孫暢

大家對旅行一定不陌生。去年暑假，我在上海科技館經(jīng)歷了一段特殊的旅行——食物的旅行。

上?？萍拣^真是一個精彩紛呈的世界，上下四層，分五個主館，八個展區(qū)。數(shù)不勝數(shù)的項目直看得我眼花繚亂。其中，“食物的旅行”這個科學(xué)探險游戲，一下子吸引了我。我們要充當(dāng)食物在“人體”內(nèi)旅行了，食物會經(jīng)過哪些地方？它是怎么旅行的呢？好奇心促使我們加入了長長的隊伍。

排了一個多小時的長隊，終于輪到我們了。舅媽、妹妹和我在工作人員的安排下，戴上3D眼鏡，迫不及待地坐上漂亮的草莓狀水果車。水果車向一張大嘴開去。剛到嘴里，水果車突然左右搖晃起來，還真有點食物進(jìn)口的感覺呢！不一會兒，眼前出現(xiàn)了一根瘦長的粉紅色的管子，它眨巴著一雙大眼睛對我們說：“你好！我是食管，你們的食物之旅已經(jīng)開始了！”說完便消失了。水果車好像掉進(jìn)了一個隧道，搖搖晃晃地往下行駛。我想，現(xiàn)在，我們應(yīng)該順著食管向胃進(jìn)發(fā)了。

突然，車停了。已經(jīng)到了嗎？還是出故障了？我探出頭四處張望，“啊！怪物啊！”我不由得尖叫起來，一個布滿皺紋的腦袋出現(xiàn)在眼前。它長得奇形怪狀的，好像一只吃飽了的毛毛蟲，一邊蠕動著身子，一邊對我們說：“我是胃，是幫助消化食物的。我會分泌出一些胃酸，好讓你們被更好地消化掉！”話音剛落，許多綠色的液體鋪天蓋地地向我們噴灑過來。我們被攪得暈頭轉(zhuǎn)向的，過了好一會兒才逃離了它，繼續(xù)我們的旅途。

咦？這是什么？只見許多小腦袋包圍著我們?！拔覀兪切∧c上的觸角?！彼鼈凈[嚷嚷地直叫喚，“我們負(fù)責(zé)吸取營養(yǎng)?！闭f完，便你一口我一口地吮吸起來。我害怕得緊緊抱住身體，生怕有什么閃失。

小腸下面應(yīng)該是大腸吧，我思忖著。果然不出所料，一個古怪的家伙出現(xiàn)了。它的身子彎彎曲曲的，渾身長滿了像吸塵器的吸子一樣的“嘴巴”。它得意地說：“我是大腸，吸收食物水分的?！彼斐鲎彀?，向旁邊的一個蘋果咬去，不一會兒，蘋果就變成了一堆大便。我覺得惡心極了。大腸扭了扭身子，對我們說：“哦，又進(jìn)來食物殘渣了，看起來水分挺多的，看我的吧！”說完，便向我們撲來。我和妹妹害怕極了，不由得同時舉起拳頭向它揮去。幸虧水果車開動了，不一會兒，只覺得眼前一亮，啊，終于重見天日了！大家都?xì)g呼起來。

真是一次奇妙的旅行！

224200 江蘇省東臺市實驗小學(xué)百草亭文學(xué)社

指導(dǎo)老師 紀(jì)秀春

紀(jì)老師點評：“特殊的旅行”這個題目一下子吸引了讀者，然后開門見山，直接進(jìn)入主題。通過一次有趣的科學(xué)探險實驗，向讀者介紹了食物在人體內(nèi)的消化過程。結(jié)構(gòu)緊湊，敘述自然生動。隨著情節(jié)的發(fā)展，人物內(nèi)心不斷變化，讀來趣味盎然。

精彩瞬間

我饒有興趣地擦洗著一個瓷碗，瓷碗?yún)s像一個調(diào)皮的小孩，從我那布滿泡泡的手里溜走了。說時遲那時快，當(dāng)碗在空中劃過一條優(yōu)美的弧線時，我以迅雷不及掩耳之勢伸出雙手，牢牢地將它接住，那顆懸著的心才得以落地。

362000 福建省泉州市第二實驗小學(xué)四年級 鐘楚楠《洗碗記》 指導(dǎo)老師 吳文珠

看吧，梅花一朵有一朵的姿態(tài)，桃紅色的花骨朵兒小小的，有含苞待放的，有半開半合的，有盡情綻放的，可不管怎樣，每朵都玲瓏剔透，嬌羞欲語，惹人喜愛。那些完全綻放的就更美了，那層層疊疊的花瓣向四周盡情展開，外面一層淡粉似霞，里面的卻白如雪，配上那細(xì)細(xì)的淡黃的花蕊，多么可愛??！

614200 四川省峨眉山市第三小學(xué)四（9）班 傅胤逍《梅花》 指導(dǎo)老師 張 勤endprint