楊澤泉

2013年7月，黨的群眾路線教育實踐活動在云南民族大學(xué)正式開展。通過查擺了“四風(fēng)”方面的存在的問題，制定了邊學(xué)邊查邊改的具體措施，并在創(chuàng)新自選動作、突出實踐特色方面取得了初步的成果。

多種方式查找問題

為了實現(xiàn)此次教育實踐活動的預(yù)定目標(biāo)，全校各級黨組織按照校黨委的部署，緊緊抓住重點和關(guān)鍵，確保教育實踐活動扎實開展，不走過場。一是聚焦目標(biāo)任務(wù)，在整治“四風(fēng)”上下功夫。二是認(rèn)真貫徹總要求，在 “照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”這四句話上下功夫。三是緊扣重點和關(guān)鍵，在學(xué)習(xí)教育、聽取意見，查擺問題、開展批評，整改落實、建章立制這三個環(huán)節(jié)上下功夫，把“邊學(xué)邊查邊改”貫穿于教育實踐活動的全過程。四是突出實踐特色，在“懶散庸奢”專項治理活動、“干部清正、學(xué)校清廉、政治清明”警示教育活動、“決策權(quán)的規(guī)范運行、執(zhí)行權(quán)的陽光落實、監(jiān)督權(quán)的有效保障”治理活動這三個自選動作上下功夫。五是以整風(fēng)精神搞活動，在領(lǐng)導(dǎo)帶頭上下功夫。六是注重長效機制，在維護師生權(quán)利上下功夫。

學(xué)校通過召開離退休校級老領(lǐng)導(dǎo)、機關(guān)職能部門負(fù)責(zé)人、學(xué)院院長、書記、教授代表、中青年教師代表、學(xué)生代表等10個座談會，向省州市有關(guān)單位發(fā)出征求意見函，面向?qū)W校全體黨員教職工和全校10%的學(xué)生比例發(fā)放征求意見表等多種方式廣泛征求意見建議，共征集到有關(guān)形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風(fēng)方面的134條意見和建議。

十項措施落實整改

針對存在的問題，學(xué)校主要開展了“治慵提能、治懶增效、治散聚力、治奢倡儉”專項治理活動、“干部清正、學(xué)校清廉、政治清明”警示教育活動、“決策權(quán)的規(guī)范運行、執(zhí)行權(quán)的陽光落實、監(jiān)督權(quán)的有效保障”治理活動、“學(xué)習(xí)孟連經(jīng)驗、切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、踐行群眾路線”專項活動、教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動、干部“三維一體”考核、干部公信度滿意度測評、重塑民大形象系列宣傳活動等，并重點推進十方面的工作：

一是努力爭取學(xué)校進入?yún)^(qū)域性高水平大學(xué)建設(shè)行列。重點是加強省部級以上學(xué)科建設(shè)，加強重點專業(yè)建設(shè)，健全科研成果轉(zhuǎn)化激勵機制，大力提升科技創(chuàng)新能力。

二是改善師資結(jié)構(gòu)，提升師資隊伍水平。重點是加強師德建設(shè)，加快教育創(chuàng)新團隊培育，加大高層次人才培養(yǎng)。

三是深化教育教學(xué)改革，提高教育教學(xué)質(zhì)量。重點是推進國家和省“少數(shù)民族預(yù)科教育基地”“云南省專升本教育培養(yǎng)基地”“中國少數(shù)民族語言文化人才培養(yǎng)基地”的申報工作，做好“質(zhì)量工程”項目的申報和實施工作。

四是搭建科研平臺，促進科學(xué)研究。重點是推進國家教育部國別和區(qū)域研究培育基地——泰國研究基地的申報工作，推進“西南邊疆民族文化多樣性與民族和諧發(fā)展研究基地”的申報工作。

五是改善教職工、學(xué)生學(xué)習(xí)工作生活環(huán)境。重點是加大校園人文景觀和自然景觀建設(shè)，增加績效工資總量以深化分配制度，加大拓展辦學(xué)力度建設(shè)民大附小、附中。

六是完善機制體制，強化管理。重點是全面梳理完善學(xué)校各項規(guī)章制度，調(diào)整部分機構(gòu)設(shè)置，理順職能職責(zé)，完善科學(xué)選人用人機制，完善處級干部考核辦法，切實開展“治慵提能、治懶增效、治散聚力、治奢倡儉”活動。

七是積極爭取項目資金，促進學(xué)校建設(shè)發(fā)展。重點是落實中央支持地方高校發(fā)展專項資金，建立以財政投入為主、多渠道籌集辦學(xué)經(jīng)費的資金保障體制，進一步挖掘整合學(xué)校資源，增強學(xué)校自身“造血功能”。

八是建設(shè)數(shù)字化校園，提升學(xué)校信息化水平。重點是促進信息技術(shù)與教育、科研、管理深度融合，加快移動辦公系統(tǒng)建設(shè)進程，提高辦公效率，推進黨務(wù)、校務(wù)公開。

九是拓寬對外合作渠道，提升教育國家化水平。重點是繼續(xù)鞏固和發(fā)展面向南亞與東南亞國家的合作，進一步拓展與歐美等發(fā)達(dá)國家的國際合作，在科研項目、合作辦學(xué)、留學(xué)生工作方面取得實效。

十是深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，抓好黨的建設(shè)和思想政治工作。重點是狠抓干部作風(fēng)建設(shè)，加強校院兩級領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，繼續(xù)深入推進學(xué)習(xí)型黨組織、服務(wù)型黨組織建設(shè)，創(chuàng)建廉政文化示范單位。

家長來信引發(fā)反響

2013年秋季學(xué)期伊始，一位家長就當(dāng)前學(xué)校教育存在的不良校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)等問題致信云南民族大學(xué)黨委，學(xué)校黨委對信中反映的問題高度重視，向全校師生公開了這封信，并迅速結(jié)合當(dāng)前正在開展的黨的群眾路線教育實踐活動，邊查邊改、立行立改。云南省委第七督導(dǎo)組肯定了云南民族大學(xué)黨委不怕曝光、正視問題的做法，編印了2013年第11期督導(dǎo)組簡報《廣泛聽取意見，扎實查擺問題——轉(zhuǎn)發(fā)家長致云南民族大學(xué)黨委的一封信》。同年9月11日，云南省委常委、省委高校工委書記李培對該簡報作了重要批示，要求切實推進學(xué)校的“三風(fēng)”建設(shè)。這封家長來信也引起了云南省委高校工委的重視，云南省委高校工委及時向各高校發(fā)出了《關(guān)于認(rèn)真貫徹落實省委領(lǐng)導(dǎo)對高校黨的群眾路線教育實踐活動督導(dǎo)工作簡報重要批示精神的通知》。

《云南日報》記者李沙青對此事進行了跟蹤采訪，并于2013年10月18日在第二版刊出《一封家長來信引發(fā)的思考》的文章，從“公開亮丑敲警鐘”“責(zé)任缺失是主因”“‘三風(fēng)建設(shè)治根本”這三個方面，報道了云南民族大學(xué)不怕曝光、正視存在的問題、力爭反面材料正面解決、絕不誤人子弟的做法。這篇文章迅速在全省教育界引發(fā)熱議，并被“中國輿情在線”“天津網(wǎng)”“云南網(wǎng)”“云南信息港”等網(wǎng)站轉(zhuǎn)載。

同日，云南省委書記秦光榮對云南日報刊登的《一封家長來信引發(fā)的思考》的報道作出批示，要求省教育廳和各高校在黨的群眾路線教育實踐活動中，廣泛聽取意見，認(rèn)真查擺問題，深刻剖析原因，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，采取有力措施，加快推進校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，努力辦“人民滿意的教育”?！对颇先請蟆?013年10月23日在第一版頭條位置刊登了批示全文?！爸袊伯a(chǎn)黨新聞網(wǎng)”“新浪網(wǎng)”“東方網(wǎng)”“云南網(wǎng)”全文轉(zhuǎn)載了此篇文章。

一封家長來信促成了云南民族大學(xué)黨委在提高辦學(xué)水平、加強黨的建設(shè)中推出一系列新的舉措。目前，云南民族大學(xué)正以這封信為切入點進行整改，在干部隊伍中深入開展“治庸提能、治懶增效、治散聚力、治奢倡儉”活動。針對信中提出的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)問題，學(xué)校一次性投入專項經(jīng)費30萬元，從2013年10月下旬開始開展為期1個月的“教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動，主要內(nèi)容包括：教學(xué)質(zhì)量檢查，通過學(xué)院自查和學(xué)校檢查兩種方式，對學(xué)院（部）課堂教學(xué)、教學(xué)管理、教學(xué)檔案、教學(xué)運作等情況進行一次全面檢查；開展“十佳教書育人教師”評選活動，發(fā)揮優(yōu)秀教師在教學(xué)、教改、科研、人才培養(yǎng)等方面的引領(lǐng)示范作用；開展“青年教師教學(xué)技能競賽”，以此激發(fā)青年教師搞好教學(xué)工作的積極性；開展“讀書工程”活動，評選出10名大學(xué)生“閱讀之星”；開展“本?？苾?yōu)秀教案評選活動”，鼓勵教師撰寫優(yōu)質(zhì)教案、上優(yōu)質(zhì)課程；開展“優(yōu)秀本科生導(dǎo)師評選活動”；開展“優(yōu)秀教學(xué)管理先進集體和先進個人評選活動”，以及班主任、輔導(dǎo)員履職情況綜合檢查，進一步落實校領(lǐng)導(dǎo)和專家聽課制度等。endprint

各學(xué)院、各部門向教職工傳達(dá)《致云南民族大學(xué)黨委的一封信》的內(nèi)容后，引發(fā)了強烈的反響。人武學(xué)院針對一封信中提出的問題，給每個新生班配備了一名指導(dǎo)教師，深入班級“蹲點”，給學(xué)生成長導(dǎo)航，受到新生的歡迎和好評。這些指導(dǎo)教師每個月至少與每名學(xué)生面對面交流一次。此外，學(xué)生可以通過電話、網(wǎng)絡(luò)等平臺與指定教師隨時聯(lián)系，話題從學(xué)習(xí)到工作、從生活到夢想、從專業(yè)到人生，讓每個學(xué)生更加清晰地認(rèn)識到成長的路徑、成才的含義、發(fā)現(xiàn)成功的奧秘。外語學(xué)院認(rèn)真學(xué)習(xí)討論《致云南民族大學(xué)黨委的一封信》，對照反思教學(xué)過程存在的問題，在聽取學(xué)生代表對教學(xué)工作的意見建議后，結(jié)合實際開展“自選動作”，開展了教學(xué)質(zhì)量月活動，狠抓教學(xué)質(zhì)量。具體措施有成立教學(xué)研究小組、完備教學(xué)檔案材料、收集教學(xué)質(zhì)量測評信息、召開家長座談會等。

圍繞家長的一封信，云南民族大學(xué)在黨的群眾路線教育實踐活動中不怕曝光、正視問題、立行立改，受到了省委、省政府的肯定，云南電視臺、《云南日報》、云南人民廣播電臺都對此項工作進行了專題報道。

實際行動服務(wù)社會

為發(fā)揮自身人才資源優(yōu)勢，學(xué)校在服務(wù)基層發(fā)展、扶持地方建設(shè)方面開展了一系列行之有效的活動。2013年暑期，學(xué)校百余支學(xué)生社會實踐團隊，千余名各族學(xué)生、學(xué)生黨員，利用暑期走進基層、深入農(nóng)村、融入群眾，開展主題為“踐行黨的群眾路線——實踐激揚青春志，奮斗成就中國夢”的大學(xué)生暑期社會實踐活動，通過服務(wù)支教和訪談?wù){(diào)研等活動，了解國情、社情、民情，宣傳馬克思主義群眾觀點和黨的群眾路線，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向群眾學(xué)習(xí)。

2013年7月18日至19日，開展“防汛搶險黨員在行動”的活動，參加防汛搶險工作的黨員干部一直堅守在防汛搶險工作一線，最大程度地保護了人民生命財產(chǎn)安全。同年7月25日，中國農(nóng)工民主黨云南民族大學(xué)支部聯(lián)合昆明市疾控中心一行20余人來到“苗族歌舞之鄉(xiāng)”——楚雄州祿豐縣仁興鎮(zhèn)大箐村，實地為缺醫(yī)少藥的貧困少數(shù)民族村寨群眾進行送醫(yī)下鄉(xiāng)、免費義診活動，校醫(yī)院免費提供了價值2000余元的藥品，安排了十幾名經(jīng)驗豐富的醫(yī)生免費為村民診治。同年9月28日至29日，校黨委書記陳魯雁、校長彭金輝一行9人到學(xué)?！皰炜h包鄉(xiāng)聯(lián)戶”掛鉤點雙江縣沙河鄉(xiāng)開展“四群”教育工作，初步確定本年校縣合作的“八個一”項目，具體包括：辦一個脫產(chǎn)培訓(xùn)班，辦一個函授培訓(xùn)點，贈一萬冊圖書，提供100萬元資金支持，繼續(xù)完成已經(jīng)協(xié)調(diào)好的農(nóng)村改造資金支持，盡最大力量協(xié)調(diào)縣委黨校改造工程，協(xié)調(diào)好民族小學(xué)和幼兒園搬遷工作，共建一個人文社科研究基地。

（作者系云南民族大學(xué)黨委宣傳部部長）endprint