摘 要：隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)和數(shù)碼電子設(shè)備的不斷發(fā)展，多媒體技術(shù)也得到了空前的發(fā)展，其應(yīng)用更以極強(qiáng)的滲透力進(jìn)入我們生活的各個(gè)領(lǐng)域。而在多媒體類型中，視頻影像因其具有時(shí)序性與豐富的信息內(nèi)涵成為當(dāng)前最大眾化，最具影響力的媒體類型。本文從視頻制作愛好者的角度出發(fā)，選取會(huì)聲會(huì)影作為視頻編輯軟件，探討了高校師生如何進(jìn)行視頻影像的編輯制作。

關(guān)鍵詞：會(huì)聲會(huì)影；高校師生；視頻編輯；影像制作

中圖分類號：TP391 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A

Probing into Video Editing of the College Teachers and Students

Who Using “Corel Video Studio”

Yan Qingbo

（Informatization office，ChangShu Institute of Technology，Changshu 215500，China）

Abstract：Along with the continuous development of computer technology & digital electronic equipment，multimedia technology has obtain unprecedented development too，and its apply comes into all fields of our life with very strong permeability.Among the multimedia，video image becomes todays most popular & most influential media type，due its timing sequence & ample information contents.As an amateur of video production， selecting“Ulead Video Studio”as video editing software，this paper probed into how the college teachers and students edit & make video image.

Keywords：corel video studio；college teachers and students；video editing；video production

1 引言（Introduction）

數(shù)字化時(shí)代，各種數(shù)碼產(chǎn)品層出不窮。這些數(shù)碼產(chǎn)品不僅功能越來越先進(jìn)，而且價(jià)格也日趨平民化。DV的普及，特別是近幾年越來越多的數(shù)碼相機(jī)附帶了視頻拍攝功能，說明人們對多媒體的主流要求正由圖像向視頻過渡。高校師生，尤其是青年教師和學(xué)生，具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)造力，且知識層次較高，有一定的計(jì)算機(jī)知識和操作能力。他們更容易把視頻影像技術(shù)運(yùn)用到自己的教學(xué)、學(xué)習(xí)和生活中。

2 非編軟件的選擇（Selecting of NLE software）

編輯視頻，我們一般會(huì)用到非編軟件（非線性編輯軟件）。目前，非編軟件大致有Adobe Premiere、會(huì)聲會(huì)影（Corel Video Studio）、Sony Vegas、EDIUS、Windows Movie Marker等[1]。根據(jù)各軟件的功能和適合人群（表1），結(jié)合目前使用的廣泛程度，我們選擇會(huì)聲會(huì)影作為高校師生制作視頻的工具軟件。

表1 非編軟件簡介表

Tab.1 Brief introduction list of NLE software

會(huì)聲會(huì)影是加拿大Corel公司的一款視頻編輯軟件，與其他非編軟件相比，它以簡單易用、功能豐富贏得了良好的口碑，在國內(nèi)的普及度較高。綜合版本的普通程度及版本的語言和穩(wěn)定性，筆者認(rèn)為會(huì)聲會(huì)影X5（圖1）比較適合師生使用。

圖1 會(huì)聲會(huì)影“編輯”界面

Fig.1 Corel video studio“edit”interface

3 視頻的編輯制作（Edit & make of video）

視頻編輯是指采集攝像設(shè)備攝錄的視頻素材，在電腦上用非編軟件將視頻素材片段進(jìn)行重新組合，加上標(biāo)題、配上解說及音樂，按一定要求和目的制作成一個(gè)完整的視頻影像過程。整個(gè)視頻編輯制作過程如圖2所示[2]。

圖2 視頻編輯制作過程圖

Fig.2 Procedure chart of video editing & making

3.1 影像素材輸入

對應(yīng)會(huì)聲會(huì)影X5的1號標(biāo)簽“捕獲”。

在高校中，DV和數(shù)碼相機(jī)是使用最多的視頻拍攝工具。對于DV視頻素材的采集，可在計(jì)算機(jī)安裝視頻捕捉卡的基礎(chǔ)上利用上圖中的“捕獲視頻”功能鍵來實(shí)現(xiàn)。而對于數(shù)碼相機(jī)中的視頻或照片，取出相機(jī)中的存儲(chǔ)卡配以讀卡器的方式則更為師生們接受，其采集過程類似于操作U盤那樣簡單。作為高校師生，經(jīng)常需要把一些計(jì)算機(jī)上的操作過程做成視頻展示出來，之前一般都是通過專門的屏幕錄像軟件來實(shí)現(xiàn)?，F(xiàn)在可在會(huì)聲會(huì)影里通過上圖中的“屏幕捕獲”功能鍵來實(shí)現(xiàn)了。

3.2 影像編輯

視頻、照片素材采集到會(huì)聲會(huì)影后，接下來就是視頻制作的重點(diǎn)——影像編輯了。對應(yīng)會(huì)聲會(huì)影X5的2號標(biāo)簽“編輯”（圖1）。

界面三大主要區(qū)域中，左上部分是播放器面板，右上部分是素材庫面板，下半部分是時(shí)間軸面板。播放器面板包含預(yù)覽窗口和導(dǎo)覽面板，用于顯示播放的素材或當(dāng)前編輯的視頻。素材庫面板包含媒體庫、媒體濾鏡和選項(xiàng)面板，各種多媒體素材、轉(zhuǎn)場特效、濾鏡、字幕范例等都包含在這個(gè)面板里。時(shí)間軸面板包含工具欄和項(xiàng)目時(shí)間軸，時(shí)間軸上有視頻軌、字幕軌和音頻軌。endprint

3.2.1 影像的剪輯、排列

從素材庫面板將視頻或照片素材直接拖至視頻軌，即完成了素材的添加。通過時(shí)間軸上的滑塊定位，使用播放器面板中的剪刀工具就可以對素材進(jìn)行剪輯，使視頻素材變成有用的視頻。在視頻軌上拖移視頻片斷可完成視頻的重新排列。

在剪輯、排列視頻時(shí)，一般按“動(dòng)接動(dòng)、靜接靜”的鏡頭組織原則。景別上應(yīng)按遠(yuǎn)、中、近或近、中、遠(yuǎn)漸近的順序組織。

3.2.2 影像的藝術(shù)化處理

常用的影像藝術(shù)化處理有添加視頻與視頻之間的轉(zhuǎn)場效果、視頻的濾鏡特效和視頻的播放速度、色彩、亮度、對比度等的調(diào)整。

視頻的轉(zhuǎn)場和濾鏡效果可在素材庫面板中添加，選中相應(yīng)的效果，轉(zhuǎn)場效果拖至兩段視頻中間完成添加，濾鏡則拖至相要添加的視頻上。視頻的播放速度、色彩、亮度、對比度等的調(diào)整則在視頻的選項(xiàng)面板中完成。雙擊視頻則會(huì)出現(xiàn)該視頻的選項(xiàng)面板，點(diǎn)擊相應(yīng)的調(diào)整項(xiàng)目進(jìn)行設(shè)置即可。

影像的藝術(shù)化處理一般不宜過于花俏。視頻最重要的是其要表達(dá)的內(nèi)容，過于花哨的處理會(huì)使人眼花繚亂而忽視了視頻內(nèi)容[3]。

3.2.3 添加解說、背景音樂

將背景音樂和事先制作好的解說添加到素材庫面板，然后拖至音頻軌，即完成了解說和背景音樂的添加。

這方面應(yīng)該注意的是解說與視頻內(nèi)容應(yīng)該相匹配，背景音樂應(yīng)該與視頻內(nèi)容表達(dá)的意境一致。

3.2.4 添加字幕

初學(xué)者可在素材庫面板上選擇自己喜歡的字幕類型添加到時(shí)間軸的字幕軌上。雙擊字幕可更改字幕內(nèi)容，在右側(cè)的字幕選項(xiàng)面板中還可以更改字幕的多項(xiàng)屬性，使字幕效果更符合自己的要求。

在日常制作中，字幕顏色使用較多的白色，一般很少用黑色，字型上一般方形比長方形更美觀。片頭字幕一般會(huì)添加描邊或陰影效果。

3.3 合成

對應(yīng)會(huì)聲會(huì)影X5的3號標(biāo)簽“分享”。

合成是將編輯好的視頻片斷和聲音、音樂、字幕進(jìn)行渲染成一個(gè)完整的視頻文件。點(diǎn)擊界面中的“創(chuàng)建視頻文件”按鍵即可制作成各種格式的視頻。至此，一個(gè)簡單的視頻編輯制作過程結(jié)束。

4 結(jié)論（Conclusion）

工欲善其事必先利其器。針對高校師生的特點(diǎn)，會(huì)聲會(huì)影無疑是一把制作視頻的利器。對剛起步的視頻制作愛好者來說，不僅能迅速上手，更可以通過其預(yù)設(shè)的各類模板在短期內(nèi)制作出令人滿意的視頻。而對于有一定基礎(chǔ)的愛好者，通過會(huì)聲會(huì)影強(qiáng)大的功能，也能制作出專業(yè)的效果。

參考文獻(xiàn)（References）

[1] 祁藝芒.關(guān)于視頻編輯中的一些技巧和經(jīng)驗(yàn)探討[J].中國新技

術(shù)新產(chǎn)品，2012，10：41.

[2] 王衛(wèi)星.淺談“會(huì)聲會(huì)影”、Premiere Pro、Final Cut Pro在

影視后期教學(xué)中應(yīng)用[J].包裝世界，2013，5（03）：136-137.

[3] 張松超，張新蘭.課堂教學(xué)視頻的拍攝與制作應(yīng)用研究[J].中

國教育信息化，2013，18：72-73.

作者簡介：

顏清波（1976-），男，本科，教育管理研究實(shí)習(xí)研究員.研究領(lǐng)

域：教育技術(shù).endprint

3.2.1 影像的剪輯、排列

從素材庫面板將視頻或照片素材直接拖至視頻軌，即完成了素材的添加。通過時(shí)間軸上的滑塊定位，使用播放器面板中的剪刀工具就可以對素材進(jìn)行剪輯，使視頻素材變成有用的視頻。在視頻軌上拖移視頻片斷可完成視頻的重新排列。

在剪輯、排列視頻時(shí)，一般按“動(dòng)接動(dòng)、靜接靜”的鏡頭組織原則。景別上應(yīng)按遠(yuǎn)、中、近或近、中、遠(yuǎn)漸近的順序組織。

3.2.2 影像的藝術(shù)化處理

常用的影像藝術(shù)化處理有添加視頻與視頻之間的轉(zhuǎn)場效果、視頻的濾鏡特效和視頻的播放速度、色彩、亮度、對比度等的調(diào)整。

視頻的轉(zhuǎn)場和濾鏡效果可在素材庫面板中添加，選中相應(yīng)的效果，轉(zhuǎn)場效果拖至兩段視頻中間完成添加，濾鏡則拖至相要添加的視頻上。視頻的播放速度、色彩、亮度、對比度等的調(diào)整則在視頻的選項(xiàng)面板中完成。雙擊視頻則會(huì)出現(xiàn)該視頻的選項(xiàng)面板，點(diǎn)擊相應(yīng)的調(diào)整項(xiàng)目進(jìn)行設(shè)置即可。

影像的藝術(shù)化處理一般不宜過于花俏。視頻最重要的是其要表達(dá)的內(nèi)容，過于花哨的處理會(huì)使人眼花繚亂而忽視了視頻內(nèi)容[3]。

3.2.3 添加解說、背景音樂

將背景音樂和事先制作好的解說添加到素材庫面板，然后拖至音頻軌，即完成了解說和背景音樂的添加。

這方面應(yīng)該注意的是解說與視頻內(nèi)容應(yīng)該相匹配，背景音樂應(yīng)該與視頻內(nèi)容表達(dá)的意境一致。

3.2.4 添加字幕

初學(xué)者可在素材庫面板上選擇自己喜歡的字幕類型添加到時(shí)間軸的字幕軌上。雙擊字幕可更改字幕內(nèi)容，在右側(cè)的字幕選項(xiàng)面板中還可以更改字幕的多項(xiàng)屬性，使字幕效果更符合自己的要求。

在日常制作中，字幕顏色使用較多的白色，一般很少用黑色，字型上一般方形比長方形更美觀。片頭字幕一般會(huì)添加描邊或陰影效果。

3.3 合成

對應(yīng)會(huì)聲會(huì)影X5的3號標(biāo)簽“分享”。

合成是將編輯好的視頻片斷和聲音、音樂、字幕進(jìn)行渲染成一個(gè)完整的視頻文件。點(diǎn)擊界面中的“創(chuàng)建視頻文件”按鍵即可制作成各種格式的視頻。至此，一個(gè)簡單的視頻編輯制作過程結(jié)束。

4 結(jié)論（Conclusion）

工欲善其事必先利其器。針對高校師生的特點(diǎn)，會(huì)聲會(huì)影無疑是一把制作視頻的利器。對剛起步的視頻制作愛好者來說，不僅能迅速上手，更可以通過其預(yù)設(shè)的各類模板在短期內(nèi)制作出令人滿意的視頻。而對于有一定基礎(chǔ)的愛好者，通過會(huì)聲會(huì)影強(qiáng)大的功能，也能制作出專業(yè)的效果。

參考文獻(xiàn)（References）

[1] 祁藝芒.關(guān)于視頻編輯中的一些技巧和經(jīng)驗(yàn)探討[J].中國新技

術(shù)新產(chǎn)品，2012，10：41.

[2] 王衛(wèi)星.淺談“會(huì)聲會(huì)影”、Premiere Pro、Final Cut Pro在

影視后期教學(xué)中應(yīng)用[J].包裝世界，2013，5（03）：136-137.

[3] 張松超，張新蘭.課堂教學(xué)視頻的拍攝與制作應(yīng)用研究[J].中

國教育信息化，2013，18：72-73.

作者簡介：

顏清波（1976-），男，本科，教育管理研究實(shí)習(xí)研究員.研究領(lǐng)

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3.2.1 影像的剪輯、排列

從素材庫面板將視頻或照片素材直接拖至視頻軌，即完成了素材的添加。通過時(shí)間軸上的滑塊定位，使用播放器面板中的剪刀工具就可以對素材進(jìn)行剪輯，使視頻素材變成有用的視頻。在視頻軌上拖移視頻片斷可完成視頻的重新排列。

在剪輯、排列視頻時(shí)，一般按“動(dòng)接動(dòng)、靜接靜”的鏡頭組織原則。景別上應(yīng)按遠(yuǎn)、中、近或近、中、遠(yuǎn)漸近的順序組織。

3.2.2 影像的藝術(shù)化處理

常用的影像藝術(shù)化處理有添加視頻與視頻之間的轉(zhuǎn)場效果、視頻的濾鏡特效和視頻的播放速度、色彩、亮度、對比度等的調(diào)整。

視頻的轉(zhuǎn)場和濾鏡效果可在素材庫面板中添加，選中相應(yīng)的效果，轉(zhuǎn)場效果拖至兩段視頻中間完成添加，濾鏡則拖至相要添加的視頻上。視頻的播放速度、色彩、亮度、對比度等的調(diào)整則在視頻的選項(xiàng)面板中完成。雙擊視頻則會(huì)出現(xiàn)該視頻的選項(xiàng)面板，點(diǎn)擊相應(yīng)的調(diào)整項(xiàng)目進(jìn)行設(shè)置即可。

影像的藝術(shù)化處理一般不宜過于花俏。視頻最重要的是其要表達(dá)的內(nèi)容，過于花哨的處理會(huì)使人眼花繚亂而忽視了視頻內(nèi)容[3]。

3.2.3 添加解說、背景音樂

將背景音樂和事先制作好的解說添加到素材庫面板，然后拖至音頻軌，即完成了解說和背景音樂的添加。

這方面應(yīng)該注意的是解說與視頻內(nèi)容應(yīng)該相匹配，背景音樂應(yīng)該與視頻內(nèi)容表達(dá)的意境一致。

3.2.4 添加字幕

初學(xué)者可在素材庫面板上選擇自己喜歡的字幕類型添加到時(shí)間軸的字幕軌上。雙擊字幕可更改字幕內(nèi)容，在右側(cè)的字幕選項(xiàng)面板中還可以更改字幕的多項(xiàng)屬性，使字幕效果更符合自己的要求。

在日常制作中，字幕顏色使用較多的白色，一般很少用黑色，字型上一般方形比長方形更美觀。片頭字幕一般會(huì)添加描邊或陰影效果。

3.3 合成

對應(yīng)會(huì)聲會(huì)影X5的3號標(biāo)簽“分享”。

合成是將編輯好的視頻片斷和聲音、音樂、字幕進(jìn)行渲染成一個(gè)完整的視頻文件。點(diǎn)擊界面中的“創(chuàng)建視頻文件”按鍵即可制作成各種格式的視頻。至此，一個(gè)簡單的視頻編輯制作過程結(jié)束。

4 結(jié)論（Conclusion）

工欲善其事必先利其器。針對高校師生的特點(diǎn)，會(huì)聲會(huì)影無疑是一把制作視頻的利器。對剛起步的視頻制作愛好者來說，不僅能迅速上手，更可以通過其預(yù)設(shè)的各類模板在短期內(nèi)制作出令人滿意的視頻。而對于有一定基礎(chǔ)的愛好者，通過會(huì)聲會(huì)影強(qiáng)大的功能，也能制作出專業(yè)的效果。

參考文獻(xiàn)（References）

[1] 祁藝芒.關(guān)于視頻編輯中的一些技巧和經(jīng)驗(yàn)探討[J].中國新技

術(shù)新產(chǎn)品，2012，10：41.

[2] 王衛(wèi)星.淺談“會(huì)聲會(huì)影”、Premiere Pro、Final Cut Pro在

影視后期教學(xué)中應(yīng)用[J].包裝世界，2013，5（03）：136-137.

[3] 張松超，張新蘭.課堂教學(xué)視頻的拍攝與制作應(yīng)用研究[J].中

國教育信息化，2013，18：72-73.

作者簡介：

顏清波（1976-），男，本科，教育管理研究實(shí)習(xí)研究員.研究領(lǐng)

域：教育技術(shù).endprint