本刊訊（通訊員 思明） 為進(jìn)一步改善校園環(huán)境，促進(jìn)師生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，樹立教育系統(tǒng)文明形象，大姚縣教育系統(tǒng)以開展創(chuàng)建文明校園、衛(wèi)生校園、環(huán)保校園和“小手拉大手”活動為載體，積極開展文明環(huán)境活動。

大姚縣在開展衛(wèi)生和文明常識普及行動中，充分利用校園廣播、宣傳欄、團(tuán)隊活動、晨會等，集中宣傳愛國衛(wèi)生、愛護(hù)環(huán)境等常識，廣泛開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動的宣傳教育。各學(xué)校開展科學(xué)知識、衛(wèi)生知識和健康知識教育，引導(dǎo)師生提高環(huán)境衛(wèi)生意識，摒棄亂丟垃圾、隨地吐痰等不良習(xí)慣，培養(yǎng)良好的生活習(xí)俗和衛(wèi)生習(xí)慣。教育系統(tǒng)加強(qiáng)“愛護(hù)公共設(shè)施”教育和相關(guān)常識的宣傳普及，引導(dǎo)師生自覺愛護(hù)和科學(xué)利用公共設(shè)施，抵制和糾正不文明行為；廣泛開展“衛(wèi)生文明個人”“衛(wèi)生文明班級”“衛(wèi)生文明校園”創(chuàng)建活動，切實把城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作融入到師生精神文明創(chuàng)建活動中；積極開展輿論監(jiān)督，對違背衛(wèi)生文明、公共道德、學(xué)生守則和學(xué)生日常行為規(guī)范的錯誤言行和丑陋現(xiàn)象進(jìn)行批評和教育。

特別值得一提的是，大姚縣本著“教育一個學(xué)生，帶動一個家庭，影響一個地方，文明整個社會”的宗旨，開展了“小手拉大手”環(huán)境整治活動。各學(xué)校動員家長利用節(jié)假日帶領(lǐng)子女開展形式多樣的志愿服務(wù)活動，做環(huán)境整治的倡導(dǎo)者和實踐者，充分發(fā)揮“小手拉大手”的帶動作用，提高公民的衛(wèi)生、環(huán)保、文明意識。