還在上幼兒園的洋武因病退學(xué)，被父母送往另一個城市的大醫(yī)院治療。他需要做一個很有危險的手術(shù)才能痊愈，因此無法參加幼兒園的畢園典禮。

與洋武同在朝陽幼兒園紫羅蘭班的康娜從老師那里得知此事十分難過，出于思念，她和另外幾個小朋友——拓實、美琴、俊佑和優(yōu)衣決定偷偷溜出幼兒園去醫(yī)院看望洋武。

另一邊，發(fā)覺五個孩子不見了的幼兒園陷入了大混亂。紫羅蘭班的老師被趕到的孩子家長們狠狠地責(zé)罵。幸好接到了高尾車站工作人員的電話，優(yōu)衣已被找到了。

剩下的四個小伙伴餓極了，他們跟隨一位烤玉米的流浪漢大叔來到河邊，討了玉米來吃，卻被樣子可怕的大叔嚇得哭著逃跑。

最終成功到達(dá)醫(yī)院的只有康娜一人，萬里老師因為從優(yōu)衣那里得知了消息，已經(jīng)先一步到達(dá)醫(yī)院看望洋武。

老師囑咐即將見到洋武的康娜，你已經(jīng)長大，就要從幼兒園畢業(yè)，別忘記和小伙伴的約定，不管發(fā)生什么事情，都不要哭。

他們打探到洋武所在的醫(yī)院，親手繪制了線路圖。一切準(zhǔn)備就緒，五個小朋友偷偷搭上了從新宿開往高尾的中央線列車去尋找他們的好朋友。

五個小伙伴約定，這一路無論發(fā)生什么危險都要堅強，絕對不哭。他們自信滿滿地出發(fā)，卻很快遭遇了磨難——在高尾站換車的時候，優(yōu)衣和大家走散。

沒過多久，四人又走散，美琴及時撥打電話向家人求救。拓實和俊佑迷路，幸好被警察發(fā)現(xiàn)，及時送回了家。

總之，這一路他們經(jīng)歷了快樂與艱險，他們純真的友誼也經(jīng)受住了考驗。

病房里洋武是那樣的虛弱，康娜銘記約定，忍住不哭。她用凳子搭了一個舞臺，提前為洋武表演了畢業(yè)典禮的節(jié)目。

不知從什么時候開始，大人們告訴你，不要輕易相信身邊的人。老師們告訴你，要好好學(xué)習(xí)變成機器。大人們的小心翼翼，更多地變成了傷害孩子的元兇。老師們的任務(wù)觀點，更多地變成了束縛孩子成長的起因。從什么時候開始，我們改變了當(dāng)初的模樣，慢慢忘記了純真的微笑，忘記了如何真誠。

重新翻開幼兒園的畢業(yè)照，找到那個已經(jīng)不太認(rèn)識的自己，找到當(dāng)初小心保護的一塊好看的石頭，找到曾經(jīng)認(rèn)真收藏的一張同學(xué)給你畫的畫兒，找回純真的自己吧。