劉彥敏

因此，急功近利心理不除，學術界就難以成為一個清凈之地，而長此以往，勢必要殃及整個社會的創(chuàng)造能力。如何醫(yī)治？一個重要的方法就是真心向霍金學習，不僅要學他身殘志堅的意志，更要學他“術業(yè)有專攻”的專注精神。科研人員必須下恒心擠掉雜念，排除濁氣，甘心埋頭書房或?qū)嶒炇?，充分利用“別人用來喝咖啡”的時間，靜下心來，真心實意地搞點兒研究，做點兒學問。可以說，淡泊名利，潛心治學，這是一名學者取得成就的前提條件，正如著名科學家丘成桐所說“好的科學家首先要坐得住”。

[品 讀] 議論文寫作的基本模式是“提出問題—分析問題—解決問題”。我們在寫議論文時容易犯思路不清晰、結(jié)構(gòu)不嚴謹?shù)拿。哉莆者@個基本的模式顯得尤為重要。選段針對學術界存在急功近利心理的問題，旗幟鮮明地提出了“做學問要坐得住”的解決辦法。霍金的例子、丘成桐的名言讓這個觀點更加有說服力。理性的議論，彰顯了思考的深度。