編輯部的故事

說(shuō)說(shuō)主編大人

開(kāi)辦“編輯部的故事”這么多年來(lái)，我們好像從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)主編大人的故事。本期大家有幸看到我筆下的主編形象啦，快快鼓掌吧！

主編大人，是一個(gè)能量極大的人。首先，主編的力氣非常大，我曾親眼看見(jiàn)主編一個(gè)人抱起了一大捆書(shū)。其次，主編的氣量非常大，哪怕眼前的事兒非常緊急，他也是淡定從容的樣子。你可能會(huì)覺(jué)得，既然是這么一位能量大的主編，身材也一定是高高壯壯的吧？你可想錯(cuò)了，我們的主編幾十年都保持著非常清瘦的身材，一看就是一位知識(shí)分子呢！

主編大人，是一個(gè)非?！澳汀钡娜?。首先，他耐得住寒冷，大冬天一整天開(kāi)著窗戶都可以氣定神閑地讀書(shū)看報(bào)；其次，他耐得住寂寞，最喜歡安靜地坐在辦公室里工作，如果工作繁忙，他可以一天都不怎么出辦公室；再次，他很“nice”，待人接物彬彬有禮，對(duì)待下屬尤為和氣。

主編大人，當(dāng)然還是一位有才氣的人。寫(xiě)的字兒頂呱呱，寫(xiě)的文兒也很靚！

好啦，其實(shí)我還可以寫(xiě)很多，但是為了保持神秘，只好依依不舍地撂下筆啦。

如果，你實(shí)在想見(jiàn)一見(jiàn)我們主編，就按照雜志上的地址來(lái)我們雜志社吧！我們會(huì)為大家舉辦一次“主編與你對(duì)對(duì)碰”的活動(dòng)的！

辦公室的“窗戶故事”

辦公樓是凹字形結(jié)構(gòu)，我們的辦公室在三層，窗戶外正對(duì)一個(gè)寬敞的平臺(tái)。

可惜的是，平臺(tái)只對(duì)我們對(duì)面的樓宇開(kāi)放，經(jīng)常有人走到平臺(tái)上談話、抽煙、健身，還有一些大娘到我們的窗戶外曬被子。

我們經(jīng)?；孟肴绻辣I窗可以撤去，大家一抬腳也可以到這平臺(tái)打個(gè)羽毛球，搞個(gè)燒烤派對(duì)什么的。當(dāng)然，這只能是幻想。因此，當(dāng)那些人又在我們窗外打著電話、繞著圈兒小跑的時(shí)候，我們真心覺(jué)得自己如同動(dòng)物園里的熊貓、猩猩之類，只能望窗興嘆。久而久之，還會(huì)有一種羞愧：讓這些自由的人們看著受辦公室束縛的我們，真是差距啊！每每想到這里，下意識(shí)的，我的動(dòng)作總會(huì)有些遲疑，生怕自己一不小心就成了窗外人的笑柄。

前幾天，同事從淘寶上買了一個(gè)大被子，想趁著太陽(yáng)好曬曬這幾天在“快遞”途中積攢下的潮氣，她第一次，也是我們這一批人中的第一個(gè)從樓下上了這個(gè)平臺(tái)。然后我就在窗戶里等待著當(dāng)她曬被子的時(shí)候，和她互動(dòng)一下。誰(shuí)知，她和所有曾在窗外曬被子的人一樣面無(wú)表情，極其淡定。

等她回來(lái)，我們才知道：外面根本看不到窗戶里邊。

原來(lái)之前我們所自愧的“熊貓”“猩猩”的感覺(jué)全部是來(lái)自自己所以為的“不安全”；而那些人之所以能夠坦然淡定地聊天、跑步、曬被子也緣于他們自己以為的“安全”。

我們所以為的“窗戶”，竟然是個(gè)錯(cuò)誤，好玩。

習(xí)慣性反駁否認(rèn)綜合癥

Zody好久不在我們“編輯部的故事”里露面了吧？其實(shí)是因?yàn)橥憬恪安幌矚g”他好長(zhǎng)時(shí)間啦！你一定要問(wèn)，為什么不喜歡他呢？來(lái)，讓我悄悄地告訴你——他有習(xí)慣性反駁否定綜合癥！

相信你現(xiàn)在一定瞪大了眼睛，很想問(wèn)這個(gè)病有什么樣的癥狀，對(duì)不對(duì)？那你就繼續(xù)往下讀吧——仔細(xì)想想，你身邊有沒(méi)有這樣的人。無(wú)論你說(shuō)出什么觀點(diǎn)，他都反駁你：“不是這樣，應(yīng)該是……”說(shuō)了一大堆，或許他表達(dá)的就是你剛才表達(dá)的意思，或許就是故意在和你反著說(shuō)。

給大家舉個(gè)zody哥哥的例子吧！

我：柚子真好吃。

Zody：柚子不好吃呀，橘子才好吃呢。

我：我就喜歡柚子。

Zody：柚子剝得太麻煩。

我：也是。

Zody：其實(shí)柚子剝得也不算麻煩。

我：……

想起身邊有誰(shuí)像zody哥哥了嗎？火速把這個(gè)病名告訴他！

優(yōu)雅的蝸牛

老牛和孟可是我們雜志社的兼職美編，他們的畫(huà)冊(cè)要出版了，彤彤姐姐給他們寫(xiě)了個(gè)序——

最近看了一篇俞敏洪的演講稿，他說(shuō)能夠到達(dá)金字塔頂端的只有兩種動(dòng)物，一是雄鷹，它靠翅膀飛上去；還有一種動(dòng)物是蝸牛，它靠漫長(zhǎng)的堅(jiān)持和努力爬上去。

在我看來(lái)，老牛和孟可就是一對(duì)蝸牛。他們把日子過(guò)得平淡如水，把性格磨得平常溫和，把事業(yè)做得低調(diào)平實(shí)。他們的一切，都像流水一般，細(xì)細(xì)的，穩(wěn)穩(wěn)的；更像蝸牛一般，慢慢的，靜靜的。不了解他們的人會(huì)覺(jué)得：他們的生活未免單調(diào)，每天除了畫(huà)畫(huà)、趕進(jìn)度，再?zèng)]有別的項(xiàng)目。但是，了解他們的人，譬如我，卻知道：這一對(duì)蝸牛已經(jīng)默默地走了很遠(yuǎn)的路，爬了很高的金字塔。

的確，是這樣的，他們用幾臺(tái)電腦，幾支畫(huà)筆，以及兩個(gè)明白自己要做什么的頭腦做著喜歡的事情，賺著說(shuō)得過(guò)去的薪金，照顧著家人，培植著夢(mèng)想……這一對(duì)蝸牛，背著身上重重的殼，還不忘記向著心中的方向爬啊爬。

給了自己自由，賺夠了生活費(fèi)，培植著自己從未滅掉的夢(mèng)想，這是怎樣的一種優(yōu)雅！

祝你們背著幸福的殼，一直向上爬，直到所有人都對(duì)你們仰望。

閱讀我們雜志的小讀者們都是喜歡讀寫(xiě)、努力進(jìn)步的好孩子！本期我們推薦兩個(gè)“優(yōu)秀小讀者”，他們除了推薦自己喜歡的書(shū)之外，每人還要說(shuō)一個(gè)自己的故事或者讀書(shū)感言。希望我們從這些小讀者身上學(xué)到更多積極向上的品質(zhì)。

愛(ài)讀《皮皮魯與魔方大廈》的男孩

姓名：洛桑丹登

學(xué)校：四川省成都市草堂小學(xué)五年二班

推薦書(shū)目：《塔頂上的貓》《查理九世》《貓武士》系列

讀書(shū)感悟：我喜歡看書(shū)，我最喜歡的是鄭淵潔叔叔的作品。他的書(shū)總是讓我得到快樂(lè)，讓我們男孩子讀得特別帶勁！

今天我推薦鄭淵潔叔叔的《皮皮魯與魔方大廈》。這本書(shū)非常好玩，里面的主人公和我一樣是一個(gè)5年級(jí)的男孩子。他叫來(lái)克，他在玩魔方的時(shí)候意外地進(jìn)入了一個(gè)神奇的世界，這個(gè)地方有26個(gè)奇特的小“方國(guó)”，玻璃國(guó)的人都是用玻璃做的，火車上的國(guó)家也非常有意思。

但讓我覺(jué)得最驚險(xiǎn)好玩的是彈簧鎮(zhèn) 。來(lái)克進(jìn)入彈簧城時(shí)別人提醒了他，不能使勁蹦，因?yàn)榈叵氯伒氖菑椈?。可是調(diào)皮的來(lái)克想，如果所有人都彈在天上，那多好玩呀！所以，他故意使勁彈了一下，他一落地，其他人一下被彈到了天上。其他人落地的時(shí)候，他和更多的人又被彈了起來(lái)……

我覺(jué)得，雖然來(lái)克和我們很多男孩子一樣，有一點(diǎn)調(diào)皮，但我們以后一定要記得，做錯(cuò)了事情要承擔(dān)責(zé)任。

挑戰(zhàn)自我的“成功男孩”

姓名：毛俊浩

學(xué)校：浙江省江山市城南小學(xué)五年一班

最喜歡的書(shū)：《貓武士》《哈利·波特》

積極小故事：老師鼓勵(lì)我去參加學(xué)校的主持人競(jìng)選，我很沒(méi)信心，主持人這么高難度的角色，我能勝任嗎？可轉(zhuǎn)念一想，又覺(jué)得不能放棄這個(gè)展示自我的大好機(jī)會(huì)，我決定去試一試。我很認(rèn)真地練習(xí)講話，開(kāi)始有些結(jié)巴，練了很多次后就流暢多了，和搭檔配合得也很默契?？墒?，真正上臺(tái)競(jìng)選那天，看到臺(tái)下的評(píng)委和聽(tīng)眾時(shí)，我又緊張起來(lái)，心怦怦直跳。我暗暗鼓勵(lì)自己：“加油，你一定行！”我放松了下來(lái)，面帶微笑，順利地完成了演講，成功當(dāng)選主持人。我很激動(dòng)，因?yàn)槲页晒Φ貞?zhàn)勝了自己。

（指導(dǎo)老師：陸慧芳）endprint