英國一名10歲小學(xué)生厭煩每天放學(xué)后都要做作業(yè)，于是寫信向首相卡梅倫表達(dá)不滿?？穫悇t回信勸說，做作業(yè)對個(gè)人前途有好處，不該厭煩寫作業(yè)。英國《泰晤士報(bào)》18日稱，這個(gè)不想寫作業(yè)的男孩叫亞歷克斯·麥克蒂爾，他對放學(xué)后必須做作業(yè)感到厭煩，于是給首相卡梅倫寫了投訴信，要求首相采取措施解決這個(gè)問題?！　啔v克斯的媽媽說，首相的回信十分鼓舞孩子。雖然亞歷克斯還是不太喜歡做作業(yè)，但他現(xiàn)在態(tài)度已經(jīng)認(rèn)真了很多。而且，首相的回信甚至影響孩子對未來的規(guī)劃，“以前，亞歷克斯表示長大后要當(dāng)一名警察，現(xiàn)在他可能更想當(dāng)首相”。　　不滿課業(yè)壓力，給政府高官寫信的不止亞歷克斯一人。英國《每日郵報(bào)》稱，一名小學(xué)女生致信教育大臣戈夫，說自己不想每天有做不完的作業(yè)，這讓她失去了游戲的時(shí)間?！　〔贿^，也有英國孩子覺得作業(yè)壓力并不大，甚至要求加功課。英國《每日快報(bào)》17日稱，14歲的亞倫·帕瑞福特對學(xué)校教育不滿，集結(jié)百余名同學(xué)游行抗議，要求增加作業(yè)量。亞倫抱怨道：“我的數(shù)學(xué)掛科了，這讓我很擔(dān)心。我們有很多老師，卻沒有多少作業(yè)。”亞倫最后被處以停課兩天的處罰。亞倫的母親對此大惑不解，十分惱火，她認(rèn)為“孩子只是在盡自己所能，希望得到更好的教育而已”?！　　　　　。o(jì)雙城）