朱茵

那一年，雪很美。

“瞧，外面下雪啦！”自習(xí)課上，同學(xué)們被這忽然飄下的片片雪花深深吸引，紛紛探頭探腦地領(lǐng)略窗外的美妙，教室沸騰了。身為班長的我，毅然放下筆，義正詞嚴(yán)地說：“全部回到座位上，有什么好看的……”同學(xué)們陸續(xù)回到了自己的座位上，很快，教室恢復(fù)了先前的安靜。我很有成就感。

當(dāng)我再次抬起頭觀察同學(xué)們的動(dòng)靜時(shí)，唯獨(dú)前面一個(gè)靠窗坐的男生直盯著外面，像是在發(fā)愣，甚至在我提醒他之后仍無動(dòng)于衷。我有些惱火，覺得他絲毫沒把我放在眼里。下課后，我越想越不是滋味兒，就向老師匯報(bào)了他糟糕的表現(xiàn)。

他被老師叫去了辦公室。最后，我看見他低著頭緩慢地走進(jìn)了教室。不知怎的，我竟有些緊張之感。經(jīng)過一番思想斗爭后，我鼓起勇氣走向他。他先是坐在那，呆呆地看著地下，眼睛紅紅的。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)我時(shí)，睜開了大大的眼睛依然愣愣地看著我，只是眼眶里的淚水悄無聲息地不斷涌出。在他身后，是漫天飛舞的雪花，像是冬日精靈，舞動(dòng)蒼白大地。我那時(shí)才覺得，原來雪這么美。在雪光的映照下，那淚水越發(fā)晶瑩、冰涼，滿是無辜。我本想問問到底發(fā)生了什么，可話到了嘴邊又咽了回去，我甚至不敢再看向那被淚水浸得透亮的雙眼，我覺得那是對我的仇視，我一定錯(cuò)怪他了，我沒敢繼續(xù)去問原因。

時(shí)至今日，我還不知道他為什么要那樣做。或許他真的喜歡雪，或許他的記憶深處有雪，再或許……總之我錯(cuò)怪他了。我不知道他的淚有什么樣的故事，我只知道，我萬萬不該讓那淚流下。

如今，已成長為翩翩少年的我，不再會犯昨日的過錯(cuò)。每個(gè)人的淚水都是無比珍貴的，不是嗎？多一分理解，多一分尊重，多一分寬容，不讓明天的自己后悔。

感謝那年冬季，讓我感悟到淚之珍貴。

（指導(dǎo)教師：戴建明）