陸意

很多大人會(huì)有這樣的疑惑，幼兒對(duì)于旅行的記憶到底會(huì)有多少？其實(shí)，即使是破碎零散的回憶，在孩子成長的過程中，都會(huì)給他很大的能量。

給孩子探索世界的機(jī)會(huì)

盡管孩子很有可能不會(huì)記得去過哪些地方，但透過旅行中的所見所聞，他們能夠?qū)W習(xí)用不同的角度去看世界。外面的吸引力其實(shí)很大，帶我家“小人”出行，面對(duì)陌生的環(huán)境，她常有問不完的問題。在路上，她總是不停地東張西望，沿路看風(fēng)景對(duì)她來說如同發(fā)現(xiàn)新大陸。比如看到紫色的花、小船上的漁夫、池塘里的鴨子，都讓她在不知不覺中積累著生活的經(jīng)驗(yàn)。

和女兒一起坐飛機(jī)時(shí)，她會(huì)仔細(xì)地看著窗外，光是研究窗外的白云，就足以讓她渾然忘我。有時(shí)，我們會(huì)給她帶上紙和筆，讓她把路上觀察到的畫下來，畫里有新奇，有快樂。

每次出游，我都能感到孩子的改變，從原本的怕水、要大人陪同，到現(xiàn)在自如地在岸邊戲水，收獲自然是滿滿的。孩子在探索的同時(shí)鍛煉了多種能力。記得一次回國時(shí)，我們帶她坐江南小船，女兒突然掰著手指數(shù)數(shù)，我們好奇地問她在做什么。原來，她在數(shù)自己都坐過哪些交通工具，從此，她慢慢認(rèn)識(shí)了很多可以“移動(dòng)”的方式。每次玩完回到住處，我會(huì)讓她講講當(dāng)天玩的過程中看到了什么，玩了些什么。孩子的記憶力很好，每次她都興奮地給我描述自己眼里的世界，不僅細(xì)致，還用到了很多新的詞匯。如“漂亮的花”、“雨嘩嘩地下”。說不明白的地方，還連說帶比劃，來幫助我更好地理解。

培養(yǎng)孩子的好品格

我們希望借助旅行，讓女兒學(xué)會(huì)遵守規(guī)則，培養(yǎng)她良好的人格和品質(zhì)。旅行，也讓她有更多的機(jī)會(huì)面對(duì)不同的考驗(yàn)，學(xué)著長大。比如有時(shí)候在路途中，女兒的作息會(huì)因?yàn)橐庀氩坏降那闆r而被打亂，事實(shí)證明她的適應(yīng)能力很強(qiáng)，就連以前認(rèn)床的毛病，也改變了很多，如今，就算在船上她也能很快進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

除適應(yīng)之外，女兒還學(xué)會(huì)了配合。帶女兒去迪斯尼樂園，每一個(gè)主題公園都很大，來之前我會(huì)和她拉勾勾，鼓勵(lì)她自己走，不要我抱。女兒很配合地點(diǎn)點(diǎn)頭，一路上她牽著我的手，很少叫嚷著要我抱。更重要的是，在行程中孩子體會(huì)到，眼淚不能解決問題，要有一顆勇敢而樂觀的心。遇到事情，要堅(jiān)持面對(duì)。有一年夏天，我們帶孩子去看泉城七個(gè)階梯狀的瀑布，在通往瀑布的路上，有好多級(jí)臺(tái)階，這對(duì)她來說還真是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)，可是女兒卻在一根棒棒糖的鼓勵(lì)之下，勇敢地向前走，手腳并用，最終爬完了臺(tái)階。在身體力行中，孩子學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈和對(duì)自己負(fù)責(zé)。

培養(yǎng)孩子的參與意識(shí)

旅行中，孩子不僅是跟隨者，更是參與者，參與的同時(shí)，孩子學(xué)會(huì)了溝通交流，更鍛煉培養(yǎng)出獨(dú)立的個(gè)性。每一次出行，我會(huì)盡量讓孩子融入其中。先從準(zhǔn)備入手，通常我會(huì)讓女兒自己背背包，看起來她儼然就是一個(gè)小小背包客。力氣再大點(diǎn)時(shí)，就讓她自己拖小行李箱，即便只有一點(diǎn)行李，也會(huì)鼓勵(lì)她自己學(xué)著打包。這時(shí)，女兒會(huì)學(xué)著我的樣子，裝好東西，等待出發(fā)，那種感覺如同一個(gè)小大人。通常帶孩子旅行，很多時(shí)候只是父母在策劃出游路線，沒有孩子的參與。其實(shí)等孩子到了三四歲，在旅行前，就有很多功課可以和孩子一起做，不需要多深入，至少讓孩子感受參與所帶來的快樂?；貋砗?，也可以和孩子一起討論旅游的回憶，孩子小時(shí)不會(huì)記得全部事情，但片刻快樂的回憶也是很深刻的。

出發(fā)前，我們會(huì)和女兒一起攤開地圖尋找所在地的地理位置，或者和她一起轉(zhuǎn)動(dòng)地球儀，了解具體的方位，找到目的地后，讓她用顏色筆標(biāo)出來，并與她一起分享明信片上的風(fēng)景照片，好讓孩子對(duì)她要去的地方有個(gè)大概的了解。例如有次計(jì)劃帶女兒去水族館，為了讓孩子有充分的心理準(zhǔn)備，我給她看動(dòng)畫片《海底總動(dòng)員》。當(dāng)看到片中可愛的小魚尼莫時(shí)，女兒對(duì)于旅行的期待也更近了一步，也更能享受旅行所帶來的快樂。

旅行是父母對(duì)孩子的最好陪伴

平日里我和先生都是上班族，即便周末宅在家里，大人也要做家務(wù)或忙自己的事情，而帶著孩子去旅行，是屬于全家人的快樂記憶。只有這個(gè)時(shí)候，不用去在乎身邊的瑣事，把所有的時(shí)光都給家人。在這段時(shí)光中，什么都不用想，只管好好在一起，孩子真的完全擁有了父母，并一起度過了一段美妙的時(shí)光。回想和女兒一起度過的日子：享受美味的早餐，閱讀故事書，在海邊堆沙，捉螢火蟲，我們從中感受到了女兒的開心和安心。所以，旅行的行程不需要排得很滿，放空腦袋，放慢腳步，體驗(yàn)當(dāng)下的感動(dòng)。

旅途中父母對(duì)孩子的觀察，一定比在家里要專注百倍。有一次和旅行團(tuán)出發(fā)，一路上非常顛簸，女兒有點(diǎn)害怕了，爸爸似乎一下子察覺到了什么，使勁把女兒抱在懷里，安撫著她的情緒，女兒一下子有了安全感，最后依偎在爸爸的懷里睡著了。

孩子的心讓我們變得柔軟，每次玩完之后回到住所，我們會(huì)指指胸口，說我愛你，女兒則很自然地說，我也愛你們，之后便踏實(shí)地睡去?？吹竭@些情景時(shí)，我真的無比快樂。旅行中我們用心給她的愛，她都知道，也都感受到了，也特別愿意向我們表達(dá)她的想法，對(duì)我們來說，這就是旅行的意義所在！