佚名

億萬沙粒，不可盡數(shù)，誰能辨別你是哪一顆？零星珍珠，流光溢彩，一瞥便是驚鴻。

羸弱幼苗，俯身難察，誰能言明你是哪一株？參天古木，凌空而指，一眼留下觸動(dòng)。

潺潺溪流，漫山遍野，誰能了然你是哪一條？無垠滄海，難抵其終，一望銘記心靈。

只有自身閃耀，才能吸引成功的眼睛。

七百萬年前，他們走出森林；五千年前，他們創(chuàng)造文明；數(shù)百年前，他們步入近現(xiàn)代的大門。然而，歷史的長(zhǎng)河無法銘記所有的生命，沙粒早已沉積，無從追尋，只剩珍珠在時(shí)間中閃耀光明。

行走在今天的社會(huì)，千里馬與伯樂的辯證余音繞梁，“我如此優(yōu)秀，怎么無人賞識(shí)”的抱怨充斥耳畔。掌上明珠的童年，眾星捧月的成長(zhǎng)，花團(tuán)錦簇的生活，讓繁華蒙蔽雙眼，自以為生即為人杰，殊不知早已是茫茫沙海泯然眾人。真正的成功只能源于沖破沙的束縛，實(shí)現(xiàn)自身的閃耀。

在懷疑他人的目光前，請(qǐng)先審視自我，創(chuàng)造自我。

文墨之家，他在旁人的朗朗書聲中消磨揮霍了整個(gè)青春，游蕩山水，混跡市井。世人所熟知的只有他兩個(gè)高中進(jìn)士的兄長(zhǎng)，未曾對(duì)他投下關(guān)注半分。直到而立之年，他才忽然掩上書房的門，捧起經(jīng)史子集?！疤K老泉，二十七。始發(fā)憤，讀書籍?！蔽覀冋J(rèn)識(shí)了另一個(gè)蘇洵，那是縱橫古今、雄辯議政、言當(dāng)世之要的文學(xué)家，是引領(lǐng)二子進(jìn)入文化世界，締造三蘇美談的教育家，是歷史上一顆絢爛的珍珠。

1840年的堅(jiān)船利炮，我們用畏懼的目光，諂媚的笑容，顫抖的手指，簽下衰敗帝國(guó)的名字。雪亮的白銀，富饒的土地，還有昔日的榮光，一并割讓。無論怎樣高超的談判技巧，無論如何動(dòng)人的慷慨陳詞，無論如何激昂的據(jù)理力爭(zhēng)，只換來弱國(guó)無外交的失敗。百年滄桑，再看今朝，安理會(huì)上投下反對(duì)票的堅(jiān)毅，直面爭(zhēng)端的果敢與坦蕩，與鄰為善的大氣與友好，根植于強(qiáng)盛國(guó)力的外交，閃耀著東方大國(guó)自信的燦爛。

經(jīng)過蚌的孕育，沙粒可以幻化為珍珠；經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮，幼苗可以成長(zhǎng)為林木；經(jīng)過大地的考驗(yàn)，溪流可以匯聚成大海。

一個(gè)人，將自身打磨，閃耀生命的光彩。

一個(gè)國(guó)度，將自身打磨，閃耀世界的璀璨。

（本文作者系遼寧考生）

遼寧卷真題

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一個(gè)年輕人在海邊徘徊，悶悶不樂。“什么事想不開？”一位老者問。年輕人說，他做人做事盡心盡力，但得不到承認(rèn)與尊重。

“看好了，”老者拈起一粒沙子，隨手一丟，“能找到它嗎？”年輕人苦笑，搖搖頭?！拔矣蓄w珠子，”老者掏出一顆珍珠，掂量一下，輕擲在沙灘上，“不難找到吧？變成了珍珠，就沒人忽視你了。”有道理?。∧贻p人點(diǎn)頭深思。

“不過，沙子一定得變成珍珠，才能被人承認(rèn)與尊重嗎？”年輕人還是有點(diǎn)疑問。

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