張杏云

“中國(guó)夢(mèng)”是民族的夢(mèng)，是13億人共同的夢(mèng)，當(dāng)然也是三億多中國(guó)少年兒童共同的夢(mèng)。國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福的“中國(guó)夢(mèng)”與少年兒童的學(xué)習(xí)生活、成長(zhǎng)進(jìn)步有著直接和必然的聯(lián)系。

“夢(mèng)想”一詞，在《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》上有兩種解釋?zhuān)阂皇强释?，二曰空想、妄想。我們?cè)谶@里指的顯然是“渴望”，有“理想”的含義。

少年兒童是一個(gè)充滿(mǎn)夢(mèng)想的群體，少年兒童是天生的夢(mèng)想家。夢(mèng)想，是孩子們心靈深處最強(qiáng)烈的渴望；夢(mèng)想，也是孩子們對(duì)美好事物的最天真的憧憬。曾經(jīng)看到過(guò)一幅在國(guó)際上得金獎(jiǎng)的兒童畫(huà)《在月亮上蕩秋千》，畫(huà)面上是一位小姑娘在蕩秋千，而她腳下的秋千卻是掛在月牙上的，多大膽、多美好的愿望?。≌f(shuō)不定，長(zhǎng)大以后，她就是一位登上月球的女宇航員呢！所以，對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)，夢(mèng)想不僅僅是一個(gè)小心愿、一個(gè)美好愿望、一種期盼和向往，夢(mèng)想更會(huì)產(chǎn)生創(chuàng)造的動(dòng)力，提供精神的支撐，堅(jiān)定對(duì)理想的追求?？梢哉f(shuō)，夢(mèng)想，引領(lǐng)著孩子們的未來(lái)！

因此，我們作為“少年兒童人生追求引領(lǐng)者”的少先隊(duì)輔導(dǎo)員，應(yīng)該積極引導(dǎo)少年兒童筑夢(mèng)，使孩子們對(duì)自己有夢(mèng)想，對(duì)學(xué)校有夢(mèng)想，對(duì)隊(duì)組織有夢(mèng)想，對(duì)家庭有夢(mèng)想，對(duì)家鄉(xiāng)有夢(mèng)想，對(duì)國(guó)家民族有夢(mèng)想……要通過(guò)“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”活動(dòng)，讓孩子們體會(huì)到有夢(mèng)的孩子最美麗，追夢(mèng)的孩子最快樂(lè)，圓夢(mèng)的孩子最幸福。

然而，今天的孩子并不是人人都有夢(mèng)想。部分家長(zhǎng)的“望子成龍”、“望女成鳳”的奢求，使孩子們不敢有自己的夢(mèng)想；學(xué)校的片面強(qiáng)調(diào)升學(xué)率、沉重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，使很多孩子沒(méi)有筑夢(mèng)的時(shí)間，因此也沒(méi)有了夢(mèng)想！沒(méi)有夢(mèng)想，就沒(méi)有追求，也就沒(méi)有了努力的方向，就缺少了前進(jìn)的動(dòng)力。

讓我們共同為孩子的夢(mèng)想導(dǎo)航。