秦路芳，彭冬梅

（山東工藝美術(shù)學(xué)院，山東濟(jì)南 250014）

我國(guó)嬰幼兒產(chǎn)品設(shè)計(jì)與產(chǎn)品設(shè)計(jì)的安全性

秦路芳，彭冬梅

（山東工藝美術(shù)學(xué)院，山東濟(jì)南 250014）

隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步與發(fā)展，人們對(duì)于安全需求的水平和質(zhì)量越來(lái)越高，并隨時(shí)代的發(fā)展而與時(shí)俱進(jìn)并賦予了他們?nèi)碌膬?nèi)容。針對(duì)中國(guó)市場(chǎng)上的嬰幼兒童產(chǎn)品安全問(wèn)題，進(jìn)行了研究與分析，主要從設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)產(chǎn)品中的結(jié)構(gòu)安全性方面、使用者的使用方式上存在的問(wèn)題及其解決方法和對(duì)嬰幼兒產(chǎn)品設(shè)計(jì)的展望三個(gè)方面進(jìn)行分析。

嬰幼兒童；結(jié)構(gòu)；安全問(wèn)題

1 緒論

美國(guó)行為學(xué)家馬斯洛的理論認(rèn)為人的生理需求是人類(lèi)一切活動(dòng)的基礎(chǔ)和保障，而安全需求是人類(lèi)在能夠保證自己的基本生存條件的前提。人身安全才是第一位的，其次才有社交需求、尊重需求和成就需求的實(shí)現(xiàn)。隨著時(shí)代變遷，人們對(duì)于需求層次的認(rèn)識(shí)有了新的認(rèn)識(shí)。以徐德蜀為代表的學(xué)者們認(rèn)為馬斯洛的需求層次理論應(yīng)與時(shí)俱進(jìn)，需要修正。他們提出來(lái)的新的看法則是認(rèn)為生理需求與安全需求層次發(fā)生了變化，安全需求應(yīng)該是人類(lèi)活動(dòng)的基礎(chǔ)與前提。

其實(shí)，在當(dāng)今社會(huì)，生理需求和安全需求的層次應(yīng)該是一體的，二者很難區(qū)分，不能簡(jiǎn)單地說(shuō)誰(shuí)一誰(shuí)二，二者是相互依存才能夠?qū)崿F(xiàn)的。因此，對(duì)于產(chǎn)品設(shè)計(jì)而言，作為設(shè)計(jì)師應(yīng)該明確的是必須同等對(duì)待兩者的關(guān)系，處理好兩者在產(chǎn)品設(shè)計(jì)中的關(guān)系，這樣才能夠使得它們共同為人類(lèi)其他活動(dòng)提供保證。

1.1 課題研究背景

據(jù)聯(lián)合國(guó)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)每年因意外傷害而死亡的兒童超過(guò)20萬(wàn)，平均每天有540多個(gè)兒童因?yàn)橐馔鈧Χ劳?，意外傷害死亡占兒童死亡?shù)量的1/3。每天大約就有40個(gè)孩子死于交通事故；有40～50萬(wàn)左右的孩子受到中毒、觸電、他殺等意外傷害，如圖1所示。

每一個(gè)嬰幼兒童的健康成長(zhǎng)關(guān)系著偉大祖國(guó)的強(qiáng)盛與繁榮。正因?yàn)閶胗變和踩珕?wèn)題的層出不斷，因而越來(lái)越多的人開(kāi)始關(guān)注嬰幼兒童的安全問(wèn)題。嬰幼兒童作為特殊人群，其產(chǎn)品設(shè)計(jì)有其使用者和使用特點(diǎn)的特殊性。目前，關(guān)于嬰幼兒童的產(chǎn)品市面上數(shù)不勝數(shù)，但真正完全適宜他們使用的產(chǎn)品卻不多。

1.2 課題發(fā)展?fàn)顩r和研究意義

目前，從已有資源分析國(guó)內(nèi)、外關(guān)于設(shè)計(jì)安全方面的研究成果表明，在藝術(shù)設(shè)計(jì)領(lǐng)域內(nèi)系統(tǒng)分析嬰幼兒童產(chǎn)品設(shè)計(jì)安全的研究并不多。關(guān)于產(chǎn)品設(shè)計(jì)與嬰幼兒童產(chǎn)品設(shè)計(jì)、使用安全系統(tǒng)分析的書(shū)籍幾乎是沒(méi)有。但關(guān)于個(gè)別產(chǎn)品安全性問(wèn)題案例的分析則普遍大同小異。在嬰幼兒童產(chǎn)品設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、銷(xiāo)售與使用過(guò)程中，關(guān)于安全性問(wèn)題也沒(méi)有明確具體的規(guī)定。

圖1 嬰幼兒童安全事故調(diào)查數(shù)據(jù)分析

據(jù)美國(guó)兒童事故防治中心的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示：每年有近1億的兒童在家庭事故中受害，其中一半以上是四歲以下的幼兒。根據(jù)資料數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，全世界每年發(fā)生的兒童意外傷亡事故中，大約有二百萬(wàn)起是由于家中的不安全狀況造成的。

關(guān)于嬰幼兒童安全立法，美國(guó)于1995年制定了關(guān)于兒童安全保護(hù)法，其中明確規(guī)定了所有小于1.75英寸或者44.45毫米的球類(lèi)產(chǎn)品（彈珠、滾球等）的禁用情況，如圖2所示，這些物品很容易被孩子誤食吸進(jìn)氣管引起窒息，因此禁止三歲以下兒童使用。我國(guó)為保護(hù)兒童安全，避免發(fā)生因家具不安全因素造成的事故，2012年8月1日實(shí)施了首個(gè)兒童家具強(qiáng)制性國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)《兒童家具通用技術(shù)條件》。

隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步與發(fā)展，工業(yè)設(shè)計(jì)體系也日漸完善，工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)的定位、分類(lèi)也越來(lái)越細(xì)化。經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展、科技的不斷進(jìn)步以及社會(huì)文明、生活富裕的程度發(fā)生了巨大的變化，人們對(duì)于安全需求的水平和質(zhì)量要求越來(lái)越高，并隨時(shí)代的發(fā)展而與時(shí)俱進(jìn)賦予了全新的內(nèi)容。

圖2 諾貝爾益智玩具（木頭和彈珠組合玩具）

2 我國(guó)嬰幼兒產(chǎn)品安全設(shè)計(jì)分析

兒童產(chǎn)品設(shè)計(jì)因?yàn)槠涫褂谜吆褪褂锰攸c(diǎn)的特殊性，和其他產(chǎn)品設(shè)計(jì)有很大的不同。筆者的研究方向主要是分析0～6歲嬰幼兒的產(chǎn)品設(shè)計(jì)。在嬰幼兒產(chǎn)品設(shè)計(jì)中，因?yàn)檫@個(gè)年齡的兒童常常是缺少自我保護(hù)意識(shí)的，首先必須要考慮的一個(gè)問(wèn)題就是產(chǎn)品的安全性。這個(gè)問(wèn)題在嬰幼兒產(chǎn)品中顯得比其他任何因素都更重要。在現(xiàn)有的產(chǎn)品中，或多或少的都會(huì)關(guān)注到產(chǎn)品的安全性問(wèn)題。但是，有時(shí)傷害和被傷害常常是相互作用的。在設(shè)計(jì)中，要結(jié)合嬰幼兒童自身的特征和人機(jī)工程學(xué)的分析，不僅要考慮到產(chǎn)品不能對(duì)兒童產(chǎn)生傷害，同時(shí)，結(jié)合我國(guó)現(xiàn)有市場(chǎng)，設(shè)計(jì)更為人性化和更具有安全性的嬰幼兒童產(chǎn)品，給他們營(yíng)造一個(gè)良好健康的成長(zhǎng)環(huán)境，這也是研究本課題的目的及意義之所在。

2.1 嬰幼兒童自身的特點(diǎn)調(diào)研分析

根據(jù)人機(jī)工程學(xué)和生理學(xué)分析，不同年齡階段的孩子在行為能力、興趣愛(ài)好和心理感知等方面都有著不同的表現(xiàn)，根據(jù)調(diào)查，本文主要從孩子對(duì)于游戲或者說(shuō)是他們的娛樂(lè)方式進(jìn)行詳細(xì)分析。主要分為0～6個(gè)月、7～12個(gè)月、13～23個(gè)月、24～36個(gè)月、37～60個(gè)月和61～72個(gè)月六個(gè)階段，通過(guò)調(diào)研分析每一階段孩子都會(huì)呈現(xiàn)出相對(duì)有特性的肢體語(yǔ)言，簡(jiǎn)單總結(jié)如下。

0～6個(gè)月新生嬰兒階段，大部分的寶寶具備了控制手部的能力；7～12個(gè)月大部分的寶寶開(kāi)始想要獨(dú)立坐起，有的寶寶還可以爬行或者匍匐前進(jìn)或者能夠扶著家居行走或者小距離的短暫獨(dú)立行走；1歲左右的寶寶能夠較為平穩(wěn)地站立；2～3歲的寶貝處于學(xué)步和學(xué)話的寶寶學(xué)會(huì)技能越來(lái)越多；3至5歲的孩子已經(jīng)具備了很強(qiáng)的行為能力；6歲左右的孩子開(kāi)始以自我為中心，有爭(zhēng)先意識(shí)，意識(shí)到領(lǐng)導(dǎo)能力的重要性。

2.2 設(shè)計(jì)師在嬰幼兒童產(chǎn)品設(shè)計(jì)中的安全性分析

產(chǎn)品是有功能作用的物質(zhì)結(jié)構(gòu)，安全則是能夠保證功能有效實(shí)現(xiàn)的前提。產(chǎn)品在使用或者未使用時(shí)直接與使用者發(fā)生安全關(guān)系是設(shè)計(jì)師很早就關(guān)注的問(wèn)題。對(duì)于產(chǎn)品設(shè)計(jì)的安全性問(wèn)題分析，過(guò)于安全性的產(chǎn)品給人死板的感覺(jué)，不夠生動(dòng)。不同層度的安全需求主要從兩個(gè)方面分析：一方面是克服因使用產(chǎn)品給用戶帶來(lái)的危害，另一方面是產(chǎn)品本身就能夠提供安全并且盡可能的幫助用戶應(yīng)對(duì)外來(lái)危險(xiǎn)。

唐納德·諾曼（Donald A·Norman）在他的著作 《設(shè)計(jì)心理學(xué)》（The Design of Everyday Things）中談到他對(duì)人為錯(cuò)誤的看法：“如果某種錯(cuò)誤有可能發(fā)生，就一定有人犯這樣的錯(cuò)誤。設(shè)計(jì)人員必須考慮到所有可能出現(xiàn)的錯(cuò)誤，在設(shè)計(jì)時(shí)盡量降低差錯(cuò)的可能性或者減輕差錯(cuò)所造成的不良后果”。因此，設(shè)計(jì)師應(yīng)該盡可能全面的考慮產(chǎn)品設(shè)計(jì)的諸多影響因素，努力適應(yīng)時(shí)代潮流，不斷提高創(chuàng)新意識(shí)。關(guān)于安全性問(wèn)題首先應(yīng)該研究和預(yù)測(cè)使用者的人機(jī)、生理特點(diǎn)、行為習(xí)慣、心理活動(dòng)及使用環(huán)境特點(diǎn)，而不只是因循守舊的設(shè)計(jì)思路。例如一把嬰兒椅（如圖3所示），在造型上如果不充分考慮嬰兒的人體適應(yīng)性，設(shè)計(jì)過(guò)小、過(guò)大、過(guò)高、過(guò)低都會(huì)影響嬰兒的生理安全。過(guò)小、過(guò)低使得嬰兒身體受到擠壓，不利于嬰兒的生長(zhǎng)發(fā)育；過(guò)大使得嬰兒易脫離座椅，如椅子過(guò)快推進(jìn)，嬰兒有可能脫離出椅子；過(guò)高使得嬰兒的腳夠不著地，嬰兒的腳和整個(gè)身體都不會(huì)舒服；坐墊的材質(zhì)過(guò)于硬質(zhì)或有尖角，則會(huì)給嬰兒的身體帶來(lái)不安全因素。

圖3 嬰幼兒大小與座椅結(jié)構(gòu)、材質(zhì)

2.3 使用者在使用過(guò)程中的安全分析

產(chǎn)品在使用中需要考慮的安全問(wèn)題還應(yīng)有兩個(gè)方面：一方面要關(guān)注產(chǎn)品正常使用時(shí)可能發(fā)生的危險(xiǎn)，另一方面是要防止產(chǎn)品在錯(cuò)誤使用時(shí)潛在的安全隱患。在產(chǎn)品設(shè)計(jì)中，準(zhǔn)確的設(shè)計(jì)定位是設(shè)計(jì)成功的前提條件?，F(xiàn)有嬰幼兒產(chǎn)品，往往只考慮到兒童的特點(diǎn)，卻忽略了這一類(lèi)產(chǎn)品中的潛在的使用者。人的行為動(dòng)作與產(chǎn)品使用有著直接的密切聯(lián)系，產(chǎn)品都是在人的操縱下進(jìn)行運(yùn)作的，完全不受人的控制而自行運(yùn)作的產(chǎn)品目前還沒(méi)有。在嬰幼兒與產(chǎn)品的關(guān)系中，嬰幼兒常常不能作為獨(dú)立的主體，而是需要成年人的輔助。在嬰幼兒產(chǎn)品的使用時(shí)，往往設(shè)計(jì)師把產(chǎn)品的危險(xiǎn)性就已經(jīng)考慮到了，而有些潛在的安全問(wèn)題則是使用者沒(méi)有在意識(shí)到，會(huì)在不正當(dāng)使用時(shí)導(dǎo)致危險(xiǎn)的發(fā)生。

正常使用時(shí)會(huì)產(chǎn)生的危險(xiǎn)是設(shè)計(jì)師在設(shè)計(jì)產(chǎn)品時(shí)就應(yīng)該考慮到的，而有些使用產(chǎn)生的安全問(wèn)題是使用者自己誤用導(dǎo)致的危險(xiǎn)。例如保護(hù)兒童安全的樓梯門(mén)是專門(mén)防止幼小兒童從樓梯下摔落而設(shè)計(jì)的，但是有些大人常常忘記關(guān)上門(mén)，使得樓梯門(mén)形同虛設(shè)，根本發(fā)揮不了作用，有時(shí)候反而起到了反作用。之后設(shè)計(jì)師改良了產(chǎn)品設(shè)計(jì)，放上了電子報(bào)警系統(tǒng)裝置，用來(lái)提示人們關(guān)上樓梯門(mén)（如圖4所示），還有這樣的例子舉不勝舉，因?yàn)槭韬鲎尯⒆影l(fā)生意外造成嚴(yán)重的后果。

圖4 保護(hù)兒童的安全樓梯鎖

嬰幼兒作為特殊群體，他們處于成長(zhǎng)階段缺乏自我保護(hù)能力，甚至有些時(shí)候不能躲開(kāi)一些意外傷害。因此，應(yīng)該把嬰幼兒童的產(chǎn)品安全性設(shè)計(jì)放在一個(gè)重要的位置上，然而嬰幼兒產(chǎn)品設(shè)計(jì)的安全性是非常具有價(jià)值的課題。

通過(guò)以上調(diào)研與分析，嬰幼兒童產(chǎn)品設(shè)計(jì)新的設(shè)計(jì)方向應(yīng)該遵循現(xiàn)有嬰幼兒產(chǎn)品進(jìn)行安全要素研究的基礎(chǔ)上，對(duì)設(shè)計(jì)過(guò)程和使用過(guò)程的會(huì)出現(xiàn)的各種潛在的安全性問(wèn)題加以優(yōu)化。主要是以下幾點(diǎn)。

（1）造型與結(jié)構(gòu)

在滿足功能的同時(shí)注重形式美感，盡可能的使嬰幼兒產(chǎn)品造型多樣化、簡(jiǎn)單化、趣味化。同時(shí)，在嬰幼兒童產(chǎn)品的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)中首先要遵循嬰幼兒童的身體特點(diǎn)符合人機(jī)工程學(xué)，不會(huì)對(duì)孩子的成長(zhǎng)帶來(lái)不健康的因素；并且還要假想家長(zhǎng)和孩子在使用過(guò)程中是否存在潛在的危險(xiǎn)，如果有設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)該盡可能的減少危險(xiǎn)系數(shù)，這樣設(shè)計(jì)產(chǎn)品的造型與結(jié)構(gòu)才能保證孩子的安全。

（2）色彩設(shè)計(jì)

孩子的感知覺(jué)是在孩子出生后就隨之而來(lái)，隨著他們的成長(zhǎng)會(huì)對(duì)新鮮事物產(chǎn)生好奇與刺激。色彩會(huì)因色相、明度、純度的不同給嬰幼兒帶來(lái)不同的刺激，“必要的刺激”可以培養(yǎng)嬰幼兒對(duì)于色彩的感知，但如果色彩過(guò)度的顏色可能會(huì)刺激到嬰幼兒的視力、情緒等。因此，嬰幼兒產(chǎn)品在設(shè)計(jì)時(shí)就要根據(jù)孩子的心理特點(diǎn)、審美情趣、年齡等因素選用不同的配色才能保證色彩的安全性。

（3）材料與工藝

人通過(guò)感知覺(jué)來(lái)認(rèn)識(shí)世界孩童也不例外，他們接觸的產(chǎn)品的材料是否是國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)檢測(cè)范圍內(nèi)的產(chǎn)品直接關(guān)乎孩子的健康。因此，在嬰幼兒產(chǎn)品設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)采用無(wú)毒、無(wú)污染綠色環(huán)保材料這樣才能保證孩子的安全。

（4）人體尺度

從人機(jī)工程學(xué)原理來(lái)分析，嬰幼兒的人體尺寸與產(chǎn)品的尺寸密切相關(guān)，因此，設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)充分考慮孩子的生長(zhǎng)發(fā)育特點(diǎn)嚴(yán)格按人機(jī)工程學(xué)的原理進(jìn)行設(shè)計(jì)。

3 結(jié)束語(yǔ)

總之，嬰幼兒童作為特殊人群，其產(chǎn)品設(shè)計(jì)必須遵循人機(jī)工程學(xué)設(shè)計(jì)原理，綜合把握造型結(jié)構(gòu)、色彩、材料與工藝、人體尺度等的因素，通過(guò)有針對(duì)性的、合理的設(shè)計(jì)來(lái)滿足嬰幼兒生理和心理上的需求，設(shè)計(jì)出更實(shí)用更安全的嬰幼兒產(chǎn)品。

［1］丁玉蘭.人機(jī)工程學(xué)［M］.北京：北京理工大學(xué)出版社，2005.

［2］Donald A·norman.設(shè)計(jì)心理學(xué)［M］.北京：中信出版社，2003.

［3］江牧.工業(yè)設(shè)計(jì)產(chǎn)品設(shè)計(jì)安全原則［M］.北京：中國(guó)建筑工業(yè)出版社，2008.

［4］（美）庫(kù)法羅.工業(yè)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)常備手冊(cè)［M］.上海：上海人民美術(shù)出版社，2009.

［5］羅仕鑒.兒童產(chǎn)品設(shè)計(jì)［M］.北京：北京機(jī)械工業(yè)出版社，2011.

［6］況宇翔.4～5歲兒童產(chǎn)品特性研究［J］.內(nèi)江科技，2007（1）：109-111.

Our Infant Product Design and Product Design Safety

QIN Lu-fang，PENG Dong-mei
（Shandong University of Arts and Design，Ji'nan250014，China）

With the development of science and technology，the level and quality of security requirements are getting higher and higher. Besides，with the development of times it has been redefined.The research and analysis in this paper is over the problem of safety of baby products，analyze the problem from three aspects，which are structural safety of designers’products，how to use baby products and the prospect of baby products.

baby；structure；safety problem

TB47

：A

：1009－9492(2014)12－0033－04

10.3969/j.issn.1009-9492.2014.12.008

秦路芳，女，1990年生，山東滕州人，碩士研究生。研究領(lǐng)域：產(chǎn)品設(shè)計(jì)。

(編輯：阮 毅)

2014－11－12