文|本刊記者 孫潔 通訊員 張洛

南京農(nóng)業(yè)大學(xué)：至誠(chéng)至樸 勤仁礪學(xué)

文|本刊記者 孫潔 通訊員 張洛

在一個(gè)多世紀(jì)的辦學(xué)歷程中，南京農(nóng)業(yè)大學(xué)始終秉承“誠(chéng)樸勤仁”的精神，始終堅(jiān)持服務(wù)人民、服務(wù)社會(huì)、服務(wù)國(guó)家，在中國(guó)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展史上書寫了濃墨重彩的篇章。

10月20日，是南京農(nóng)業(yè)大學(xué)112年校慶紀(jì)念日，回憶起母校，老校友鮑世問滿懷深情地說：南京農(nóng)業(yè)大學(xué)是一顆耀眼的明珠。翻開南京農(nóng)業(yè)大學(xué)（以下簡(jiǎn)稱南農(nóng)）的校史就如同一部高等農(nóng)業(yè)教育的發(fā)展史。建校百余年來，南京農(nóng)大肩負(fù)培養(yǎng)優(yōu)秀人才、興農(nóng)強(qiáng)國(guó)的莊嚴(yán)使命，現(xiàn)已成為我國(guó)重要的農(nóng)業(yè)高層次人才培養(yǎng)與科學(xué)研究基地，在我國(guó)“三農(nóng)”事業(yè)的發(fā)展豐碑上刻上了光輝的印記。

百年相傳 教澤綿綿

20世紀(jì)初，風(fēng)雨飄搖的大清王朝發(fā)布了一道新政改革上諭：“……如何而國(guó)勢(shì)始興？如何而人才始出？”以湖光總督張之洞為首的洋務(wù)派上奏《江楚三折》：“……富國(guó)足民之道，以出土貨為要義，無農(nóng)以為之本，則工無所施，商無所運(yùn)……”慈禧看后，御筆親批：“按照所陳，隨時(shí)設(shè)法?！钡诙?，三江師范學(xué)堂應(yīng)運(yùn)而生，這是我國(guó)成立最早的高等院校之一，也是我國(guó)最早實(shí)施高等農(nóng)業(yè)教育的院校。南京農(nóng)大辦學(xué)起源于三江師范學(xué)堂博物科。

建校之初，南農(nóng)就承擔(dān)著振興中國(guó)農(nóng)業(yè)的歷史使命，為中國(guó)農(nóng)業(yè)科學(xué)和農(nóng)業(yè)教育孜孜以求。為了培養(yǎng)植綠“農(nóng)事指導(dǎo)員”，南農(nóng)正式增設(shè)農(nóng)科，開創(chuàng)了我國(guó)4年制農(nóng)業(yè)高等教育先河。

“堅(jiān)持育人為本、德育為先、弘揚(yáng)學(xué)術(shù)、服務(wù)社會(huì)”的辦學(xué)理念在南農(nóng)百余年的辦學(xué)歷程中積淀下來，在繼承傳統(tǒng)并不斷創(chuàng)新發(fā)展中形成了“誠(chéng)樸勤仁”的校訓(xùn)和樸實(shí)的學(xué)風(fēng)。

新中國(guó)成立后，全國(guó)高校院系調(diào)整，金陵大學(xué)農(nóng)學(xué)院、中央大學(xué)農(nóng)學(xué)院以及浙江大學(xué)農(nóng)學(xué)院部分系科合并，成立南京農(nóng)學(xué)院，首任院長(zhǎng)為著名小麥遺傳育種專家金善寶院士。1984年學(xué)校更名為南京農(nóng)業(yè)大學(xué)。

改革開放以來，南京農(nóng)大堅(jiān)持辦學(xué)傳統(tǒng)，站在時(shí)代前沿，在高等教育蓬勃發(fā)展的進(jìn)程中，勇?lián)姑?jiān)克難，在人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)和文化傳承創(chuàng)新等方面取得重要突破。1996年成為國(guó)家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)，2000年成立研究生院，是全國(guó)56所擁有研究生學(xué)院的大學(xué)之一，同年，由農(nóng)業(yè)部獨(dú)立建制劃轉(zhuǎn)教育部。進(jìn)入新世紀(jì)以來，學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)取得了長(zhǎng)足的發(fā)展，實(shí)現(xiàn)了本科與研究生教育并重、教學(xué)與科研并重的結(jié)構(gòu)性轉(zhuǎn)型，建成了多科性、有特色的研究型大學(xué)。

勵(lì)精圖治，追求卓越，110余年來，南農(nóng)已經(jīng)形成了以農(nóng)業(yè)和生命科學(xué)為優(yōu)勢(shì)，農(nóng)、理、經(jīng)、管、工、文、法學(xué)多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的研究型大學(xué)，學(xué)校下設(shè)植物科學(xué)、動(dòng)物科學(xué)、生物與環(huán)境、食品與工程、人文社會(huì)科學(xué)5個(gè)學(xué)部，現(xiàn)有21個(gè)學(xué)院（部）、61個(gè)本科專業(yè)、33個(gè)碩士授權(quán)一級(jí)學(xué)科、12種專業(yè)學(xué)位授予權(quán)、16個(gè)博士授權(quán)一級(jí)學(xué)科和13個(gè)博士后流動(dòng)站。學(xué)校人才培養(yǎng)涵蓋了本科生教育、研究生教育、留學(xué)生教育、繼續(xù)教育及干部培訓(xùn)等各層次，現(xiàn)有各類在校生32000余人。擁有作物學(xué)、農(nóng)業(yè)資源利用、植物保護(hù)和獸醫(yī)學(xué)等4個(gè)一級(jí)學(xué)科國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科，蔬菜學(xué)、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理和土地資源管理等3個(gè)二級(jí)學(xué)科國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科，及食品科學(xué)國(guó)家重點(diǎn)培育學(xué)科，有8個(gè)學(xué)科進(jìn)入江蘇高校優(yōu)勢(shì)學(xué)科建設(shè)工程，農(nóng)業(yè)科學(xué)、植物與動(dòng)物學(xué)、環(huán)境生態(tài)學(xué)、生物與生物化學(xué)等4個(gè)學(xué)科領(lǐng)域進(jìn)入ESI學(xué)科排名全球前1%。2012年成為“985優(yōu)勢(shì)學(xué)科創(chuàng)新平臺(tái)”高校之一。

英才匯聚 耕耘不輟

大學(xué)也，大師也！在南農(nóng)110余年的風(fēng)雨歲月中，一代代學(xué)術(shù)大師在這里躬行不倦，從鄒秉文、過探先、謝家聲、章之汶、秉志、王綬這一代開拓了農(nóng)業(yè)科學(xué)研究和教育先河的名師，到小麥育種專家金善寶、獸醫(yī)學(xué)奠基人羅清生、植物病理學(xué)家魏景超、草業(yè)科學(xué)奠基人王棟、農(nóng)業(yè)工程學(xué)家吳湘淦、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)家劉崧生、農(nóng)業(yè)微生物學(xué)家樊慶笙這一批揚(yáng)名海外、眾望所歸的農(nóng)科翹楚，創(chuàng)校先驅(qū)們點(diǎn)燃了南農(nóng)的薪火、壘砌著南農(nóng)發(fā)展的基石，用智慧、勤勞和汗水向世人詮釋了一所農(nóng)業(yè)大學(xué)應(yīng)有的擔(dān)當(dāng)。

南農(nóng)走過的每一步，不僅勾勒出中國(guó)農(nóng)業(yè)和高等教育的發(fā)展軌跡，更與中華民族所經(jīng)歷的艱難與崛起相互契合。歷史幾經(jīng)變遷，南農(nóng)人的愛國(guó)情懷卻從未停息。

20世紀(jì)40年代，時(shí)任金陵大學(xué)農(nóng)學(xué)院校長(zhǎng)、微生物學(xué)家樊慶笙不顧生命危險(xiǎn)，從美國(guó)帶回了3支青霉素菌種，靠著這三支珍貴菌種與病毒學(xué)家朱既明共同研制出國(guó)人自己的青霉素(盤尼西林)，在戰(zhàn)火紛飛、滿目瘡痍的華夏大地上拯救了無數(shù)生命，中國(guó)也進(jìn)而成為世界上率先制造出盤尼西林的7個(gè)國(guó)家之一。

20世紀(jì)30年代，我國(guó)土壤學(xué)研究的奠基人黃瑞采放棄了在美國(guó)攻讀博士學(xué)位的機(jī)會(huì)毅然返回祖國(guó)，在南農(nóng)任教。他先后講授過水土保持學(xué)、氣象學(xué)、土壤學(xué)、肥料學(xué)、土壤地理學(xué)等12門課程，親自編寫出土壤學(xué)、區(qū)域土壤學(xué)等7種教材。50年代時(shí)，全國(guó)缺乏統(tǒng)一的土壤學(xué)教材，黃瑞采勇挑重?fù)?dān)，經(jīng)過2年的努力，于1958年編寫出版了《土壤學(xué)——土壤學(xué)基礎(chǔ)及土類各論》。該書受到土壤學(xué)界的普遍重視和好評(píng)，成為高等院校有關(guān)專業(yè)師生的重要參考書。

在新中國(guó)農(nóng)業(yè)教育事業(yè)中，南農(nóng)無數(shù)的農(nóng)業(yè)家、教育家對(duì)南農(nóng)乃至全國(guó)農(nóng)科的貢獻(xiàn)至今仍歷歷在目。

巍巍學(xué)府，百年求索，1952年，中國(guó)小麥之父金善寶在美國(guó)學(xué)成后毅然歸國(guó)，執(zhí)教于南京農(nóng)學(xué)院(南京農(nóng)業(yè)大學(xué)前身)，他一生醉心于小麥育種研究，把春小麥新品種選育的時(shí)間從十年左右縮短到三四年。在資源極其匱乏的新中國(guó)成立之初，他選育的良種小麥養(yǎng)活了數(shù)以億計(jì)的中國(guó)人。

強(qiáng)大的師資隊(duì)伍是南農(nóng)邁進(jìn)世界一流大學(xué)的指航燈。多年來，南農(nóng)大力實(shí)施人才強(qiáng)校戰(zhàn)略，擁有了一支結(jié)構(gòu)合理、學(xué)術(shù)精湛、銳意創(chuàng)新的師資英才隊(duì)伍。南農(nóng)現(xiàn)有教職員工2700余人，其中博士生導(dǎo)師340人、中國(guó)工程院院士2名、國(guó)家及部級(jí)有突出貢獻(xiàn)中青年專家39人、“長(zhǎng)江學(xué)者”和“千人計(jì)劃”專家10人、教育部創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)3個(gè)、國(guó)家教學(xué)名師2人，獲國(guó)家杰出青年科學(xué)基金13人，入選國(guó)家其他各類人才工程和人才計(jì)劃100余人次。建有“國(guó)家大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地”、“國(guó)家理科基礎(chǔ)科學(xué)研究與教學(xué)人才培養(yǎng)基地”、“國(guó)家生命科學(xué)與技術(shù)人才培養(yǎng)基地”、植物生產(chǎn)類國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心和動(dòng)物科學(xué)類國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心，是首批通過全國(guó)高校本科教學(xué)工作優(yōu)秀評(píng)價(jià)的大學(xué)之一。

“誠(chéng)樸勤仁”的校訓(xùn)伴隨著南農(nóng)人櫛風(fēng)沐雨走過百十年華，誠(chéng)信做人、誠(chéng)實(shí)做事,求真求善、質(zhì)樸敦厚,勤敏礪學(xué)、持之以恒,心系蒼生、仁愛天下。教育貴于熏習(xí)，一代代南農(nóng)學(xué)子在此傳承發(fā)揚(yáng)。時(shí)至今日，南農(nóng)學(xué)子樸實(shí)與勤勞的校風(fēng)在歲月的滌蕩中尤顯不凡。

育人為本、德育為先，能力為重、全面發(fā)展。南農(nóng)努力培養(yǎng)能夠承擔(dān)社會(huì)責(zé)任、推動(dòng)時(shí)代進(jìn)步、滿足經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的高素質(zhì)創(chuàng)新型人才。南農(nóng)畢業(yè)生中，既有像“北大荒七君子”一樣長(zhǎng)期扎根農(nóng)業(yè)生產(chǎn)第一線的基層工作者，也有數(shù)以萬計(jì)的農(nóng)業(yè)科學(xué)家、農(nóng)業(yè)教育家、優(yōu)秀的企業(yè)精英和行政管理專家。南農(nóng)先后于1999年、2007年兩次通過全國(guó)高校本科教學(xué)工作優(yōu)秀評(píng)估，51位兩院院士曾在這里學(xué)習(xí)或工作過，南農(nóng)畢業(yè)生遍布祖國(guó)乃至世界的各個(gè)領(lǐng)域。主樓的青瓦飛檐，梧桐的蒼翠遒勁，無一不見證了南農(nóng)莘莘學(xué)子的風(fēng)華與青春。

秉承傳統(tǒng) 走向國(guó)際

10月20日，南農(nóng)第七屆國(guó)際文化節(jié)在學(xué)校中央路開幕。徐翔副校長(zhǎng)在致辭中表示，國(guó)際文化節(jié)的創(chuàng)辦源于南農(nóng)致力于創(chuàng)建世界一流農(nóng)業(yè)大學(xué)的總體戰(zhàn)略，它為在校的中外學(xué)生提供了一個(gè)展示才華、宣傳國(guó)家歷史和文化的平臺(tái)，使得更多來自不同國(guó)家地區(qū)、宗教和文化背景的南農(nóng)人進(jìn)一步加深彼此間的融合、理解與互動(dòng)交流，她表示，本屆國(guó)際文化節(jié)將歷時(shí)近兩個(gè)月,而選擇在10月20日的校慶日舉辦國(guó)際文化節(jié)，有著深遠(yuǎn)的意義，回顧歷史發(fā)展的長(zhǎng)河，自金陵大學(xué)農(nóng)科創(chuàng)辦之日起，學(xué)校的發(fā)展就一直得益于國(guó)際交流與合作，當(dāng)時(shí)與康奈爾大學(xué)的合作更是堪稱典范。我們有理由相信，有著百十年辦學(xué)歷史的南農(nóng)，在建設(shè)世界一流農(nóng)業(yè)大學(xué)的未來征程中，必將煥發(fā)出新的活力與生機(jī)。

從三江師范學(xué)堂“中學(xué)為體，西學(xué)為用”的思想到南農(nóng)加強(qiáng)國(guó)際間的合作，百余年來，南農(nóng)秉承傳統(tǒng)，國(guó)際交流日趨活躍，國(guó)際化程度不斷提高。近年來，南農(nóng)先后與30多個(gè)國(guó)家和地區(qū)的150多所高校、研究機(jī)構(gòu)建立了學(xué)生聯(lián)合培養(yǎng)、學(xué)術(shù)交流和科研合作關(guān)系，開展了中美本科“1+2+1”、中澳本科“2+2雙學(xué)位”、中法和中英“碩士雙學(xué)位”等中外合作辦學(xué)項(xiàng)目。建有“中美食品安全與質(zhì)量聯(lián)合研究中心”、“南京農(nóng)業(yè)大學(xué)—康奈爾大學(xué)國(guó)際技術(shù)轉(zhuǎn)移中心”、“豬鏈球菌病診斷國(guó)際參考實(shí)驗(yàn)室”等多個(gè)國(guó)際合作平臺(tái)。2007年成為教育部“接受中國(guó)政府獎(jiǎng)學(xué)金來華留學(xué)生院?！保?008年成為全國(guó)首批“教育援外基地”，2012年獲批建設(shè)全球首個(gè)農(nóng)業(yè)特色孔子學(xué)院。2013年起，學(xué)校倡議并成功舉辦了2屆“世界農(nóng)業(yè)獎(jiǎng)”評(píng)選及頒獎(jiǎng)活動(dòng)，周光宏校長(zhǎng)當(dāng)選全球農(nóng)業(yè)與生命科學(xué)高等教育協(xié)會(huì)聯(lián)盟（GCHERA）副主席。

追求真理 學(xué)術(shù)無疆

一直以來，南農(nóng)都堅(jiān)持“頂天立地”的科技戰(zhàn)略，瞄準(zhǔn)世界農(nóng)業(yè)科技的前沿，面向國(guó)家戰(zhàn)略和區(qū)域發(fā)展重大需求，積極開展基礎(chǔ)研究和高新技術(shù)研究，不斷加強(qiáng)應(yīng)用研究和成果轉(zhuǎn)化。目前，南農(nóng)建有“作物遺傳與種質(zhì)創(chuàng)新國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室”、“國(guó)家肉品質(zhì)量安全控制工程技術(shù)研究中心”、“國(guó)家信息農(nóng)業(yè)工程技術(shù)中心”、“國(guó)家大豆改良中心”、“農(nóng)業(yè)部綜合性實(shí)驗(yàn)室”、“農(nóng)村土地資源利用與整治國(guó)家地方聯(lián)合工程研究中心”、“綠色農(nóng)藥創(chuàng)制與應(yīng)用技術(shù)國(guó)家地方聯(lián)合工程研究中心”等62個(gè)國(guó)家及部省級(jí)科研平臺(tái)。在作物遺傳育種、植物保護(hù)、農(nóng)業(yè)資源環(huán)境、動(dòng)物生產(chǎn)與疾病控制、信息農(nóng)業(yè)、設(shè)施農(nóng)業(yè)、現(xiàn)代園藝、農(nóng)產(chǎn)品加工與質(zhì)量安全、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理、土地資源管理、中華農(nóng)業(yè)文明研究等方面取得了數(shù)以千計(jì)的科研成果，“十一五”以來，學(xué)校到位科研經(jīng)費(fèi)達(dá)25億元，獲國(guó)家及部省級(jí)科技成果獎(jiǎng)100余項(xiàng)，其中作為第一完成單位獲得國(guó)家科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)7項(xiàng)、技術(shù)發(fā)明獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)2項(xiàng)，成果豐碩、催人奮進(jìn)。

從古至今，“農(nóng)”字經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的演變過程，唯獨(dú)不變的是與“農(nóng)”執(zhí)手相伴之人的艱辛與付出。國(guó)家梨產(chǎn)業(yè)研發(fā)中心主任、學(xué)科帶頭人張紹鈴教授，從事梨產(chǎn)業(yè)研究近50年來，他經(jīng)常吃住在試驗(yàn)田，觀察梨樹的每一個(gè)細(xì)節(jié)變化。一分耕耘一分收獲，2012年，張紹鈴及其課題組完成了世界上首個(gè)“碭山酥梨”的全基因組序列圖譜，這不僅為其他梨品種的生物學(xué)研究積累了良好的數(shù)據(jù)基礎(chǔ)，同時(shí)也為開展薔薇科果樹的比較基因組學(xué)、系統(tǒng)進(jìn)化以及基礎(chǔ)生物學(xué)研究提供了寶貴的信息資源。

蓋鈞鎰院士及其團(tuán)隊(duì)歷經(jīng)千辛萬苦，終于找到兩份具有大豆罕見不育基因的種質(zhì)材料，為大豆“雜交”提供了極大的可能，創(chuàng)造出一批優(yōu)異種質(zhì)。

萬建民教授及其團(tuán)隊(duì)經(jīng)過十多年努力，攻克水稻條紋葉枯病，讓長(zhǎng)江流域5000多萬畝粳稻擺脫水稻“癌魔”侵?jǐn)_。在此基礎(chǔ)上選育的抗條紋葉枯病高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)水稻新品種，實(shí)現(xiàn)了南方粳稻區(qū)的快速應(yīng)用，累計(jì)推廣1.36億畝次，創(chuàng)造社會(huì)效益190.14億元。

2005年7月，四川人感染豬鏈球菌病疫情暴發(fā)，陸承平教授及其團(tuán)隊(duì)依靠自行研發(fā)的豬鏈球菌病防控技術(shù)與應(yīng)用成果及時(shí)發(fā)現(xiàn)并控制了疫情。

一代代南農(nóng)人，恪守誠(chéng)信做人、樸實(shí)做事、勤學(xué)近知、力行近仁的準(zhǔn)則，形成了崇尚學(xué)術(shù)、追求真理的校園文化。在今天這樣物欲橫流的社會(huì)，這些寧靜致遠(yuǎn)、淡泊名利的人，是中國(guó)學(xué)術(shù)的真正希望。

曹衛(wèi)星是為人熟知的江蘇省副省長(zhǎng)，但鮮為人知的是，作為副省長(zhǎng)的他其實(shí)還有另一個(gè)重要身份——南農(nóng)大教授。1994年，曹衛(wèi)星放棄國(guó)外優(yōu)厚待遇回到母校，從興建實(shí)驗(yàn)室開始，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)研究“基于模型的精確作物管理技術(shù)”，這項(xiàng)技術(shù)通過定量分析和數(shù)字化表達(dá)，教會(huì)農(nóng)民在種田的過程中借助科技的力量達(dá)到“缺什么補(bǔ)什么”的目的。目前，該項(xiàng)目已在江蘇各水稻、小麥、棉花和油菜主產(chǎn)區(qū)示范推廣，產(chǎn)生直接經(jīng)濟(jì)效益近5億元。

授予肯尼亞副總統(tǒng)穆西約卡名譽(yù)博士學(xué)位。

學(xué)之大者 為國(guó)為民

大學(xué)農(nóng)業(yè)教育要服務(wù)于農(nóng)業(yè)、農(nóng)村和農(nóng)民是大勢(shì)之必然。近幾年來，學(xué)校堅(jiān)持把握科研重點(diǎn)與服務(wù)“三農(nóng)”相結(jié)合，情系三農(nóng)、懷遠(yuǎn)天下。作為我國(guó)最早成立的農(nóng)業(yè)院校之一，南農(nóng)的成長(zhǎng)不僅與時(shí)代和社會(huì)的變革息息相關(guān)，也與我國(guó)農(nóng)業(yè)推廣事業(yè)的發(fā)展同步。南農(nóng)是全國(guó)首批試點(diǎn)建設(shè)新農(nóng)村發(fā)展研究院的高校之一，堅(jiān)持“以服務(wù)求支持、以貢獻(xiàn)求發(fā)展”的思路，立足江蘇、服務(wù)南方、輻射全國(guó)，創(chuàng)新校地、校企合作模式，構(gòu)建了專家工作站、技術(shù)轉(zhuǎn)移中心、綜合服務(wù)基地等全方位社會(huì)服務(wù)體系，創(chuàng)建了“科技大篷車”、“百名教授興百村”等科技服務(wù)農(nóng)村品牌，創(chuàng)造了巨大的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益，多次被評(píng)為國(guó)家科教興農(nóng)先進(jìn)單位。

為發(fā)展農(nóng)業(yè)科技，實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化，幫助農(nóng)村農(nóng)民脫貧致富，南京農(nóng)大砥礪奮進(jìn)，無數(shù)師生在這里薪火相傳，作出了卓越貢獻(xiàn)。無論是新中國(guó)成立前后“南大2419”小麥的研究與推廣，還是獲得國(guó)家科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)的水稻新品種的選育，都體現(xiàn)了南農(nóng)人高度的社會(huì)責(zé)任感。

曹衛(wèi)星教授團(tuán)隊(duì)長(zhǎng)期專注于作物生理生態(tài)及作物智能管理領(lǐng)域的研究，其團(tuán)隊(duì)關(guān)于農(nóng)作物生長(zhǎng)預(yù)測(cè)和調(diào)控現(xiàn)代技術(shù)研發(fā)成果，在江蘇全省及安徽、浙江、河南、山東、河北等多個(gè)省份的農(nóng)區(qū)進(jìn)行了試驗(yàn)示范和推廣應(yīng)用，該項(xiàng)技術(shù)成果不僅可以節(jié)省肥料等資源，也可以提高糧食產(chǎn)量；不僅可以為農(nóng)戶提供微觀的農(nóng)作指導(dǎo)，也可以針對(duì)全球的氣候變化，模擬、預(yù)測(cè)出作物在不同地區(qū)、不同環(huán)境下的生長(zhǎng)情況，對(duì)促進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)管理的信息化和現(xiàn)代化發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)。

周光宏教授團(tuán)隊(duì)與雨潤(rùn)、蘇食等國(guó)內(nèi)知名企業(yè)合作研發(fā)“冷卻肉品質(zhì)控制關(guān)鍵技術(shù)及裝備創(chuàng)新與應(yīng)用”，該項(xiàng)目技術(shù)和裝備在30多家企業(yè)已得到了轉(zhuǎn)化應(yīng)用，取得了顯著的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。

南農(nóng)還擁有一批長(zhǎng)期關(guān)注農(nóng)村、農(nóng)業(yè)和農(nóng)民的人文社科研究隊(duì)伍，曲福田教授團(tuán)隊(duì)長(zhǎng)期關(guān)注并服務(wù)于解決全國(guó)農(nóng)村土地問題，對(duì)農(nóng)村土地問題提出的政策建議還受到了中央領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注，對(duì)國(guó)家宏觀調(diào)控政策制定產(chǎn)生了直接影響。南農(nóng)通過與企業(yè)、政府的協(xié)同創(chuàng)新，瞄準(zhǔn)糧食安全、菜籃子工程、有害生物防治、固體廢棄物資源化利用等關(guān)系國(guó)計(jì)民生的課題，依托科研平臺(tái)優(yōu)勢(shì)，與兄弟院校、科研院所積極合作，承擔(dān)多項(xiàng)“973”和“863”課題，產(chǎn)學(xué)研合作累計(jì)創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益500多億元。同時(shí)，“十二五”期間，南農(nóng)人致力于轉(zhuǎn)變農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展方式，立足發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、大力加強(qiáng)科技創(chuàng)新，為中國(guó)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)和江蘇省“兩個(gè)率先”的戰(zhàn)略部署而篤行不輟。

南京農(nóng)業(yè)大學(xué)的科研實(shí)驗(yàn)現(xiàn)場(chǎng)。

1929年，時(shí)任金陵大學(xué)農(nóng)經(jīng)系主任的卜凱(JohnL.Buck)教授歷時(shí)4年，組織了覆蓋22個(gè)省、168個(gè)樣本點(diǎn)、38256個(gè)農(nóng)戶的大規(guī)模農(nóng)村調(diào)查，寫成《中國(guó)農(nóng)家經(jīng)濟(jì)》和《中國(guó)土地利用》等文獻(xiàn)，成為國(guó)際學(xué)術(shù)界研究中國(guó)農(nóng)業(yè)、農(nóng)民和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的經(jīng)典。

為了指導(dǎo)淮黑豬的養(yǎng)殖和產(chǎn)業(yè)發(fā)展，保護(hù)地方豬種資源，南農(nóng)大黃瑞華教授的一個(gè)團(tuán)隊(duì)在淮安駐扎了20余年，研究團(tuán)隊(duì)更新了一批又一批?；叵肫疬@段歲月，黃瑞華只是淡淡一笑：“我們的無償付出只是為了農(nóng)民兄弟能掌握更好的技術(shù)，享受更好的資源，生活能富裕起來?！?/p>

被稱為“南方葡萄第一人”的陶建敏教授擔(dān)任了多個(gè)葡萄種植合作社的技術(shù)指導(dǎo)，他常帶著一把自制修枝剪就深入到農(nóng)村對(duì)種植戶進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)。由于他做的剪刀修剪方便，便于操作，深受果農(nóng)歡迎，他便每次多做幾把隨身帶著送給果農(nóng)。

在農(nóng)民們看來，南農(nóng)大人是他們的保護(hù)神，哪里有南農(nóng)大人，哪里就一定灑滿豐收的喜悅。一天上午，山東省單縣7個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)55名農(nóng)民自發(fā)組成的腰鼓隊(duì)，專程來到南京農(nóng)業(yè)大學(xué)，喜氣洋洋地打了半小時(shí)左右的腰鼓，并送上一面錦旗，感謝南農(nóng)大研制的新型肥料有效攻克連作土傳枯萎病的世界性難題，幫助他們的山藥、花生等增收。

近年來，南農(nóng)提出以“建設(shè)世界一流農(nóng)業(yè)大學(xué)”為發(fā)展目標(biāo)的“1235”發(fā)展戰(zhàn)略，可謂相時(shí)而動(dòng)、與時(shí)俱進(jìn)，這不僅是南農(nóng)發(fā)展史上的重要里程碑，更是南農(nóng)人為強(qiáng)盛國(guó)家、復(fù)興民族、發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)所挑起的歷史擔(dān)當(dāng)。

2012年，南農(nóng)迎來了建校110周年華誕，時(shí)任國(guó)務(wù)院總理溫家寶為校慶題詞：“知國(guó)情、懂農(nóng)民、育人才、興農(nóng)業(yè)”，周光宏校長(zhǎng)說，南農(nóng)人將深刻領(lǐng)會(huì)溫家寶總理為110年校慶題詞的精神，以建設(shè)世界一流農(nóng)業(yè)大學(xué)為發(fā)展目標(biāo)，以世界一流、中國(guó)特色、南農(nóng)品質(zhì)的有機(jī)結(jié)合為發(fā)展理念，以人才強(qiáng)校為根本、學(xué)科建設(shè)為主線、教育質(zhì)量為生命、科技創(chuàng)新為動(dòng)力、服務(wù)社會(huì)為己任、文化傳承為使命，共同譜寫發(fā)展、改革、特色、和諧、奮進(jìn)五大篇章，為我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展再做新的更大的貢獻(xiàn)，再創(chuàng)學(xué)校新的輝煌。他說：“我們相信在2020年前后，建設(shè)世界一流農(nóng)業(yè)大學(xué)的目標(biāo)一定能夠?qū)崿F(xiàn)！”

112年的滄海桑田，112年的勵(lì)精求治，作為中國(guó)高等農(nóng)業(yè)教育的開創(chuàng)者，南京農(nóng)業(yè)大學(xué)已走過了光輝的112年。站在新的歷史起點(diǎn)上，南京農(nóng)業(yè)大學(xué)正秉承百年傳統(tǒng)，向著世界一流大學(xué)努力邁進(jìn)，為我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展再添新圖。