全國(guó)圖書(shū)館學(xué)情報(bào)學(xué)精選文摘（第55輯）

Essentials of Library and Information Science in Chinese No.55

?總論?

AELⅠSC 3483－55－14（9）社會(huì)信息公平評(píng)價(jià)指標(biāo)體系及實(shí)證調(diào)查研究/吳正荊（吉林大學(xué)管理學(xué)院信息管理系）等//圖書(shū)情報(bào)工作，2014（2）：22－26.

歸納國(guó)內(nèi)外信息公平問(wèn)題研究現(xiàn)狀，探討社會(huì)信息公平的表現(xiàn)維度，提出包括權(quán)利、資源、機(jī)會(huì)、設(shè)備和機(jī)構(gòu)在內(nèi)的五維度模型，構(gòu)建信息公平評(píng)價(jià)指標(biāo)體系，并在全國(guó)范圍內(nèi)邀請(qǐng)15位領(lǐng)域?qū)＜覍?duì)各項(xiàng)指標(biāo)進(jìn)行評(píng)價(jià)，據(jù)此計(jì)算出指標(biāo)的權(quán)重值?；谠撝笜?biāo)體系設(shè)計(jì)“社會(huì)信息公平性評(píng)價(jià)與公共圖書(shū)館利用狀況”調(diào)查問(wèn)卷，在全國(guó)24個(gè)省區(qū)展開(kāi)廣泛調(diào)查，并針對(duì)問(wèn)卷反饋結(jié)果，從不同文化程度、不同年齡、不同職業(yè)和不同收入水平方面對(duì)民眾獲取知識(shí)和信息的渠道進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。（閆東芳）

AELⅠSC 3484－55－14（9）文化信息資源進(jìn)村入戶(hù)工程知識(shí)產(chǎn)權(quán)制度研究/鄒序明（湖南圖書(shū)館）等//圖書(shū)館工作與研究，2014（1）：16－20.

作者以共享工程為例，研討各類(lèi)文化工程在“最后一公里”中可能存在的知識(shí)產(chǎn)權(quán)問(wèn)題。共享工程的進(jìn)村入戶(hù)有多種模式，但不論何種模式都不可避免要涉及著作權(quán)人、服務(wù)提供者、用戶(hù)三方面，在資源建設(shè)階段可能存在的知識(shí)產(chǎn)權(quán)問(wèn)題有復(fù)制權(quán)和網(wǎng)絡(luò)傳輸權(quán)；進(jìn)村入戶(hù)階段涉及信息網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)、放映權(quán)、廣播權(quán)和網(wǎng)站鏈接服務(wù)。作者通過(guò)對(duì)進(jìn)村入戶(hù)工程版權(quán)策略的分析，提出四點(diǎn)建議：（1）堅(jiān)持在政府主導(dǎo)、政策支持下解決知識(shí)產(chǎn)權(quán)；（2）堅(jiān)持在合法的框架下進(jìn)行建設(shè)和服務(wù)；（3）堅(jiān)持非營(yíng)利公益性服務(wù)；（4）積極保護(hù)自有知識(shí)產(chǎn)權(quán)。（劉丹）

AELⅠSC 3485－55－14（9）信息剩余與信息短缺：政府信息公開(kāi)中的悖論解析／王新才（武漢大學(xué)信息管理學(xué)院），聶云霞（武漢大學(xué)信息管理學(xué)院，南昌大學(xué)歷史系）//情報(bào)科學(xué)，2014，32（1）：3－7.

文章在正確看待政府信息公開(kāi)中“信息剩余”和“信息短缺”悖論性問(wèn)題的基礎(chǔ)上，從政府相關(guān)部門(mén)和社會(huì)公眾角度深入分析了相關(guān)原因，并提出了解決問(wèn)題的三個(gè)合理措施，包括建設(shè)政府信息公開(kāi)的常態(tài)化制度和內(nèi)外監(jiān)管機(jī)制；加強(qiáng)法律體系建設(shè)；營(yíng)造信息公開(kāi)和自由傳播的政治文化環(huán)境，從而有利于推動(dòng)政府信息公開(kāi)工作朝著健康有序的方向發(fā)展。（閻秋娟）

AELⅠSC 3486－55－14（9）實(shí)證主義：LibQUAL+○R備受質(zhì)疑的典范成因/張艷芳（哈爾濱師范大學(xué)圖書(shū)館）等//情報(bào)科學(xué)，2014，32（2）：21－25.

作者對(duì)實(shí)證主義進(jìn)行了簡(jiǎn)介，包括它的特征、發(fā)展歷程以及兩個(gè)相關(guān)概念。詳細(xì)地介紹了4個(gè)實(shí)證主義圖書(shū)館服務(wù)質(zhì)量評(píng)價(jià)觀的批判：實(shí)證主義圖書(shū)館服務(wù)質(zhì)量評(píng)價(jià)觀、LibQUAL+○R質(zhì)疑者的實(shí)證主義典范、LibQUAL+○R實(shí)證主義質(zhì)疑觀點(diǎn)的批判、國(guó)內(nèi)圖書(shū)館學(xué)研究的實(shí)證主義批判。提出圖書(shū)館服務(wù)質(zhì)量評(píng)價(jià)研究的未來(lái)走向是多元典范觀，并據(jù)此指出我國(guó)圖書(shū)館學(xué)亟需加強(qiáng)典范研究和將科學(xué)哲學(xué)設(shè)為圖書(shū)館學(xué)本科生必修課的建議。（劉丹）

AELⅠSC 3487－55－14（9）我國(guó)LIS教育人才培養(yǎng)模式研究/唐義，李金芮（武漢大學(xué)信息資源研究中心）//圖書(shū)情報(bào)知識(shí)，2014（1）：11－17，25.

文章通過(guò)對(duì)我國(guó)75所LⅠS教育機(jī)構(gòu)人才培養(yǎng)現(xiàn)狀的網(wǎng)絡(luò)調(diào)查，并與外國(guó)iSchools人才培養(yǎng)模式的情況進(jìn)行對(duì)比，分析了我國(guó)LⅠS教育人才培養(yǎng)的制度設(shè)計(jì)，包括學(xué)位設(shè)置、招生方式、培養(yǎng)目標(biāo)、質(zhì)量評(píng)估與認(rèn)證制度，以及我國(guó)LⅠS教育人才培養(yǎng)的過(guò)程管理，包括學(xué)科專(zhuān)業(yè)與課程設(shè)置、培養(yǎng)方式、培養(yǎng)要求等。在此基礎(chǔ)上，從本科生招生制度、研究生分類(lèi)培養(yǎng)模式、導(dǎo)師制度改革、培養(yǎng)要求的科學(xué)性和靈活性等方面提出了變革我國(guó)LⅠS教育人才培養(yǎng)模式的若干建議。（樊晶晶）

AELⅠSC 3488－55－14（9）我國(guó)LIS教育中實(shí)踐教學(xué)的調(diào)查分析/肖希明，田蓉（武漢大學(xué)信息資源研究中心）//圖書(shū)情報(bào)知識(shí)，2014（1）：18－25.

文章對(duì)國(guó)內(nèi)28所擁有LⅠS一級(jí)學(xué)科碩士授予權(quán)和11所LⅠS博士學(xué)位授予權(quán)的教育機(jī)構(gòu)有關(guān)實(shí)踐教學(xué)的情況進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查和網(wǎng)絡(luò)調(diào)查，分析了這些機(jī)構(gòu)在實(shí)驗(yàn)課程設(shè)置、社會(huì)實(shí)踐、專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)及學(xué)生科研活動(dòng)等方面的情況，并對(duì)各學(xué)校為實(shí)踐教學(xué)提供的保障條件如調(diào)整人才培養(yǎng)目標(biāo)、教師發(fā)揮實(shí)踐指導(dǎo)作用、制度發(fā)揮激勵(lì)與約束作用、基礎(chǔ)設(shè)施發(fā)揮支撐作用一一進(jìn)行說(shuō)明，認(rèn)為我國(guó)LⅠS教育中的實(shí)踐教學(xué)應(yīng)該從教學(xué)內(nèi)容、教師的實(shí)踐能力以及行業(yè)的交流等方面加以改進(jìn)和完善。（樊晶晶）

AELⅠSC 3489－55－14（9）我國(guó)LIS專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生就業(yè)情況的調(diào)查分析/李碩，肖希明（武漢大學(xué)信息資源研究中心）//圖書(shū)情報(bào)知識(shí)，2014（1）：26－33.

通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查的方法對(duì)我國(guó)LⅠS專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生就業(yè)情況的分析表明，畢業(yè)生就業(yè)領(lǐng)域廣泛分布于各類(lèi)信息行業(yè)，大多從事與“信息”有關(guān)的工作。大多數(shù)畢業(yè)生認(rèn)為L(zhǎng)ⅠS教育應(yīng)該面向更寬廣的信息職業(yè)，但目前學(xué)校的課程設(shè)置還不能讓畢業(yè)生在工作中很好地發(fā)揮信息方面的優(yōu)勢(shì)，培養(yǎng)方式不利于提高學(xué)生的實(shí)踐能力。據(jù)此，文章從對(duì)職業(yè)能力與學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)的認(rèn)識(shí)、對(duì)課程設(shè)置和培養(yǎng)方式等方面對(duì)LⅠS專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生對(duì)專(zhuān)業(yè)教育的反思，提出了LⅠS教育改革的建議，并對(duì)學(xué)科整合、培養(yǎng)目標(biāo)、課程體系設(shè)計(jì)和實(shí)踐能力培養(yǎng)等方面進(jìn)行了說(shuō)明。（樊晶晶）

AELⅠSC 3490－55－14（9）公共信息服務(wù)質(zhì)量問(wèn)題研究——基于建立政府與公民信任關(guān)系的目標(biāo)/周毅（蘇州大學(xué)）//情報(bào)理論與實(shí)踐，2014，37（1）：17－21.

政府與公眾信任關(guān)系的建立取決于公共部門(mén)提供的公共信息服務(wù)質(zhì)量。文章簡(jiǎn)述了該問(wèn)題相關(guān)研究進(jìn)展，并通過(guò)理論與實(shí)證舉例相結(jié)合的方式闡述了公共信息服務(wù)質(zhì)量?jī)?nèi)涵和其對(duì)政府與公民信任關(guān)系的影響。初步構(gòu)建了公共信息服務(wù)質(zhì)量模型，從安全性、可靠性、響應(yīng)性和公平性等指標(biāo)上形成了公共信息服務(wù)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系，并提出了進(jìn)一步豐富公共信息服務(wù)的形式與內(nèi)容、吸納公眾參與公共信息服務(wù)的全過(guò)程、拓展公共信息服務(wù)的供給渠道等措施。（劉丹）

AELⅠSC 3491－55－14（9）我國(guó)網(wǎng)絡(luò)輿情信息工作現(xiàn)狀及對(duì)策思考/戴維民，劉軼（南京政治學(xué)院）//圖書(shū)情報(bào)工作，2014（1）：24－29.

目前，我國(guó)網(wǎng)絡(luò)輿情信息工作面臨以下挑戰(zhàn)：（1）在實(shí)際運(yùn)行中還存在“體質(zhì)內(nèi)強(qiáng)外弱”的現(xiàn)象，在一定程度上影響了網(wǎng)絡(luò)整體效益提高和功能發(fā)揮；（2）網(wǎng)絡(luò)輿情信息研判工作不平衡；（3）網(wǎng)絡(luò)輿情信息分析不夠準(zhǔn)確；（4）輿情產(chǎn)品功能同質(zhì)化嚴(yán)重，語(yǔ)義分析能力精度不高，案例建設(shè)缺乏，預(yù)警與處置能力不足。作者提出了加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)輿情信息工作的幾點(diǎn)對(duì)策：加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)輿情工作者的政治素養(yǎng)培育；完善網(wǎng)絡(luò)輿情信息工作機(jī)制；拓展網(wǎng)絡(luò)輿情工作的科學(xué)研究領(lǐng)域。（閔星星）

AELⅠSC 3492－55－14（9）科學(xué)前沿遷移的研究進(jìn)展／張麗華，張志強(qiáng)（中國(guó)科學(xué)院國(guó)家科學(xué)圖書(shū)館蘭州分館，中國(guó)科學(xué)院資源環(huán)境科學(xué)信息中心）//圖書(shū)情報(bào)工作，2014（3）：5－12，19.

目前科學(xué)前沿遷移的研究方法主要包括基于引文的方法、基于主題詞的方法、基于網(wǎng)絡(luò)的方法以及基于離群數(shù)據(jù)的方法，其常用的分析工具分為數(shù)據(jù)分析工具、引文分析工具、時(shí)序分析工具以及網(wǎng)絡(luò)分析工具。從研究結(jié)果的呈現(xiàn)方式來(lái)看，側(cè)重于可視化技術(shù)的應(yīng)用，典型的可視化技術(shù)包括時(shí)間線(xiàn)可視化、科學(xué)地圖可視化、Histcite引文編年可視化、知識(shí)領(lǐng)域可視化以及ⅤxⅠnsight可視化。從研究數(shù)據(jù)對(duì)象來(lái)看，主要使用ⅠSⅠ的Web of Sicence數(shù)據(jù)集；從研究?jī)?nèi)容來(lái)看，側(cè)重于科技文獻(xiàn)中范式的遷移，較少關(guān)注科學(xué)前沿載體的遷移；從研究新興點(diǎn)來(lái)看，開(kāi)始關(guān)注低頻現(xiàn)現(xiàn)象。（閔星星）

AELⅠSC 3493－55－14（9）長(zhǎng)期保存系統(tǒng)監(jiān)控服務(wù)內(nèi)容框架研究/吳振新（中國(guó)科學(xué)院國(guó)家科學(xué)圖書(shū)館）等//圖書(shū)情報(bào)工作，2014（3）：51－57，94.

長(zhǎng)期保存系統(tǒng)需要監(jiān)控的因素很多，仔細(xì)分析相關(guān)參考模型和可信賴(lài)認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)及保存系統(tǒng)的實(shí)際應(yīng)用，數(shù)字對(duì)象變化影響因素主要包括數(shù)據(jù)處理過(guò)程的影響因素、數(shù)據(jù)保存過(guò)程的影響因素、數(shù)據(jù)分發(fā)過(guò)程的影響因素、數(shù)據(jù)保存基礎(chǔ)設(shè)施影響因素和其他非系統(tǒng)因素。監(jiān)控服務(wù)內(nèi)容框架從監(jiān)控系統(tǒng)原有靜態(tài)參數(shù)的系統(tǒng)環(huán)境監(jiān)控，監(jiān)控系統(tǒng)運(yùn)行時(shí)各個(gè)環(huán)境狀況的系統(tǒng)運(yùn)行監(jiān)控，保證數(shù)字對(duì)象生命周期內(nèi)的真實(shí)性、完整性和可理解性的系統(tǒng)內(nèi)部數(shù)字對(duì)象監(jiān)控三個(gè)方面對(duì)系統(tǒng)監(jiān)控服務(wù)的內(nèi)容進(jìn)行深入的分析和探討。（閔星星）

AELⅠSC 3494－55－14（9）國(guó)外數(shù)據(jù)共享行為影響因素研究綜述/張靜蓓，呂俊生，田野（中國(guó)科學(xué)院國(guó)家科學(xué)圖書(shū)館蘭州分館）//圖書(shū)情報(bào)工作，2014（4）：136－142.

國(guó)外關(guān)于研究人員數(shù)據(jù)共享行為的研究主要集中在三個(gè)方面：（1）研究人員數(shù)據(jù)共享或不共享程度的現(xiàn)狀調(diào)查；（2）數(shù)據(jù)共享給研究人員帶來(lái)的好處與不便；（3）數(shù)據(jù)共享影響因素研究。目前影響數(shù)據(jù)共享行為的因素有制度因素、技術(shù)因素和個(gè)人因素。從國(guó)外的研究現(xiàn)狀來(lái)看，由于政策制定目的與內(nèi)容的不唯一性、技術(shù)因素的復(fù)雜性以及個(gè)人因素的主觀性，已有的研究成果也只能說(shuō)明某一因素在研究特設(shè)的條件下對(duì)研究人員數(shù)據(jù)共享行為所起到的促進(jìn)或阻礙作用，很難明確地總結(jié)出各個(gè)層面是促進(jìn)還是阻礙了科學(xué)數(shù)據(jù)的共享，但是它們對(duì)于科學(xué)數(shù)據(jù)共享的影響是不可忽視的。目前國(guó)外的研究還存在以下幾個(gè)方面的問(wèn)題：（1）理論基礎(chǔ)不明確，研究模型不健全；（2）研究對(duì)象的學(xué)科范圍受限；（3）研究方法單一。（閔星星）

AELⅠSC 3495－55－14（9）國(guó)家信息安全協(xié)同治理：美國(guó)的經(jīng)驗(yàn)與啟示/陳美（武漢大學(xué)信息管理學(xué)院）//情報(bào)雜志，2014（2）：10－14.

國(guó)家信息安全協(xié)同治理是指在一個(gè)綜合的協(xié)同治理體系中，以政府、企業(yè)、公民、非營(yíng)利組織委代表的多中心主體，通過(guò)法律規(guī)章、協(xié)商對(duì)話(huà)等治理工具來(lái)加強(qiáng)彼此協(xié)調(diào)和互動(dòng)，最終實(shí)現(xiàn)整個(gè)國(guó)家政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)等領(lǐng)域信息安全的治理目標(biāo)。其特征表現(xiàn)為三個(gè)方面：治理主體多元化、治理目標(biāo)協(xié)調(diào)、子系統(tǒng)協(xié)作。美國(guó)國(guó)家信息安全協(xié)同治理的經(jīng)驗(yàn)：（1）從頂層來(lái)推動(dòng)信息安全的協(xié)同治理；（2）各種信息基礎(chǔ)設(shè)施是國(guó)家信息安全的原子，必須通過(guò)整合才能提高協(xié)同治理的治理效果；（3）健全信息安全協(xié)同治理的利益協(xié)調(diào)機(jī)制。對(duì)我國(guó)的啟示有以下方面：（1）政府應(yīng)制定一個(gè)整體性框架來(lái)培育協(xié)同的信息安全治理環(huán)境；（2）加大信息基礎(chǔ)設(shè)施的整合力度。第一，加強(qiáng)信息基礎(chǔ)設(shè)施維護(hù)部門(mén)的整合；第二，構(gòu)建專(zhuān)門(mén)的國(guó)家信息安全整合中心；第三，利用云技術(shù)整合數(shù)據(jù)中心；（3）構(gòu)建利益協(xié)調(diào)保障機(jī)制。（閔星星）

AELⅠSC 3496－55－14（9）預(yù)測(cè)市場(chǎng)應(yīng)用于技術(shù)預(yù)見(jiàn)的可行性分析及其實(shí)施流程/李國(guó)秋（上海大學(xué)圖書(shū)情報(bào)檔案系）；王小云（華東師范大學(xué)商學(xué)院）//圖書(shū)館雜志，2014（1）：8－19.

文章從多源多類(lèi)的信息聚合等幾個(gè)方面對(duì)預(yù)測(cè)市場(chǎng)用于技術(shù)預(yù)見(jiàn)的可行性進(jìn)行了分析，認(rèn)為從原理上，預(yù)測(cè)市場(chǎng)完全可以用于技術(shù)預(yù)見(jiàn)，成為一種新的技術(shù)預(yù)見(jiàn)工具。同時(shí)，歸納總結(jié)出技術(shù)預(yù)見(jiàn)的一般流程，結(jié)合預(yù)測(cè)市場(chǎng)機(jī)理和對(duì)應(yīng)實(shí)例的總結(jié)，論證了預(yù)測(cè)市場(chǎng)可以成為一種常規(guī)化和體制化的技術(shù)預(yù)見(jiàn)工具，并嘗試建立預(yù)測(cè)市場(chǎng)用于技術(shù)預(yù)見(jiàn)的工作流程。（楊蕾）

AELⅠSC 3497－55－14（9）開(kāi)放、交流與合作，構(gòu)建中阿博覽會(huì)信息中心——以中阿博覽會(huì)為契機(jī)/王崗（寧夏圖書(shū)館）//圖書(shū)館理論與實(shí)踐，2014（1）：65－68.

簡(jiǎn)要介紹了中國(guó)－阿拉伯國(guó)家經(jīng)濟(jì)貿(mào)易論壇及中國(guó)－阿拉伯國(guó)家博覽會(huì)的歷史背景、文化交流的協(xié)定、取得的成果。因著地緣、民族優(yōu)勢(shì)，借助中阿博覽會(huì)合作框架，提出在寧夏建立“中阿博覽會(huì)信息中心”，以促進(jìn)中阿多方共建共享的文化合作，實(shí)現(xiàn)中阿共同全面發(fā)展。提出中阿博覽會(huì)信息中心由三個(gè)部分組成：中阿博覽會(huì)專(zhuān)題圖書(shū)館；中阿博覽會(huì)信息博覽園；中阿博覽會(huì)數(shù)字圖書(shū)館。（楊蕾）

［信息資源管理］

AELⅠSC 3498－55－14（9）學(xué)術(shù)期刊利用數(shù)據(jù)之規(guī)范化探討／葉繼元（南京大學(xué)信息管理學(xué)院）//圖書(shū)與情報(bào)，2014（1）：1－7.

學(xué)術(shù)期刊利用數(shù)據(jù)對(duì)于圖書(shū)館發(fā)展、學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)都有著重要的參考價(jià)值，我國(guó)自20世紀(jì)80年代開(kāi)始研究、開(kāi)展期刊利用統(tǒng)計(jì)以來(lái)，取得了諸多成績(jī)，但是仍存在許多問(wèn)題，包括：傳統(tǒng)統(tǒng)計(jì)方法局限、過(guò)分重視“引文”、利用數(shù)據(jù)過(guò)于表面、統(tǒng)計(jì)主體分散、利用數(shù)據(jù)應(yīng)用不夠。這些問(wèn)題的產(chǎn)生與我國(guó)圖書(shū)館自身定位、管理體制、業(yè)務(wù)細(xì)節(jié)設(shè)計(jì)、人力物力等有著密切的關(guān)系。在借鑒歐美國(guó)家學(xué)術(shù)期刊利用數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，我國(guó)應(yīng)該重點(diǎn)從館際合作，聯(lián)合期刊編輯出版機(jī)構(gòu)、全文數(shù)據(jù)庫(kù)商等利益相關(guān)者，制定統(tǒng)計(jì)規(guī)范，建立統(tǒng)一統(tǒng)計(jì)平臺(tái)，獲得經(jīng)費(fèi)資助等方面開(kāi)展學(xué)術(shù)期刊利用統(tǒng)計(jì)的研究與實(shí)踐。（閻秋娟）

AELⅠSC 3499－55－14（9）國(guó)外數(shù)字期刊及其它資源利用統(tǒng)計(jì)項(xiàng)目的經(jīng)驗(yàn)及啟示——以COUNTER項(xiàng)目為例／謝歡（南京大學(xué)信息管理學(xué)院）//圖書(shū)與情報(bào)，2014（1）：8－11.

相較于國(guó)內(nèi)，國(guó)外數(shù)字資源統(tǒng)計(jì)工作起步較早，并取得了一定的成績(jī)，其中Counting Online Usage of Networked Electronic Resources（COUNTER）項(xiàng)目就是國(guó)外眾多數(shù)字資源統(tǒng)計(jì)項(xiàng)目中非常具有代表性的一個(gè)。文章通過(guò)對(duì)COUNTER項(xiàng)目的成立背景、組織成員、日常管理、業(yè)務(wù)的介紹以及其成功因素的分析，認(rèn)為我國(guó)也亟需加強(qiáng)對(duì)數(shù)字期刊及其他資源利用情況的統(tǒng)計(jì)，并提出了相關(guān)建議。（閻秋娟）

AELⅠSC 3500－55－14（9）科技論文關(guān)鍵詞特征及其對(duì)共詞分析的影響／胡昌平，陳果（武漢大學(xué)信息資源研究中心）//情報(bào)學(xué)報(bào)，2014，33（1）：23－32.

針對(duì)傳統(tǒng)共詞分析中高頻詞共現(xiàn)矩陣的構(gòu)建方法提出了一些疑問(wèn)，包括：抽取高頻詞作為分析對(duì)象的可靠性、高頻詞矩陣對(duì)領(lǐng)域內(nèi)重要共現(xiàn)關(guān)系的保留程度、關(guān)鍵詞的語(yǔ)義類(lèi)型特征和關(guān)鍵詞缺失可能帶來(lái)的影響。通過(guò)實(shí)證數(shù)據(jù)揭示了科技論文的關(guān)鍵詞詞頻、共現(xiàn)關(guān)系、語(yǔ)義類(lèi)型的分布特征，并分析了它們對(duì)共詞分析方法的影響，包括：基于關(guān)鍵詞的共詞分析只能分析熱門(mén)知識(shí)節(jié)點(diǎn)，共詞網(wǎng)絡(luò)實(shí)質(zhì)上是建立在不穩(wěn)定的單次關(guān)聯(lián)基礎(chǔ)之上，而高頻詞矩陣則會(huì)丟失大量重要的共現(xiàn)關(guān)系，這些問(wèn)題是由關(guān)鍵詞的語(yǔ)義類(lèi)型特征決定的，該特征是實(shí)現(xiàn)詞語(yǔ)間差異化乃至語(yǔ)義化處理的重要切入點(diǎn)。另外，文章在對(duì)比關(guān)鍵詞增補(bǔ)前后的共詞矩陣后發(fā)現(xiàn)，增補(bǔ)關(guān)鍵詞實(shí)質(zhì)上無(wú)法優(yōu)化高頻詞矩陣對(duì)所分析領(lǐng)域的代表性。在結(jié)尾部分，提出了兩種可嘗試的思路：一是結(jié)合關(guān)鍵詞頻次和共現(xiàn)關(guān)系強(qiáng)度抽取分析對(duì)象；二是以關(guān)鍵詞語(yǔ)義類(lèi)型為維度構(gòu)建多維共現(xiàn)矩陣以更好地挖掘多種語(yǔ)義關(guān)聯(lián)。（閻秋娟）

AELⅠSC 3501－55－14（9）論科學(xué)數(shù)據(jù)開(kāi)放共享的運(yùn)行模式、保障機(jī)制及優(yōu)化策略/王晴（山西大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院）//國(guó)家圖書(shū)館學(xué)刊，2014（1）：3－9.

科學(xué)數(shù)據(jù)的開(kāi)放共享是實(shí)現(xiàn)知識(shí)增長(zhǎng)的重要途徑，一般以公益性和商業(yè)化兩種模式運(yùn)行。為了保障開(kāi)放共享的效果，國(guó)內(nèi)外20余個(gè)組織相繼制定或?qū)嵤┝?0余條政策、法規(guī)和制度，同時(shí)，信息技術(shù)的演變更新為科學(xué)數(shù)據(jù)開(kāi)放共享提供了技術(shù)平臺(tái)，圖書(shū)館、科技信息研究院所以及第三方機(jī)構(gòu)為數(shù)據(jù)共享提供了組織和服務(wù)保障，建立數(shù)據(jù)質(zhì)量控制和評(píng)估體系，設(shè)立數(shù)據(jù)管理教育和培訓(xùn)項(xiàng)目并完善數(shù)據(jù)共享法規(guī)的頂層設(shè)計(jì)，是優(yōu)化科學(xué)數(shù)據(jù)開(kāi)放共享的主要策略。（樊晶晶）

AELⅠSC 3502－55－14（9）美國(guó)圖書(shū)館參與科學(xué)數(shù)據(jù)管理的經(jīng)驗(yàn)/邱春艷（武漢大學(xué)信息管理學(xué)院）//國(guó)家圖書(shū)館學(xué)刊，2014（1）：10－15，26.

科學(xué)數(shù)據(jù)管理逐漸成為圖書(shū)館學(xué)研究和實(shí)踐的新領(lǐng)域。美國(guó)圖書(shū)館在科學(xué)數(shù)據(jù)管理領(lǐng)域取得了較為顯著的進(jìn)展，在科學(xué)數(shù)據(jù)管理實(shí)踐的源起方式、參與實(shí)踐的主要圖書(shū)館類(lèi)型、充分利用已有資源和服務(wù)、圖書(shū)館積極探索自身定位、圖書(shū)館相關(guān)組織高度重視并積極參與、多元化的職業(yè)者培訓(xùn)等方面積累了科學(xué)數(shù)據(jù)管理的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，可以為我國(guó)圖書(shū)館開(kāi)展科學(xué)數(shù)據(jù)管理工作提供借鑒。（樊晶晶）

AELⅠSC 3503－55－14（9）國(guó)外館藏資源可視化研究綜述/邱均平（武漢大學(xué)中國(guó)科學(xué)評(píng)價(jià)研究中心）等//情報(bào)資料工作，2014（1）：12－19.

文章利用Web of Science平臺(tái)檢索，對(duì)國(guó)外館藏資源可視化研究做了全面而深入的調(diào)研，發(fā)現(xiàn)館藏?cái)?shù)字資源可視化研究最為活躍。從關(guān)聯(lián)表示可視化、查詢(xún)過(guò)程可視化、檢索結(jié)果可視化、可視化評(píng)價(jià)四個(gè)維度對(duì)相關(guān)研究做梳理和歸納，據(jù)此提出館藏?cái)?shù)字資源可視化的四大趨勢(shì)，即館藏資源語(yǔ)義關(guān)聯(lián)可視化、館藏資源深度聚合可視化、開(kāi)發(fā)專(zhuān)業(yè)可視化語(yǔ)言和支持新型數(shù)據(jù)可視化，最后提出要從技術(shù)角度和圖情學(xué)科方法同時(shí)出發(fā)完善館藏資源可視化模式。（樊晶晶）

AELⅠSC 3504－55－14（9）國(guó)內(nèi)館藏資源可視化研究進(jìn)展分析/呂紅（武漢大學(xué)信息管理學(xué)院）等//情報(bào)資料工作，2014（1）：20－26.

文章通過(guò)梳理發(fā)現(xiàn)目前國(guó)內(nèi)館藏資源可視化的五個(gè)研究熱點(diǎn)：基于本體技術(shù)的信息檢索可視化和可視化數(shù)據(jù)挖掘、基于GⅠS和RFⅠD技術(shù)的圖書(shū)館可視化信息系統(tǒng)、信息可視化技術(shù)在數(shù)字圖書(shū)館的應(yīng)用、基于元數(shù)據(jù)和知識(shí)地圖的高校圖書(shū)館可視化知識(shí)服務(wù)、圖書(shū)館OPAC系統(tǒng)可視化交互設(shè)計(jì)。按照館藏資源語(yǔ)義化、聚合和可視化的關(guān)系初步構(gòu)建了基于語(yǔ)義的館藏資源聚合可視化模式。（樊晶晶）

AELⅠSC 3505－55－14（9）本體與關(guān)聯(lián)數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)的圖書(shū)館信息資源語(yǔ)義整合方法及其測(cè)評(píng)/歐石燕，胡珊，張帥（南京大學(xué)信息管理學(xué)院）//圖書(shū)情報(bào)工作，2014（2）：5－13.

探索語(yǔ)義網(wǎng)技術(shù)在圖書(shū)館信息資源整合中的應(yīng)用。首先，提出一個(gè)本體與關(guān)聯(lián)數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)的資源語(yǔ)義整合框架，以實(shí)現(xiàn)圖書(shū)館中不同格式、不同類(lèi)型文獻(xiàn)資源的整合，不同數(shù)據(jù)集合中信息資源的語(yǔ)義整合，圖書(shū)館館藏資源與外界相關(guān)資源的鏈接與集成，從而構(gòu)成一個(gè)可無(wú)限延伸與擴(kuò)展的開(kāi)放的資源整合體系。其次，構(gòu)建一個(gè)資源整合演示系統(tǒng)。最后，將該系統(tǒng)與使用傳統(tǒng)資源整合方式的CALⅠS OPAC系統(tǒng)和CNKⅠ進(jìn)行實(shí)驗(yàn)對(duì)比。（閆東芳）

AELⅠSC 3506－55－14（9）國(guó)外協(xié)同信息檢索系統(tǒng)比較分析/吳丹，余文婷（武漢大學(xué)信息管理系）//現(xiàn)代圖書(shū)情報(bào)技術(shù)，2014（1）：14－21.

文章介紹了國(guó)外的四個(gè)典型的協(xié)同信息檢索系統(tǒng)及其分類(lèi)情況：Annotate！、Cerchiamo、CoSearch、Search Together，對(duì)其框架結(jié)構(gòu)、技術(shù)支撐、實(shí)現(xiàn)功能和性能評(píng)價(jià)進(jìn)行了對(duì)比分析。分析結(jié)果顯示：顯性協(xié)同信息檢索系統(tǒng)支持同步檢索，多為C/S結(jié)構(gòu)，采用即時(shí)信息和自動(dòng)分工技術(shù)，功能豐富；隱性協(xié)同信息檢索系統(tǒng)則支持異步檢索，多為多層次結(jié)構(gòu)，采用數(shù)據(jù)或代理技術(shù)，功能較為單一。通過(guò)對(duì)比分析，為協(xié)同信息檢索研究及系統(tǒng)開(kāi)發(fā)提供參考，建議開(kāi)發(fā)者根據(jù)用戶(hù)功能需求進(jìn)行選擇，并采用相應(yīng)的支持技術(shù)。（劉丹）

［知識(shí)產(chǎn)權(quán)相關(guān)研究］

AELⅠSC 3507－55－14（9）數(shù)字出版物法定呈繳制度客體研究/吳剛（武漢大學(xué)信息管理學(xué)院）//中國(guó)圖書(shū)館學(xué)報(bào)，2014（1）：93－102.

為了保存國(guó)家數(shù)字文化遺產(chǎn)，傳承民族記憶，需將法定呈繳制度的課題延伸至數(shù)字出版物。通過(guò)調(diào)研國(guó)外典型立法，發(fā)現(xiàn)數(shù)字出版物概念的內(nèi)涵發(fā)生了顯著變化，公開(kāi)提供獲取利用的數(shù)字資料都可視為數(shù)字出版物，應(yīng)將其納入到法定呈繳的客體范圍。國(guó)家立法經(jīng)驗(yàn)顯示，網(wǎng)絡(luò)出版物客體的界定事需要解決的核心問(wèn)題，可以從創(chuàng)建發(fā)布者、資源內(nèi)容判斷納入一個(gè)國(guó)家法定呈繳體系的網(wǎng)絡(luò)出版物客體。為了適應(yīng)客體的變化，需要革新法定呈繳實(shí)施的方式。（閆東芳）

AELⅠSC 3508－55－14（9）近十年我國(guó)圖書(shū)館領(lǐng)域知識(shí)產(chǎn)權(quán)研究的計(jì)量分析與評(píng)價(jià)/邱均平（武漢大學(xué)信息管理學(xué)院）等//圖書(shū)館理論，2014（1）：1－6.

AELⅠSC 3509－55－14（9）微量許可對(duì)圖書(shū)館合理使用的沖擊與應(yīng)對(duì)策略研究/吉宇寬（河南大學(xué)文獻(xiàn)信息研究所）//圖書(shū)館，2014（1）：20－22，40.

文章論述了著作權(quán)人網(wǎng)絡(luò)授權(quán)許可合同——微量許可的模式興起的緣由，認(rèn)為雖然微量許可不是直接針對(duì)圖書(shū)館及公眾個(gè)人使用來(lái)設(shè)計(jì)的，但是它以接受格式合同條款作為許可使用作品為條件，不再區(qū)分合理使用和非法使用者的身份，導(dǎo)致阻止非法使用的同時(shí)，卻限制或者剝奪了圖書(shū)館及公眾合理使用的法定權(quán)利。作者提出了圖書(shū)館的應(yīng)對(duì)之策：圖書(shū)館有條件地向網(wǎng)絡(luò)延伸合理使用權(quán)、對(duì)微量許可合同定價(jià)提出合理的主張、倡導(dǎo)彌補(bǔ)作品合理使用區(qū)域的減損，才能有效維護(hù)自己的生存與發(fā)展空間。（楊蕾）

AELⅠSC 3510－55－14（9）人權(quán)視角下的圖書(shū)館權(quán)利及其保障研究/常安（西北政法大學(xué)），燕輝（西北工業(yè)大學(xué)）//圖書(shū)館理論與實(shí)踐，2014（1）：13－16.

人權(quán)是人生存發(fā)展的基本權(quán)利，是其他權(quán)利產(chǎn)生的基礎(chǔ)。圖書(shū)館權(quán)利作為權(quán)利體系的有機(jī)組成部分，必然也建立在對(duì)人權(quán)的理解和尊重的基礎(chǔ)上，而圖書(shū)館權(quán)利作為受教育權(quán)的一種，本身即為第二代人權(quán)的重要組成部分，人權(quán)中的自由、平等思想也對(duì)圖書(shū)館權(quán)利的衍生、發(fā)展產(chǎn)生了重要的影響。通過(guò)比較研究人權(quán)與圖書(shū)館權(quán)利間的關(guān)聯(lián)，發(fā)掘圖書(shū)館權(quán)利中的人性特性，理解人權(quán)視角下的圖書(shū)館權(quán)利存在的基礎(chǔ)性和不可或缺性，將有助于我們重新理解圖書(shū)館權(quán)利的內(nèi)涵、價(jià)值定位及其存在發(fā)展的重要意義。（楊蕾）

［知識(shí)與知識(shí)管理］

AELⅠSC 3511－55－14（9）機(jī)構(gòu)知識(shí)庫(kù)的發(fā)展趨勢(shì)與挑戰(zhàn)/張曉林（中國(guó)科學(xué)院國(guó)家科學(xué)圖書(shū)館）//現(xiàn)代圖書(shū)情報(bào)技術(shù)，2014（2）：1－7.

文章首先對(duì)機(jī)構(gòu)知識(shí)庫(kù)即ⅠR進(jìn)行了簡(jiǎn)介，說(shuō)明要在知識(shí)環(huán)境動(dòng)態(tài)變化中認(rèn)識(shí)機(jī)構(gòu)知識(shí)庫(kù)。在分析數(shù)字科研環(huán)境的需要和ⅠR潛力發(fā)展方向的基礎(chǔ)上，利用從知識(shí)內(nèi)容形態(tài)到知識(shí)應(yīng)用形態(tài)的場(chǎng)景譜系和從個(gè)人到機(jī)構(gòu)的需求譜系組成二維框架，綜合分析業(yè)界思考與實(shí)踐，篩選可能的發(fā)展方向。提出ⅠR支持非文本信息存儲(chǔ)利用、支持教育科研活動(dòng)、支持機(jī)構(gòu)戰(zhàn)略性知識(shí)管理這三個(gè)未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)和一系列可能的服務(wù)。提出機(jī)構(gòu)知識(shí)庫(kù)作為機(jī)構(gòu)知識(shí)基礎(chǔ)設(shè)施，將發(fā)展成為知識(shí)服務(wù)平臺(tái)的設(shè)想。（劉丹）

AELⅠSC 3512－55－14（9）我國(guó)科研人員對(duì)機(jī)構(gòu)知識(shí)庫(kù)認(rèn)知與使用的現(xiàn)狀調(diào)查與分析/宋海艷（上海交通大學(xué)圖書(shū)館）等//現(xiàn)代圖書(shū)情報(bào)技術(shù)，2014（2）：8－16.

文章首先介紹了機(jī)構(gòu)知識(shí)庫(kù)即ⅠR的研究現(xiàn)狀及背景，以國(guó)內(nèi)教育與科研機(jī)構(gòu)科研人員為研究對(duì)象，以中國(guó)機(jī)構(gòu)知識(shí)庫(kù)推進(jìn)工作組的14個(gè)成員單位為基礎(chǔ)，通過(guò)定額抽樣的調(diào)查方法，運(yùn)用SPSS進(jìn)行數(shù)據(jù)分析，得出結(jié)果：掌握了調(diào)查范圍內(nèi)科研與教育人員對(duì)ⅠR的認(rèn)知和想ⅠR存繳學(xué)術(shù)成果的態(tài)度、條件和期望；基于調(diào)查數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)專(zhuān)業(yè)研究機(jī)構(gòu)和高校的科研人員在存繳態(tài)度、方式和條件等方面存在的差異。最后，文章分析了此次調(diào)查的局限，針對(duì)調(diào)查結(jié)果提出對(duì)推進(jìn)中國(guó)機(jī)構(gòu)知識(shí)庫(kù)實(shí)踐、提高機(jī)構(gòu)知識(shí)庫(kù)成果應(yīng)用的思考。（劉丹）

?圖書(shū)館學(xué)、圖書(shū)館事業(yè)?

AELⅠSC 3513－55－14（9）書(shū)目數(shù)據(jù)新格式BIBFRAME及其應(yīng)用／劉煒，夏翠娟（上海圖書(shū)館）//大學(xué)圖書(shū)館學(xué)報(bào)，2014（1）：5－13.

文章基于書(shū)目控制的歷史和當(dāng)前背景及需求，通過(guò)剖析新的書(shū)目框架格式BⅠBFRAME的關(guān)聯(lián)數(shù)據(jù)模型、需求與用例、工具與服務(wù)，分析了其開(kāi)放性、語(yǔ)義化、向后兼容性等特點(diǎn)，提出其在應(yīng)用上將遇到技術(shù)門(mén)檻過(guò)高、與FRBR／RDA等已有標(biāo)準(zhǔn)的融合與沖突、與Shema.org的競(jìng)爭(zhēng)與合作關(guān)系等問(wèn)題。研究結(jié)果表明，BⅠBFRAME不僅是MARC的替代品，還將為圖書(shū)館數(shù)據(jù)融入更廣闊的互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境帶來(lái)巨大的潛力和可能性。（閻秋娟）

AELⅠSC 3514－55－14（9）美國(guó)高校圖書(shū)館的訪(fǎng)問(wèn)學(xué)者研究基金分析及啟示／陸莉（廣西財(cái)經(jīng)學(xué)院圖書(shū)館）//大學(xué)圖書(shū)館學(xué)報(bào)，2014（1）：29－33.

美國(guó)高校圖書(shū)館重視資源的深度利用，紛紛依據(jù)本館的資源特色設(shè)立了訪(fǎng)問(wèn)學(xué)者研究基金，通過(guò)提供差旅費(fèi)、研究費(fèi)等方面的資助，邀請(qǐng)校外讀者到本館進(jìn)行長(zhǎng)期或短期的研究工作。文章分析了美國(guó)高校圖書(shū)館訪(fǎng)問(wèn)學(xué)者研究基金的特點(diǎn)，介紹了訪(fǎng)問(wèn)學(xué)者研究基金的來(lái)源、金額及用途、申請(qǐng)及遴選等情況，并歸納了對(duì)我國(guó)高校圖書(shū)館的幾點(diǎn)啟示：基于館藏資源為校外讀者提供科研支持服務(wù)；設(shè)立訪(fǎng)問(wèn)學(xué)者研究基金；開(kāi)展面向訪(fǎng)問(wèn)學(xué)者的嵌入式服務(wù)；建立校外學(xué)者科研服務(wù)聯(lián)盟。（閻秋娟）

AELⅠSC 3515－55－14（9）廣州圖書(shū)館新館開(kāi)放服務(wù)后的若干啟示/方家忠（廣州圖書(shū)館）//圖書(shū)館雜志，2014（2）：4－9.

文章以廣州圖書(shū)館新館開(kāi)放至2013年底的服務(wù)績(jī)效為例，結(jié)合社會(huì)反應(yīng)及自身多樣化服務(wù)和專(zhuān)業(yè)化管理的探索，系統(tǒng)梳理新館開(kāi)放帶來(lái)的啟示與思考，歸納為互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下傳統(tǒng)圖書(shū)館需求依然旺盛；公共圖書(shū)館承擔(dān)了城市窗口的社會(huì)效用；降低門(mén)檻是圖書(shū)館提升社會(huì)效益的重要途徑；未成年人是公共圖書(shū)館的重要服務(wù)群體；圖書(shū)館作為公共交流平臺(tái)的價(jià)值開(kāi)始顯現(xiàn)；專(zhuān)業(yè)化管理推動(dòng)圖書(shū)館服務(wù)模式變革；文化服務(wù)與未來(lái)公共圖書(shū)館活動(dòng)轉(zhuǎn)型等方面。（樊晶晶）

AELⅠSC 3516－55－14（9）政府購(gòu)買(mǎi)圖書(shū)館公共服務(wù)的新嘗試——以無(wú)錫新區(qū)圖書(shū)館為例/賀偉（懷化醫(yī)學(xué)高等專(zhuān)科學(xué)校圖書(shū)館）//圖書(shū)館雜志，2014（2）：37－40，94.

公共文化服務(wù)是重要的社會(huì)公共服務(wù)內(nèi)容之一，是促進(jìn)社會(huì)文明建設(shè)和繁榮社會(huì)主義文化的重要途徑，政府購(gòu)買(mǎi)服務(wù)是一種全新的公共服務(wù)供給方式和理念。文章通過(guò)案例介紹了政府購(gòu)買(mǎi)圖書(shū)館公共服務(wù)的購(gòu)買(mǎi)主體、內(nèi)容、動(dòng)因、模式、監(jiān)督和評(píng)估機(jī)制、資金籌集與支配等，分析了政府購(gòu)買(mǎi)圖書(shū)館公共服務(wù)的效果，指出其中存在的不足之處，并提出了行之有效的應(yīng)對(duì)措施，以不斷完善和發(fā)展“政府購(gòu)買(mǎi)圖書(shū)館公共服務(wù)”這一新型公共服務(wù)供給模式。（樊晶晶）AELⅠSC 3517－55－14（9）國(guó)家圖書(shū)館的部委分館建設(shè)與發(fā)展——面向特定機(jī)構(gòu)用戶(hù)的參考咨詢(xún)服務(wù)/葛艷聰，白云峰（國(guó)家圖書(shū)館）//國(guó)家圖書(shū)館學(xué)刊，2014（1）：33－37.

圖書(shū)館的用戶(hù)指的是需要利用圖書(shū)館服務(wù)的個(gè)人和機(jī)構(gòu)，與個(gè)人用戶(hù)相比，機(jī)構(gòu)用戶(hù)有其明確的信息需求和用戶(hù)個(gè)性，多為長(zhǎng)期連續(xù)性的用戶(hù)，機(jī)構(gòu)用戶(hù)的服務(wù)是圖書(shū)館參考咨詢(xún)服務(wù)的重要組成部分，文獻(xiàn)信息需求量也相對(duì)較大。國(guó)家圖書(shū)館的機(jī)構(gòu)用戶(hù)可分為立法決策用戶(hù)、企業(yè)用戶(hù)和行業(yè)用戶(hù)。國(guó)家圖書(shū)館通過(guò)部委分館建設(shè)，構(gòu)建立法決策服務(wù)平臺(tái)，針對(duì)中央國(guó)家機(jī)關(guān)這一特殊機(jī)構(gòu)用戶(hù)，開(kāi)展文獻(xiàn)信息服務(wù)，取得了良好的效果。（樊晶晶）

AELⅠSC 3518－55－14（9）論智慧圖書(shū)館與知識(shí)可視化/李小濤（武漢大學(xué)信息管理學(xué)院）等//情報(bào)資料工作，2014（1）：6－11.

智慧圖書(shū)館可以實(shí)現(xiàn)圖書(shū)館、館藏資源和用戶(hù)的高效互聯(lián)互通，為用戶(hù)獲取知識(shí)提供極大的便利。但智慧圖書(shū)館所提供知識(shí)的內(nèi)容和形式與以往相比并未有明顯改進(jìn)，并不能使用戶(hù)對(duì)知識(shí)的吸收、利用情況得到根本改善，而知識(shí)可視化技術(shù)通過(guò)構(gòu)建便于理解和傳播的視覺(jué)表現(xiàn)形式，來(lái)促進(jìn)知識(shí)的傳播、利用和創(chuàng)新，為解決這一問(wèn)題提供有效途徑。文章介紹了智慧圖書(shū)館的產(chǎn)生背景、研究概況、主要特征，分析了知識(shí)可視化的發(fā)展情況、研究概況及其作用。在此基礎(chǔ)上提出了知識(shí)可視化在智慧圖書(shū)館中的應(yīng)用，構(gòu)建了知識(shí)可視化在智慧圖書(shū)館的應(yīng)用流程模型，并指出了知識(shí)可視化應(yīng)用中急需解決缺少理論框架、技術(shù)規(guī)范和評(píng)價(jià)體系的問(wèn)題。（樊晶晶）

AELⅠSC 3519－55－14（9）農(nóng)家書(shū)屋與農(nóng)村公共圖書(shū)館服務(wù)體系融合發(fā)展探析/金武剛（華東師范大學(xué)商學(xué)院信息學(xué)系）//中國(guó)圖書(shū)館學(xué)報(bào)，2014（1）：84－92.

基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)完成后，農(nóng)家書(shū)屋在日常運(yùn)行管理中出現(xiàn)了設(shè)施運(yùn)行沒(méi)有保障、圖書(shū)資源不能滿(mǎn)足農(nóng)民需求、服務(wù)形式單一等問(wèn)題。同時(shí)，農(nóng)家書(shū)屋與農(nóng)村公共圖書(shū)館功能重合導(dǎo)致重復(fù)建設(shè)和資源浪費(fèi)。為解決這些問(wèn)題，不少地方在實(shí)踐中進(jìn)行了積極探索，包括開(kāi)展專(zhuān)業(yè)化培訓(xùn)，建立圖書(shū)流動(dòng)網(wǎng)絡(luò)，豐富服務(wù)形式，實(shí)行農(nóng)家書(shū)屋與公共圖書(shū)館一體化建設(shè)等。綜合各地經(jīng)驗(yàn)，可以將農(nóng)家書(shū)屋納入農(nóng)村公共圖書(shū)館服務(wù)體系，實(shí)現(xiàn)建設(shè)主體合一、經(jīng)費(fèi)統(tǒng)籌使用、設(shè)施統(tǒng)一管理、服務(wù)統(tǒng)一規(guī)范、人員統(tǒng)一培訓(xùn)，通過(guò)兩者融合發(fā)展，提高農(nóng)村公共文化服務(wù)效能。（閆東芳）

AELⅠSC 3520－55－14（9）透視“圖書(shū)館、情報(bào)與檔案管理”學(xué)科的研究主題及趨勢(shì)——以2001——2012年國(guó)家科學(xué)基金為研究視角/趙蓉英（武漢大學(xué)信息管理學(xué)院）等//情報(bào)理論與實(shí)踐，37（2）：1－5.

文章從國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目和自然科學(xué)基金項(xiàng)目?jī)烧呓Y(jié)合的角度綜合分析2001－2012年間的立項(xiàng)項(xiàng)目，采用文獻(xiàn)計(jì)量法和共詞分析法對(duì)科研立項(xiàng)的年代和不同階段的研究主題進(jìn)行研究。研究表明圖情檔案學(xué)科研究主題正向著知識(shí)化、網(wǎng)絡(luò)化、應(yīng)用化與人文化的趨勢(shì)發(fā)展，在結(jié)合傳統(tǒng)核心研究?jī)?nèi)容的同時(shí)，又結(jié)合社會(huì)發(fā)展、技術(shù)進(jìn)步和國(guó)家政策，圖情檔學(xué)科正處在蓬勃發(fā)展的階段。（劉丹）

AELⅠSC 3521－55－14（9）高校圖書(shū)館網(wǎng)站的服務(wù)分面模型構(gòu)建/賈君枝，李婷婷（山西大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院）//情報(bào)理論與實(shí)踐，37（2）：98－102.

文章首先分析了國(guó)內(nèi)外分面分類(lèi)法的研究現(xiàn)狀，提出了高校圖書(shū)館網(wǎng)站服務(wù)分面模型的構(gòu)建目標(biāo)，并從數(shù)據(jù)對(duì)象、實(shí)體列表、創(chuàng)建分面、焦點(diǎn)及排序、修改測(cè)試和維護(hù)五個(gè)方面對(duì)分面模型的構(gòu)建進(jìn)行了詳細(xì)的闡述說(shuō)明，為高校圖書(shū)館網(wǎng)站及用戶(hù)所需的服務(wù)進(jìn)行了指導(dǎo)性的說(shuō)明，旨在幫助用戶(hù)快速準(zhǔn)確地查找到自己所需信息。（劉丹）學(xué)術(shù)道德、學(xué)術(shù)誠(chéng)信、學(xué)術(shù)腐敗、操作規(guī)范的問(wèn)題進(jìn)行探討，并且提出了相應(yīng)的解決對(duì)策，得出了不少有益的結(jié)論。但同時(shí)也存在一些研究的空白與薄弱之處。西方圖書(shū)館學(xué)界在學(xué)術(shù)規(guī)范的宣傳教育、操作指南、法律法規(guī)等方面有著豐富的經(jīng)驗(yàn)值得借鑒。（閔星星）

AELⅠSC 3523－55－14（9）構(gòu)建面向未來(lái)的國(guó)際大都市圖書(shū)館互聯(lián)網(wǎng)——關(guān)于大都市圖書(shū)館創(chuàng)新發(fā)展的思考/王世偉（上海社會(huì)科學(xué)院信息研究所）//圖書(shū)情報(bào)工作，2014（1）：17－22.

智能互聯(lián)正在驅(qū)動(dòng)大都市圖書(shū)館轉(zhuǎn)型升級(jí)，即實(shí)現(xiàn)智慧圖書(shū)館的互聯(lián)、高效和便捷發(fā)展的愿景，成為數(shù)字圖書(shū)館的升級(jí)版——智能互聯(lián)的圖書(shū)館：（1）突破了過(guò)去數(shù)字圖書(shū)館網(wǎng)絡(luò)終端空間的限制，實(shí)現(xiàn)了泛在的網(wǎng)絡(luò)化；（2）突破了過(guò)去數(shù)字圖書(shū)館知識(shí)交流過(guò)程中基于靜態(tài)信息的限制，實(shí)現(xiàn)了泛在實(shí)時(shí)的交流與互動(dòng)；（3）突破了過(guò)去數(shù)字圖書(shū)館數(shù)據(jù)庫(kù)和網(wǎng)絡(luò)終端中的可視化的限制，實(shí)現(xiàn)了即時(shí)實(shí)況式和參與互動(dòng)型的人和物的可視化新形態(tài)。大都市圖書(shū)館互聯(lián)網(wǎng)的各種服務(wù)技術(shù)正在成為培育并提高市民信息素養(yǎng)教室，也成為城市智能化和智慧城市建設(shè)中不可或缺的重要組成部分。同時(shí)，城市所在政府的信息政策也將推進(jìn)大都市圖書(shū)館互聯(lián)網(wǎng)的進(jìn)一步發(fā)展。（閔星星）

AELⅠSC 3524－55－14（9）映射重組全關(guān)聯(lián)——新一代圖書(shū)館系統(tǒng)設(shè)計(jì)理念探討／趙乃瑄（南京工業(yè)大學(xué)圖書(shū)館）；王正興（淮海工學(xué)院圖書(shū)館）//圖書(shū)情報(bào)工作，2014（4）：5－10.

新一代圖書(shū)館系統(tǒng)，其映射圍繞工作任務(wù)及流程展開(kāi)，子系統(tǒng)重組依據(jù)業(yè)務(wù)流程進(jìn)行，關(guān)聯(lián)則圍繞以資源為主線(xiàn)的子系統(tǒng)內(nèi)部關(guān)聯(lián)，子系統(tǒng)與以任務(wù)管理為主線(xiàn)的模塊關(guān)聯(lián)，以及人工參與、人機(jī)對(duì)話(huà)展開(kāi)，形成完整的運(yùn)行系統(tǒng)，使資源發(fā)現(xiàn)成為系統(tǒng)面向用戶(hù)的中心，服務(wù)成為系統(tǒng)的主要任務(wù)，流程優(yōu)化與資源管理成為完成任務(wù)的支撐，機(jī)構(gòu)知識(shí)庫(kù)成為系統(tǒng)的副產(chǎn)品，人的參與則是目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的根本。映射、重組、關(guān)聯(lián)的表達(dá)，作為一種理想化闡述，在技術(shù)上的可行性有待探索。（閔星星）

AELⅠSC 3525－55－14（9）資源共享背景下的公共圖書(shū)館復(fù)制權(quán)例外構(gòu)建——寫(xiě)在《著作權(quán)法》第三次修改之際/李萍（中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)）//圖書(shū)館，2014（1）：23－26.

從圖書(shū)館業(yè)務(wù)和數(shù)字圖書(shū)館的發(fā)展兩方面論述了公共圖書(shū)館復(fù)制權(quán)例外構(gòu)建的必要性，并通過(guò)對(duì)公共圖書(shū)館復(fù)制權(quán)例外構(gòu)建法理依據(jù)的分析，確認(rèn)了基于保存目的的公共圖書(shū)館復(fù)制權(quán)例外以及非保存目的的公共圖書(shū)館復(fù)制權(quán)例外。提出了在考慮著作權(quán)人的權(quán)利與圖書(shū)館職能實(shí)現(xiàn)的前提下，根據(jù)公共圖書(shū)館的職能和三步檢測(cè)法，借鑒國(guó)外先進(jìn)的立法案例，確定符合我國(guó)國(guó)情且能滿(mǎn)足圖書(shū)館業(yè)務(wù)開(kāi)展之需的我國(guó)公共圖書(shū)館復(fù)制權(quán)例外制度為：保存的復(fù)制權(quán)例外；館際互借與文獻(xiàn)傳遞的復(fù)制權(quán)例外。（楊蕾）

AELⅠSC 3526－55－14（9）近20年國(guó)內(nèi)圖書(shū)館績(jī)效管理研

AELⅠSC 3522－55－14（9）圖書(shū)館學(xué)學(xué)術(shù)規(guī)范研究綜述/王浩（南京大學(xué)信息管理學(xué)院）//圖書(shū)館建設(shè)，2014（1）：5－9.

圖書(shū)館學(xué)學(xué)術(shù)規(guī)范的內(nèi)涵應(yīng)包括三個(gè)層面：精神層面、行為層面、物質(zhì)層面。國(guó)外對(duì)“學(xué)術(shù)規(guī)范”的探討由來(lái)已久，其在學(xué)術(shù)規(guī)范的原理、概念、原則、功能、實(shí)施、意義等方面都有深刻、全面的認(rèn)識(shí)和見(jiàn)解，西方發(fā)達(dá)國(guó)家在學(xué)術(shù)發(fā)展過(guò)程中形成了比較完善的制度保障，有公認(rèn)的學(xué)術(shù)準(zhǔn)則和規(guī)范。國(guó)內(nèi)學(xué)界對(duì)學(xué)術(shù)規(guī)范問(wèn)題的關(guān)注程度比較高，主要圍繞究綜述/凌征強(qiáng)（廣東外語(yǔ)藝術(shù)職業(yè)學(xué)院圖書(shū)館），盧橋（中山大學(xué)資訊管理學(xué)院）//圖書(shū)館，2014（1）：59－63.

運(yùn)用文獻(xiàn)計(jì)量學(xué)的方法，以中國(guó)學(xué)術(shù)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)為數(shù)據(jù)源對(duì)1992－2012年所收錄的核心期刊圖書(shū)館績(jī)效館里研究論文進(jìn)行計(jì)量統(tǒng)計(jì)，分析了近20年來(lái)我國(guó)圖書(shū)館績(jī)效管理的研究概況和研究?jī)?nèi)容，并對(duì)幾個(gè)研究熱點(diǎn)進(jìn)行了分析：其一是對(duì)績(jī)效評(píng)估指標(biāo)體系的研究從借鑒到局部探索；其二是對(duì)績(jī)效評(píng)估的方法進(jìn)行定性與定量相結(jié)合；其三是對(duì)館員的績(jī)效評(píng)估以學(xué)科館員為中心；其四是強(qiáng)調(diào)了對(duì)高職院校圖書(shū)館績(jī)效管理研究的重要性。（楊蕾）

AELⅠSC 3527－55－14（9）圖書(shū)館如何迎接大數(shù)據(jù)時(shí)代/陳超（上海圖書(shū)館，上?？茖W(xué)技術(shù)情報(bào)研究所）//圖書(shū)館雜志，2014（1）：4－7.

按照“從數(shù)字化到數(shù)據(jù)化”的邏輯，把握理解“大數(shù)據(jù)”本質(zhì)并樹(shù)立新的“數(shù)據(jù)觀”。現(xiàn)階段的圖書(shū)館遇上大數(shù)據(jù)，可以說(shuō)對(duì)傳統(tǒng)圖書(shū)館的現(xiàn)實(shí)影響力還不大，但圖書(shū)館需要致力于開(kāi)展基于數(shù)據(jù)的服務(wù)和管理創(chuàng)新，更重要的是要獲得并利用數(shù)字閱讀帶來(lái)的閱讀行為為數(shù)據(jù)改進(jìn)服務(wù)。其次要把圖書(shū)館放到出版產(chǎn)業(yè)鏈中考察“大數(shù)據(jù)”可能帶來(lái)的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，改變圖書(shū)館在數(shù)字出版產(chǎn)業(yè)鏈中的角色和地位，嘗試?yán)靡延械拇髷?shù)據(jù)技術(shù)對(duì)書(shū)籍內(nèi)容進(jìn)行處理分析來(lái)創(chuàng)造新的閱讀服務(wù)。（楊蕾）AELⅠSC 3528－55－14（9）城以才興：城市創(chuàng)新與圖書(shū)館發(fā)展/吳建中（上海圖書(shū)館，上海科學(xué)技術(shù)情報(bào)所）//圖書(shū)館理論與實(shí)踐，2014（1）：9－12，24.

從城市轉(zhuǎn)型對(duì)圖書(shū)館的意義，社會(huì)對(duì)圖書(shū)館的期待，圖書(shū)館如何應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)以及圖書(shū)館如何推進(jìn)社會(huì)的發(fā)展等方面做了較深層次的分析研究，認(rèn)為人才是創(chuàng)新型城市的基礎(chǔ)和動(dòng)力之源，城市能否適應(yīng)新形勢(shì)，實(shí)現(xiàn)新跨越，取決于人力資源的支撐。結(jié)合上海圖書(shū)館創(chuàng)新發(fā)展的實(shí)踐，提出圖書(shū)館要適應(yīng)城市轉(zhuǎn)型的需要，進(jìn)一步提升信息素養(yǎng)，豐富體驗(yàn)方式，提供就業(yè)指導(dǎo)，創(chuàng)新學(xué)習(xí)環(huán)境。（楊蕾）

AELⅠSC 3529－55－14（9）大服務(wù)視角下的圖書(shū)館業(yè)務(wù)布局重組實(shí)踐/郭晶，陳進(jìn)（上海交通大學(xué)圖書(shū)館）//圖書(shū)館理論與實(shí)踐，2014（2）：11－14.

所謂大服務(wù)是指立足用戶(hù)的服務(wù)需求，構(gòu)建業(yè)務(wù)體系的整體支撐框架，有效重組資源，減少業(yè)務(wù)接口，倡導(dǎo)全員服務(wù)文化，形成全方位、全業(yè)務(wù)、全過(guò)程的服務(wù)體系。分析了哈佛大學(xué)和康奈爾大學(xué)等大學(xué)圖書(shū)館的業(yè)務(wù)布局案例，重點(diǎn)介紹了上海交通大學(xué)圖書(shū)館業(yè)務(wù)重組的實(shí)踐，其重組流程具體包括：頂層設(shè)計(jì)，重塑理念文化；重組機(jī)構(gòu)，優(yōu)化業(yè)務(wù)流程；管理開(kāi)拓，銳意改革創(chuàng)新。并不斷加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，從被動(dòng)發(fā)展模式轉(zhuǎn)變?yōu)檫m應(yīng)變化、用戶(hù)驅(qū)動(dòng)的主動(dòng)創(chuàng)新個(gè)體，這種管理模式對(duì)泛學(xué)科化服務(wù)體系的推行起到了重要的支撐作用。（楊蕾）

AELⅠSC 3530－55－14（9）圖書(shū)館學(xué)專(zhuān)業(yè)“中國(guó)古代目錄學(xué)”教學(xué)內(nèi)容與課程體系優(yōu)化研究/傅榮賢（黑龍江大學(xué)信息資源管理研究中心）//圖書(shū)館理論與實(shí)踐，2014（2）：15－19.

中國(guó)古代目錄學(xué)包括三大方面的內(nèi)容：一是“部次條別”的檢索價(jià)值，二是“辨章學(xué)術(shù)，考鏡源流”的學(xué)術(shù)史價(jià)值，三是重視“道術(shù)”訴求的理想價(jià)值。這表明中國(guó)古代目錄學(xué)是一個(gè)兼有技術(shù)、知識(shí)和價(jià)值信仰的統(tǒng)一范疇，這三大范疇從內(nèi)容本體的角度限定了古代目錄學(xué)只能有這樣的形式而不是那樣的形式。因此，文章倡言古代目錄學(xué)的教學(xué)內(nèi)容應(yīng)該從內(nèi)容旨趣的“所指”入手，以“所指”帶動(dòng)形式結(jié)構(gòu)的“能指”，從而真正從形式的角度優(yōu)化古代目錄學(xué)教學(xué)的課程體系。改變重視書(shū)目形式而疏淡書(shū)目?jī)?nèi)容的教學(xué)現(xiàn)狀，讓學(xué)生領(lǐng)會(huì)古代書(shū)目由內(nèi)容到形式、形式與內(nèi)容高度統(tǒng)一的學(xué)術(shù)本質(zhì)。（楊蕾）

［自動(dòng)化、網(wǎng)絡(luò)化］

AELⅠSC 3531－55－14（9）大數(shù)據(jù)環(huán)境下嵌入科研過(guò)程的信息服務(wù)模式研究／鄧仲華，李立睿，陸穎雋（武漢大學(xué)信息管理學(xué)院）//圖書(shū)與情報(bào)，2014（1）：30－34，40.

大數(shù)據(jù)環(huán)境下，科學(xué)研究人員的信息需求和科學(xué)研究模式發(fā)生了顯著性的變化。為順應(yīng)科研環(huán)境的轉(zhuǎn)變，為科學(xué)研究人員提供高效的數(shù)據(jù)管理和新型的信息服務(wù)模式，是值得思考和探討的。文章闡述了大數(shù)據(jù)環(huán)境下科學(xué)研究過(guò)程的信息服務(wù)需求，從嵌入式服務(wù)理念的角度分析了支持?jǐn)?shù)據(jù)密集型科學(xué)研究全過(guò)程的信息服務(wù)模式的含義及其組成要素，總結(jié)了嵌入科研過(guò)程的信息服務(wù)模式的特征，并在此基礎(chǔ)上探討了嵌入科研過(guò)程的信息服務(wù)模式所面臨的挑戰(zhàn)。（閻秋娟）

AELⅠSC 3532－55－14（9）網(wǎng)絡(luò)信息生態(tài)鏈運(yùn)行機(jī)制研究：動(dòng)態(tài)平衡機(jī)制／婁策群，畢達(dá)宇，張苗苗（華中師范大學(xué)湖北省電子商務(wù)研究中心，華中師范大學(xué)信息管理學(xué)院）//情報(bào)科學(xué)，2014，32（1）：8－13，29.

文章從結(jié)構(gòu)合理、功能良好、相對(duì)穩(wěn)定三個(gè)方面探討了網(wǎng)絡(luò)信息生態(tài)鏈動(dòng)態(tài)平衡的標(biāo)志，以平衡范圍、平衡力量、平衡結(jié)果為標(biāo)準(zhǔn)對(duì)網(wǎng)絡(luò)信息生態(tài)鏈動(dòng)態(tài)平衡進(jìn)行了分類(lèi)，并分析了影響網(wǎng)絡(luò)信息生態(tài)鏈動(dòng)態(tài)平衡的六個(gè)因素：網(wǎng)絡(luò)信息生態(tài)鏈結(jié)構(gòu)的復(fù)雜程度、不同層次節(jié)點(diǎn)的變化幅度、網(wǎng)絡(luò)信息生態(tài)鏈的自組織能力、網(wǎng)絡(luò)信息生態(tài)鏈的互利共生類(lèi)型、網(wǎng)絡(luò)信息生態(tài)鏈的排異性和網(wǎng)絡(luò)信息生態(tài)鏈的反饋控制方式。（閻秋娟）

AELⅠSC 3533－55－14（9）基于問(wèn)題解決理論的導(dǎo)航過(guò)程認(rèn)知特征研究／柯青，王秀峰，孫建軍（南京大學(xué)信息管理學(xué)院）//情報(bào)學(xué)報(bào)，2014，33（1）：84－96.

文章基于問(wèn)題解決理論，構(gòu)建了四階段的用戶(hù)Web導(dǎo)航過(guò)程模型；通過(guò)發(fā)聲思考方法從研究對(duì)象訪(fǎng)問(wèn)某開(kāi)放存取網(wǎng)站的導(dǎo)航行為中采集實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)；使用質(zhì)性分析軟件Nvivo對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析。研究結(jié)果表明用戶(hù)在不同的導(dǎo)航階段呈現(xiàn)不同的認(rèn)知心理。據(jù)此，作者將用戶(hù)認(rèn)知特征加入基于問(wèn)題解決理論的導(dǎo)航過(guò)程模型，能為分析用戶(hù)Web導(dǎo)航行為的心理機(jī)制提供研究基礎(chǔ)。（閻秋娟）

AELⅠSC 3534－55－14（9）圖書(shū)標(biāo)注環(huán)境下用戶(hù)的認(rèn)知特征/馬費(fèi)成，張斌（武漢大學(xué)信息資源研究中心）//中國(guó)圖書(shū)館學(xué)報(bào)，2014（1）：4－14.

采集了豆瓣網(wǎng)上2，534本圖書(shū)情報(bào)學(xué)科領(lǐng)域的圖書(shū)在四個(gè)時(shí)間點(diǎn)的標(biāo)簽數(shù)據(jù)構(gòu)建標(biāo)簽實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)，利用標(biāo)簽分析和確定概念的序化和聚類(lèi)（知識(shí)結(jié)構(gòu)），揭示用戶(hù)在圖書(shū)標(biāo)注環(huán)境下的認(rèn)知特征。統(tǒng)計(jì)分析發(fā)現(xiàn)：標(biāo)簽共現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)具有冪律特征，并服從稠密化冪律分布，適用于研究用戶(hù)認(rèn)知狀態(tài)動(dòng)態(tài)演化；標(biāo)簽共現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)為非均勻網(wǎng)絡(luò)，度數(shù)較高的節(jié)點(diǎn)詞匯處于核心位置，是最為基本的概念，而中介中心性較高的節(jié)點(diǎn)詞匯反映概念在知識(shí)結(jié)構(gòu)中的控制能力強(qiáng)，對(duì)標(biāo)簽共現(xiàn)影響較大，對(duì)網(wǎng)絡(luò)的流動(dòng)性至關(guān)重要，這些詞匯的共同點(diǎn)相對(duì)于概念比較寬泛，說(shuō)明用戶(hù)會(huì)優(yōu)先選擇易于理解的詞匯進(jìn)行標(biāo)注和認(rèn)知。（閆東芳）

AELⅠSC 3535－55－14（9）開(kāi)發(fā)模式下圖書(shū)館微信公眾平臺(tái)服務(wù)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)/張蓓（清華大學(xué)圖書(shū)館）等//現(xiàn)代圖書(shū)情報(bào)技術(shù)，2014（1）：87－91.

作者結(jié)合當(dāng)下網(wǎng)絡(luò)、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)等技術(shù)的發(fā)展情況，提出圖書(shū)館微信公眾平臺(tái)設(shè)計(jì)的構(gòu)想。以清華大學(xué)圖書(shū)館為例，提出了詳細(xì)的設(shè)計(jì)思路、服務(wù)流程和整體架構(gòu)，并針對(duì)其中關(guān)鍵的技術(shù)問(wèn)題，如消息接口配置、指令解析模塊、服務(wù)子模塊和消息關(guān)注點(diǎn)提出了方案建議。旨在通過(guò)設(shè)計(jì)和開(kāi)發(fā)微信公眾平臺(tái)服務(wù)，擴(kuò)展清華大學(xué)圖書(shū)館的服務(wù)渠道，提升讀者體驗(yàn)，讓讀者在社交網(wǎng)絡(luò)中通過(guò)指令互動(dòng)即可便捷地使用圖書(shū)館服務(wù)和資源，拉近圖書(shū)館與讀者的距離。（劉丹）

AELⅠSC 3536－55－14（9）基于顛覆性創(chuàng)新理論的OA發(fā)展趨勢(shì)預(yù)測(cè)/程文芳（中國(guó)電子科技集團(tuán)公司）//圖書(shū)館理論與實(shí)踐，2014（2）：40－41，52.

開(kāi)放獲?。∣A）提供了一種有別于傳統(tǒng)期刊訂閱模式的全新的學(xué)術(shù)出版模式，它意味著任何用戶(hù)在任何地方都可以利用因特網(wǎng)鏈接、閱讀、下載、存儲(chǔ)、打印、使用和數(shù)據(jù)挖掘文章的數(shù)字內(nèi)容，故而被學(xué)術(shù)界和圖書(shū)館視為一種促進(jìn)學(xué)術(shù)交流、抗衡期刊漲價(jià)與信息獲取危機(jī)的有效手段。文章基于顛覆性創(chuàng)新理論，利用Logistic曲線(xiàn)模型，對(duì)未來(lái)OA的發(fā)展趨勢(shì)進(jìn)行了預(yù)測(cè)，同時(shí)論述了OA主導(dǎo)市場(chǎng)對(duì)以下幾方面帶來(lái)的影響：對(duì)作者和讀者的影響，對(duì)圖書(shū)館的影響，對(duì)既有訂閱期刊出版商的影響，對(duì)學(xué)術(shù)團(tuán)體的影響。（楊蕾）

［數(shù)字圖書(shū)館］

AELⅠSC 3537－55－14（9）數(shù)字圖書(shū)館信息安全風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估的方法與模型/黃水清，任妮（南京農(nóng)業(yè)大學(xué)信息科學(xué)技術(shù)學(xué)院）//圖書(shū)情報(bào)工作，2014（2）：14－19.

對(duì)比分析各種類(lèi)型的風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估方法，提出數(shù)字圖書(shū)館信息安全風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估宜采用定性與定量相結(jié)合的半定量分析法。介紹國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)ⅠSO 27000、中國(guó)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)GB/T 20984及實(shí)際工作中常用的幾種不同的評(píng)估模型，分析它們的異同與優(yōu)缺點(diǎn)，討論它們對(duì)數(shù)字圖書(shū)館信息安全管理的適用性，并通過(guò)具體的測(cè)評(píng)實(shí)踐及理論分析證明宜采用中國(guó)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)GB/T 20984中的相乘法作為數(shù)字圖書(shū)館信息安全風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估的實(shí)踐模型。（閆東芳）

AELⅠSC 3538－55－14（9）數(shù)字圖書(shū)館中人機(jī)交互維度與用戶(hù)交互績(jī)效的關(guān)系研究/李月琳，肖雪（南開(kāi)大學(xué)商學(xué)院）；仝曉云（上海浦發(fā)銀行天津分行）//圖書(shū)情報(bào)工作，2014（2）：38－46.

通過(guò)招募42位本科生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究，探討數(shù)字圖書(shū)館環(huán)境中用戶(hù)交互信息搜索行為與交互績(jī)效之間的關(guān)系。結(jié)果表明，用戶(hù)與數(shù)字圖書(shū)館在不同維度的交互會(huì)在不同程度上影響交互績(jī)效。其中，技術(shù)維度的“界面易用性”、“導(dǎo)航清晰性”和“欄目信息組織合理性”，信息維度的“所獲信息充分性”及任務(wù)維度的“獲得任務(wù)所需信息的信心”顯著影響且可預(yù)測(cè)用戶(hù)與數(shù)字圖書(shū)館的交互績(jī)效。（閆東芳）

?情報(bào)學(xué)、情報(bào)工作?

AELⅠSC 3539－55－14（9）齊普夫定律在中文短語(yǔ)知識(shí)中的呈現(xiàn)／謝靖（南京中醫(yī)藥大學(xué)經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院信息管理系）等//情報(bào)學(xué)報(bào)，2014，33（1）：11－22.

文章對(duì)大規(guī)模漢語(yǔ)短語(yǔ)樹(shù)庫(kù)中的短語(yǔ)直接成分進(jìn)行了抽取，在統(tǒng)計(jì)各短語(yǔ)結(jié)構(gòu)直接成分頻次的基礎(chǔ)上排序，并進(jìn)行短語(yǔ)成分的齊普夫定律驗(yàn)證。實(shí)驗(yàn)由局部及整體兩部分組成：在局部實(shí)驗(yàn)中，對(duì)單一短語(yǔ)直接成分進(jìn)行齊普夫定律驗(yàn)證；在整體實(shí)驗(yàn)中，對(duì)全部短語(yǔ)直接成分進(jìn)行齊普夫定律驗(yàn)證。實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，在漢語(yǔ)短語(yǔ)樹(shù)庫(kù)中，短語(yǔ)的直接成分分布符合齊普夫定律。這個(gè)現(xiàn)象表明，從計(jì)量角度而言，漢語(yǔ)短語(yǔ)具有其內(nèi)核知識(shí)，并以?xún)?nèi)核為基礎(chǔ)在最省力原則下對(duì)不同語(yǔ)境進(jìn)行派生，這種派生首先要圍繞語(yǔ)法內(nèi)核知識(shí)進(jìn)行構(gòu)建，同時(shí)又要根據(jù)不同語(yǔ)境進(jìn)行拓展。本研究一方面實(shí)現(xiàn)了面向短語(yǔ)層次的語(yǔ)法知識(shí)抽取，從計(jì)量角度揭示了漢語(yǔ)短語(yǔ)構(gòu)成的分布規(guī)律；另一方面對(duì)于中文信息處理中的短語(yǔ)識(shí)別、自動(dòng)句法分析等研究提供短語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)支持，這些知識(shí)最終可應(yīng)用于術(shù)語(yǔ)短語(yǔ)識(shí)別、自動(dòng)標(biāo)引、知識(shí)抽取、語(yǔ)義分析等研究。（閻秋娟）

AELⅠSC 3540－55－14（9）揚(yáng)棄與超越：從信息用戶(hù)到信息人／肖勇，張沅哲（華南師范大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院）//大學(xué)圖書(shū)館學(xué)報(bào)，2014（1）：44－48.

文章首先對(duì)信息人概念予以了解讀，并依據(jù)人性系統(tǒng)是由個(gè)性系統(tǒng)與社會(huì)性系統(tǒng)兩大部分所組成之觀點(diǎn)，剖析了信息人概念具有比信息用戶(hù)概念更為豐富和深刻的人性蘊(yùn)涵；然后在此基礎(chǔ)上闡述了用信息人概念取代信息用戶(hù)概念的意義，即信息人概念更適宜作為圖書(shū)情報(bào)學(xué)基礎(chǔ)理論建設(shè)的核

AELⅠSC 3541－55－14（9）信息分散下的信息行為——基于國(guó)外圖書(shū)情報(bào)學(xué)領(lǐng)域跨學(xué)科研究的回顧/馬翠嫦（中山大學(xué)圖書(shū)館館員），曹樹(shù)金（中山大學(xué)資訊管理學(xué)院）//中國(guó)圖書(shū)館學(xué)報(bào)，2014（1）：60－72.

按照“理論基礎(chǔ)、行為特征和應(yīng)用改進(jìn)”的研究框架，對(duì)國(guó)外圖書(shū)情報(bào)學(xué)領(lǐng)域跨學(xué)科信息行為的眼部就經(jīng)行綜述。將“信息分散下的信息行為”作為該領(lǐng)域跨學(xué)科信息行為研究的主要研究對(duì)象和理論基礎(chǔ)；從信息分散理論和文獻(xiàn)計(jì)量學(xué)對(duì)信息分散的證明兩方面說(shuō)明信息分散理論的研究情況；從弱信息理論和行為、跨學(xué)科信息行為模型和信息偶遇三方面說(shuō)明跨學(xué)科信息行為的研究情況。將跨學(xué)科信息行為的特征總結(jié)為：依賴(lài)人際渠道的信息獲取；以知識(shí)融合和創(chuàng)造為目標(biāo)的的研究合作和知識(shí)構(gòu)建；具有群體差異性，人文社會(huì)科學(xué)跨學(xué)科研究特性明顯。從改進(jìn)信息服務(wù)以及改進(jìn)信息檢索和信息系統(tǒng)兩方面整理跨學(xué)科信息行為的應(yīng)用研究。（閆東芳）

AELⅠSC 3542－55－14（9）當(dāng)代情報(bào)學(xué)哲學(xué)的主要觀點(diǎn)及其理論體系構(gòu)建/王知津（南開(kāi)大學(xué)商學(xué)院）等//情報(bào)學(xué)報(bào)，2014（2）：116－129.

本文認(rèn)為情報(bào)學(xué)哲學(xué)理論對(duì)于情報(bào)學(xué)研究具有重要的指導(dǎo)意義，從馬克思主義、科學(xué)主義和人本主義等幾個(gè)方面具體分析了其對(duì)情報(bào)學(xué)研究的影響。再分析情報(bào)學(xué)哲學(xué)各流派觀點(diǎn)的基礎(chǔ)上建立了一個(gè)包括情報(bào)本體論、情報(bào)結(jié)構(gòu)論、情報(bào)過(guò)程論、情報(bào)認(rèn)識(shí)論、情報(bào)方法論和情報(bào)價(jià)值論的情報(bào)學(xué)哲學(xué)理論框架，并對(duì)該框架進(jìn)行了深入分析和評(píng)價(jià)。（閆東芳）

AELⅠSC 3543－55－14（9）領(lǐng)域本體術(shù)語(yǔ)的抽取方法研究/張雷瀚（北京信息科技大學(xué)網(wǎng)絡(luò)文化與數(shù)字傳播北京市重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室）等//情報(bào)學(xué)報(bào)，2014（2）：167－174.

文章提出一種多策略融合的領(lǐng)域術(shù)語(yǔ)抽取發(fā)放。分析領(lǐng)域術(shù)語(yǔ)的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)及統(tǒng)計(jì)特征，構(gòu)造術(shù)語(yǔ)抽取的逆向詞性規(guī)則和領(lǐng)域?qū)Ｓ猛Ｓ迷~表；利用PATTree術(shù)語(yǔ)抽取模型和C－value方法獲取候選術(shù)語(yǔ)；借鑒TF－ⅠDF及參照語(yǔ)料對(duì)比思想，從單個(gè)文檔和領(lǐng)域文檔集兩個(gè)層面計(jì)算術(shù)語(yǔ)領(lǐng)域度，并依據(jù)術(shù)語(yǔ)領(lǐng)域度的大小篩選得到領(lǐng)域術(shù)語(yǔ)。在經(jīng)濟(jì)類(lèi)語(yǔ)料上的實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示：領(lǐng)域術(shù)語(yǔ)的top－100、top－500和top－1500準(zhǔn)確率分別達(dá)到了94.00%、85.20%和78.47%，與baseline相比，分別提高了5%、4.8%和6.2%。（閆東芳）

AELⅠSC 3544－55－14（9）語(yǔ)義分析系統(tǒng)研究（Ⅱ）——史籍推理機(jī)制/董慧（武漢大學(xué)信息資源研究中心）等//情報(bào)學(xué)報(bào)，2014（2）：195－203.

語(yǔ)義推理是基于語(yǔ)義數(shù)據(jù)的知識(shí)發(fā)現(xiàn)的一種手段，本研究所構(gòu)建的二十四史語(yǔ)義知識(shí)庫(kù)中蘊(yùn)含著大量的隱性知識(shí)，為通過(guò)應(yīng)用語(yǔ)義推理技術(shù)發(fā)掘史籍資料中的潛在知識(shí)，以及進(jìn)一步挖掘發(fā)現(xiàn)有價(jià)值的史籍知識(shí)打下了基礎(chǔ)。文章分析了語(yǔ)義數(shù)據(jù)的邏輯蘊(yùn)含推理、規(guī)則推理、SPⅠN和SPARQL查詢(xún)推理等任務(wù)的實(shí)現(xiàn)過(guò)程，設(shè)計(jì)了提升推理效率的策略。語(yǔ)義推理的實(shí)現(xiàn)及提升推理效率的策略在語(yǔ)義分析系統(tǒng)中取得了較好的運(yùn)行效果。為深入分析研究中華史籍創(chuàng)造了條件，也為基于語(yǔ)義數(shù)據(jù)的語(yǔ)義推理研究提供了借鑒。（閆東芳）

AELⅠSC 3545－55－14（9）語(yǔ)義分析系統(tǒng)研究（Ⅲ）——中華史籍語(yǔ)義分析系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)/董慧（武漢大學(xué)信息資源研究中心）等//情報(bào)學(xué)報(bào)，2014（2）：204－214.

作為知識(shí)表達(dá)與組織的一種技術(shù)，語(yǔ)義技術(shù)具有強(qiáng)大的推理能力和共享與互操作特性。近十年來(lái)，在諸多領(lǐng)域得到了廣泛應(yīng)用，用語(yǔ)義技術(shù)開(kāi)發(fā)信息系統(tǒng)的優(yōu)勢(shì)越來(lái)越明顯。然而在歷史文化領(lǐng)域，語(yǔ)義技術(shù)的深度應(yīng)用還很缺乏。文章系統(tǒng)地論述了用語(yǔ)義技術(shù)搭建中華基本史籍分析平臺(tái)的研究成果，從史籍資源的處理、應(yīng)用系統(tǒng)的實(shí)現(xiàn)等角度對(duì)該平臺(tái)的核心技術(shù)進(jìn)行了闡述，并對(duì)系統(tǒng)中涉及的難點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行了剖析，驗(yàn)證了語(yǔ)義技術(shù)在歷史文獻(xiàn)領(lǐng)域應(yīng)用的可行性，為構(gòu)建史籍語(yǔ)義分析系統(tǒng)探索了新思路。（閆東芳）

AELⅠSC 3546－55－14（9）各國(guó)競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)專(zhuān)業(yè)教育發(fā)展態(tài)勢(shì)與特征分析/彭靖里（云南省科技情報(bào)研究所）等//情報(bào)理論與實(shí)踐，2014，37（1）：8－12.

文章介紹了SECⅠ的概念，簡(jiǎn)述了各國(guó)SECⅠ的發(fā)展概況及其主要類(lèi)型和特征。并詳細(xì)地介紹和分析了美國(guó)，日本，其他發(fā)達(dá)國(guó)家如法國(guó)、英國(guó)、瑞典等，發(fā)展中國(guó)家如巴西、新加坡、印度尼西亞等國(guó)的SECⅠ主要特征。在此基礎(chǔ)上，對(duì)我國(guó)大陸和臺(tái)灣地區(qū)的SECⅠ發(fā)展概況進(jìn)行分析，認(rèn)為我國(guó)臺(tái)灣地區(qū)找到了一條有特色的發(fā)展道路，而大陸地區(qū)目前CⅠ教育發(fā)展與歐美國(guó)家等在學(xué)科領(lǐng)域、教學(xué)目標(biāo)和內(nèi)容等方面還存在較大差距。（劉丹）

AELⅠSC 3547－55－14（9）論情報(bào)主導(dǎo)競(jìng)爭(zhēng)/趙冰峰（北京和君咨詢(xún)有限公司）//情報(bào)雜志，2014（1）：1—5.

在情報(bào)主導(dǎo)下的經(jīng)濟(jì)組織將具有敏捷而充滿(mǎn)智慧的經(jīng)營(yíng)特性，這種特性集中地表現(xiàn)在科技研發(fā)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)和競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略三個(gè)方面。（1）科技情報(bào)主導(dǎo)組織的科技研發(fā)和創(chuàng)新，表現(xiàn)在：保護(hù)自己的戰(zhàn)略性科技成果不外流不外漏；獲取別人已經(jīng)擁有而自身還不具備的戰(zhàn)略性科技成果；阻止別人發(fā)展某種戰(zhàn)略性科技成果的路線(xiàn)與基礎(chǔ)。（2）商業(yè)情報(bào)主導(dǎo)經(jīng)濟(jì)組織的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)。市場(chǎng)戰(zhàn)略的制定本身需要商業(yè)情報(bào)的調(diào)查和研究。（3）經(jīng)濟(jì)情報(bào)主導(dǎo)競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略。情報(bào)首先具有經(jīng)營(yíng)環(huán)境感知和預(yù)警功能，通過(guò)信息的掃描和收集，發(fā)現(xiàn)環(huán)境變化，并制定出預(yù)警策略；情報(bào)具有參謀作用，通過(guò)情報(bào)分析和情報(bào)設(shè)計(jì)，形成競(jìng)爭(zhēng)決策方案，為競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略的制定和實(shí)施提供依據(jù)；情報(bào)具有改造競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境功能，通過(guò)情報(bào)設(shè)計(jì)和情報(bào)行動(dòng)，利用各種事物與關(guān)系，對(duì)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手或者產(chǎn)業(yè)進(jìn)行進(jìn)攻或心概念、與主流的人文社會(huì)科學(xué)研究更能接軌、能豐富和補(bǔ)充現(xiàn)有的體系化的人學(xué)研究；最后文章呼吁要在人學(xué)范疇背景下實(shí)現(xiàn)以信息人為邏輯起點(diǎn)的圖書(shū)情報(bào)學(xué)基礎(chǔ)理論的創(chuàng)新。（閻秋娟）防御，重組競(jìng)爭(zhēng)格局。（閔星星）

AELⅠSC 3548－55－14（9）Intelligence視角下的美國(guó)情報(bào)學(xué)研究進(jìn)展——以Studies inⅠntelligence解密文獻(xiàn)為例/胡雅萍，潘彬彬（南京大學(xué)信息管理學(xué)院）//情報(bào)雜志，2014（1）：6－10，15.

文章以中央情報(bào)局的內(nèi)部刊物《Studies inⅠntelligence》（情報(bào)研究）為文本研究對(duì)象，利用計(jì)量方法與內(nèi)容分析對(duì)美國(guó)情報(bào)學(xué)研究?jī)?nèi)容進(jìn)行了梳理，揭示了美國(guó)情報(bào)學(xué)研究的熱點(diǎn)——情報(bào)理論研究、重點(diǎn)——情報(bào)歷史研究以及未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)：a．研究?jī)?nèi)容方面，逐漸與國(guó)家戰(zhàn)略相結(jié)合。b．研究視角從傳統(tǒng)安全領(lǐng)域研究逐步轉(zhuǎn)向非傳統(tǒng)安全領(lǐng)域。C．情報(bào)資料來(lái)源，從傳統(tǒng)戰(zhàn)時(shí)諜報(bào)秘密手段，轉(zhuǎn)向?yàn)楣_(kāi)源情報(bào)的搜集整理。d．情報(bào)研究方法趨向多元化，引入融合更多學(xué)科領(lǐng)域的分析方法，以便為我國(guó)情報(bào)學(xué)研究引入新的視角。（閔星星）

AELⅠSC 3549－55－14（9）試論國(guó)家情報(bào)體制的管理——基于美國(guó)情報(bào)界的考察/高金虎（解放軍國(guó)際關(guān)系學(xué)院）//情報(bào)雜志，2014（2）：1－5，9.

歷史上出現(xiàn)過(guò)的三種類(lèi)型的情報(bào)管理體制，即分散型、有限協(xié)調(diào)型、集中型。一個(gè)合理、完善的情報(bào)體制應(yīng)該注意兩個(gè)原則：一是適度歸口，二是有限競(jìng)爭(zhēng)。與9.11恐怖襲擊前的情報(bào)管理體制相比，當(dāng)今美國(guó)情報(bào)管理體制最大的變化是中央情報(bào)主任的取消和國(guó)家情報(bào)總監(jiān)的設(shè)立，國(guó)家情報(bào)總監(jiān)設(shè)立了一系列實(shí)體機(jī)構(gòu)和任務(wù)主管，來(lái)協(xié)助他調(diào)控情報(bào)界的活動(dòng)，設(shè)立任務(wù)主管是國(guó)家情報(bào)總監(jiān)管理情報(bào)界的有效形式，它不是一個(gè)集中型的情報(bào)管理體制，離集中型體制還有一步之遙，并在實(shí)際運(yùn)作中，暴露出一些問(wèn)題。正確的選擇是，國(guó)家情報(bào)總監(jiān)應(yīng)該摒棄具體的情報(bào)冗務(wù)，專(zhuān)心致志地扮演好情報(bào)界首席執(zhí)行官的職責(zé)。（閔星星）

2－2013年間我國(guó)圖書(shū)館領(lǐng)域知識(shí)產(chǎn)權(quán)的研究狀況進(jìn)行文獻(xiàn)計(jì)量分析，以中國(guó)學(xué)術(shù)期刊

總庫(kù)為數(shù)據(jù)源，采用信息計(jì)量學(xué)和社會(huì)網(wǎng)絡(luò)的理論與方法，從論文年度分布、來(lái)源期刊分布、基于關(guān)鍵詞的研究主題分析、高頻被引論文及其知識(shí)基礎(chǔ)分析等方面對(duì)獲取的數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)量分析與評(píng)價(jià)，總結(jié)近十年國(guó)內(nèi)圖書(shū)館領(lǐng)域知識(shí)產(chǎn)權(quán)研究主題，為進(jìn)一步開(kāi)展相關(guān)研究提出建議。（劉丹）