮，堅定走中國特色社會主義道路的遠大信念；良好的宿舍學習氛圍又會無形中引導宿舍成員的學習目標、學習態(tài)度等，促進宿舍成員相互學習，取長補短，有利于大學生學習效率和學習能力的提高；健康和諧的宿舍文化氛圍對大學生良好心理品質(zhì)的塑造很有幫助，它協(xié)助大學生釋放學習、考試、就業(yè)、感情、人際交往等方面的壓力，及時化解不良情緒，疏導和治療大學生心靈的創(chuàng)傷，給大學生帶來情感的慰藉，集體的溫暖，讓大學生以積極的心態(tài)對待和處理生活和學習中出現(xiàn)的各種問題；良好的宿舍文化氛圍也有助于大學生審美意識的增強，審美能力的提高等.

其次，良好的宿舍文化能增進大學生彼此的人際交往，增強大學生適應社會的能力，熔煉其團隊精神.（1）增進大學生人際交往.大學生是社會人，人際交往是其參與社會生活必不可少的一部分，也是其生存發(fā)展的必要條件.良好的宿舍文化氛圍可以促進大學生的溝通和交流，增進彼此的感情.宿舍文化具有很強的互動性，在宿舍內(nèi)，大學生可以促膝長談，熱烈討論等，通過與室友的交往，大學生能夠改變以自我為中心的狹隘心理，站在他人的立場思考和處理問題，成員之間彼此尊重，懂得感恩，相互理解和寬容，進而形成追求真善美，樂觀進取，奮發(fā)有為，積極向上的宿舍精神風貌.（2）增強大學生適應社會的能力.宿舍是大學生進入社會的“演練場”，成員相對穩(wěn)定，彼此交往頻繁且相互影響，由于大學生來自不同的地域和家庭，有著不同的性格特點，興趣愛好、價值觀念、思考和處理問題的方式等也不一樣，這就要求大學生學會選擇恰當?shù)姆绞教幚砼c室友之間的關(guān)系.大學生在處理問題的過程中無形的提升了適應社會的能力.總之，宿舍是大學生提高社會適應能力的強制性平臺，健康和諧、積極向上的宿舍文化能夠有效增進大學生適應社會的能力.（3）熔煉大學生的團隊合作精神.宿舍是大學生在大學里的“家”，良好宿舍文化氛圍的營造是宿舍成員共同努力的結(jié)果，也需要宿舍成員共同維護，它不是由少數(shù)大學生創(chuàng)造而成.良好的宿舍文化能夠增強大學生的團隊意識，凝聚其團隊精神.處在良好文化氛圍的每一位宿舍成員都會有很強的集體意識和集體榮譽感，彼此相互理解、相互支持，共同努力，相互配合，形成善于與他人合作的好習慣，能夠較好的處理個人與集體的關(guān)系.良好宿舍文化就像一種無形的力量，督促大學生彼此理解和支持，讓大學生感受到他們是宿舍不可缺少的組成部分，他們共同組成了一個志趣相投、奮發(fā)向上、和諧溫暖的集體，進而提升宿舍凝聚力和向心力，熔煉大學生的團隊合作精神，這對大學生畢業(yè)后的就業(yè)創(chuàng)業(yè)等大有裨益.

3 高校宿舍文化建設的基本思路與對策

3.1 宿舍管理以學生為本

宿舍是大學生在學校的“家”，室友之間有一種親戚般的團結(jié)和友愛，彼此具有親和感.高校要樹立以學生為本的宿舍管理理念，構(gòu)建以學生為本的管理體系.首先，打造一支高素質(zhì)、具有先進管理理念的宿舍管理員隊伍.管理員不僅具備精湛的業(yè)務素質(zhì)，有一定的管理水平和能力，在管理過程中還能以學生的成長成才為管理的出發(fā)點和落腳點，高校也需加大對宿舍管理員隊伍的考核評估力度，并經(jīng)常選派相關(guān)人員參加專門的管理培訓，以提高管理的水平和服務的質(zhì)量.其次，宿舍管理貫徹和諧理念.宿舍和諧是校園和諧的前提和基礎，高校要引導大學生建立和諧的宿舍人際關(guān)系，宿舍成員之間以“和為貴”，相互理解，相互支持.和諧的宿舍人際關(guān)系不僅有利于學生的成長成才，對于高校校園的安全穩(wěn)定也具有一定的積極意義.第三，創(chuàng)建科學合理的宿舍管理制度.宿舍管理制度要以學生為本，科學合理的管理制度有助于良好宿舍文化氛圍的營造，讓每一位學生都有歸屬感，有著很強的集體觀念，學生也能在這種制度中不知不覺的受到熏陶、感染和教育.高校要完善宿舍日常規(guī)章制度和檢查評估體系，強調(diào)大學生的責任和義務，如定時打掃宿舍衛(wèi)生等，在必要的時候，制定獎罰措施，以激勵為主，調(diào)動學生自我管理的主動性和積極性.第四，充分發(fā)揮學生黨員和學生干部的表率作用.學生黨員和學生干部是大學生中的先進分子，思想覺悟高，具有一定的影響力和號召力，他們是建設健康和諧、積極向上的宿舍文化的骨干力量.第五，鼓勵學生經(jīng)常進行“臥談會”等，引導宿舍成員自行化解宿舍成員間的誤會和矛盾，彼此尊重，求同存異，盡可能提高學生自我管理和自我教育的能力.最后，充分利用網(wǎng)絡平臺加強宿舍管理.高?？梢該屨季W(wǎng)絡陣地，利用網(wǎng)絡平臺，如飛信、QQ、微信等，加強對大學生思想和行為的疏導，防止消極文化因素的腐蝕，促進宿舍文化建設目標的實現(xiàn).

3.2 優(yōu)化宿舍物質(zhì)環(huán)境，提升宿舍文化品位

良好的宿舍物質(zhì)環(huán)境是宿舍文化建設的基礎和重要保障.首先，加大宿舍內(nèi)部硬件建設的投入.高校要加強宿舍內(nèi)部基礎設施的建設和完善，優(yōu)化宿舍內(nèi)部物質(zhì)環(huán)境，讓宿舍干凈、舒適、幽雅、溫暖，宿舍內(nèi)的每一物都能起到相應的熏陶和教育作用，高?？梢越Y(jié)合學校的發(fā)展規(guī)劃，增加經(jīng)費投入，給宿舍安裝空調(diào)設備等，及時消除存在宿舍內(nèi)的安全隱患，重點檢修和改造宿舍用電及消防設備等，確保宿舍基礎設施安全，為學生的生活和學習創(chuàng)造一個更加溫馨的環(huán)境，提供更為便利的服務.良好的宿舍內(nèi)部環(huán)境可以陶冶大學生高尚的情操，端正大學生的行為，塑造大學生的思想和品格，挖掘?qū)W生的內(nèi)在潛能，為高校大學生思想品德教育提供一個可靠的平臺.其次，加強宿舍周邊環(huán)境的建設.高校要加大宿舍外部環(huán)境的整治力度，進一步美化宿舍周邊環(huán)境，確保宿舍環(huán)境既安全又衛(wèi)生，并擴大學生活動場所，增加學生活動器材和設施，讓宿舍外部環(huán)境怡人，景和物都能“說話”，隱含一定的教育意義.總之，高校要加大宿舍內(nèi)部和周邊環(huán)境建設力度，盡可能提升宿舍文化品位.

3.3 以精神文化建設為核心，充分發(fā)揮學生的主體作用

精神文化是宿舍文化的內(nèi)核，它是宿舍文化長期的心理積淀，它的形成離不開宿舍成員的共同努力.它是一種群體意識，不僅被“內(nèi)化”到宿舍成員的思想和行為中，而且通過各項宿舍活動得以延續(xù)和發(fā)展，大學生的的思想觀念、行為習慣等受其影響頗深.高校要加強對大學生的思想政治教育，引導大學生樹立遠大的理想信念，以社會主義榮辱觀為指導規(guī)范自身行為，不斷提高思想道德素質(zhì)，增強美育意識.精神文化建設需要以各項宿舍活動為載體.高?？梢越?jīng)常開展形式多樣、內(nèi)容豐富、意義深遠的宿舍活動，并與思想道德教育工作緊密結(jié)合，提倡健康的生活習慣和得體的處事方式，倡導團結(jié)、和諧、友愛、寬恕、信任的宿舍文化氛圍，凝聚宿舍精神，通過宿舍成員共同的意愿、想法和追求把宿舍成員緊密團結(jié)在一起，深化宿舍精神文明建設.良好的宿舍精神文化既可以修正宿舍成員的思想意識、價值觀念，也可以修正宿舍成員的行為等.

大學生是宿舍文化建設的主力軍，大學生要積極發(fā)揚“主人翁”精神，主動參與到宿舍文化建設中，為宿舍文化建設添磚加瓦.高?？梢酝ㄟ^舉辦豐富多彩的宿舍文化活動，盡可能調(diào)動每一位大學生的積極性和主動性，如雅室評比大賽，宿舍文化藝術(shù)節(jié)等，激發(fā)大學生的無限潛能，讓大學生在各項活動中獨立自主的獲取知識，施展才華，對表現(xiàn)突出的大學生要及時予以表揚.在開展各類宿舍文化活動時，高校也需要關(guān)注部分特殊學生，并充分調(diào)動內(nèi)向、家庭經(jīng)濟困難等特殊學生的積極性.

3.4 努力創(chuàng)造學習型宿舍文化氛圍

在當前大學生就業(yè)難的大背景下，社會對當代大學生的能力和素質(zhì)提出了更高要求.宿舍不僅是大學生溫馨的“家”，也是最基本的學習單位.高校要引導宿舍成員共同努力營造濃郁的學習氛圍，確立共同的學習目標，使不同個性的人朝著共同的目標奮斗，成員之間相互學習，取長補短，互助互愛，協(xié)調(diào)合作等.在學習中，大學生也需要自主管理，邊學習邊實踐，盡早發(fā)現(xiàn)學習中的不足，及時選擇和調(diào)整學習目標，以開放求實的心態(tài)相互學習，不斷創(chuàng)新，妥善處理生活與學習的關(guān)系，總之，學習型宿舍文化氛圍不僅可以不知不覺的提高大學生的學習能力，而且，學習可以讓大學生更好的實現(xiàn)學習與生活的真正融合，進而促進宿舍每一位成員的成長和成才.

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