■陶賢都 李艷林

湖南大學新聞傳播與影視藝術(shù)學院，科技新聞與傳播研究所，湖南省長沙市麓山南路 410082，E-mail：taoxiandu303@163.com

《科學時報》是世界科學社1934年創(chuàng)辦的科學月刊。由于受戰(zhàn)亂影響，1937～1945年期間暫停出刊，1946年2月復刊。該刊?？?947年，共發(fā)行46期。在創(chuàng)刊之初，《科學時報》便聲稱，“我們?yōu)橹袊幕疁实牡拖?，科學界的貧困，所以聯(lián)合幾位研究科學的朋友，站在客觀的立場上，盡力地把世界各種科學——哲學、社會科學、自然科學等等——的理論，發(fā)明與應(yīng)用，介紹過來，以供大家的研究，討論與參考，才發(fā)行這個刊物［1］”。 并且，在創(chuàng)刊一周年紀念詞里提倡“以極淺易的文字，灌輸全體同胞日常生活所必需的學術(shù)，盡量做到人人能知人人能行的地步。如果經(jīng)濟力量能夠允許的話，還要把這個刊物分為學生、教員、婦女、工人、農(nóng)民、士兵和商人等版，分別發(fā)行，以極低廉的價格，供給同胞應(yīng)用［2］”。由此可見，《科學時報》的創(chuàng)辦目的明確，就是致力于普及科技知識，提高國民的科學素養(yǎng)，改善科學的輿論環(huán)境。

1 《科學時報》的內(nèi)容特色

《科學時報》對稿件質(zhì)量有較高的要求，以保證內(nèi)容的真實性和知識性?！犊茖W時報》的內(nèi)容選題開闊，題材廣泛而宏大，涵蓋大部分自然學科和部分社會人文學科?！犊茖W時報》主要介紹國內(nèi)外著名科學家及重要的科學知識和科技應(yīng)用，傳播實用日?？茖W常識，用科學理論解答疑問，報道時新的重大國際國內(nèi)新聞，弘揚科學精神，宣傳正確的科學理念。

1.1 普及科學知識及技術(shù)

據(jù)統(tǒng)計，從1934年到1947年的46期中，《科學時報》共刊登了781篇文章，其主要內(nèi)容為各科理論知識和技術(shù)的共有595篇，占總數(shù)76%，涉及數(shù)理化、生物、地質(zhì)、氣象、農(nóng)林、動植物、醫(yī)藥、機械等領(lǐng)域，包括《維他命學說之起源與尖端》（2卷第3期）、《世界薔薇品種解說》（4卷第4期）、《原子時代的軍備競爭》（12卷第8期）、《怎樣做成的人造橡皮》（13卷第3期）、《煤球與燃燒理論》（14卷第5期）等文章?！犊茖W時報》以較多版面連續(xù)刊載專家學者文章和著作，系統(tǒng)完整地向讀者傳播科學信息。例如《日本科學發(fā)明史話》一文，共連載了16期，文字長度長達42頁，詳盡介紹了日本自明治維新以后物理、機械等科技發(fā)明和技術(shù)成就，讓讀者對日本科技有較為全面的認識。

此外，《科學時報》在不同的時代背景下其主題往往不盡相同，抗日戰(zhàn)爭是其內(nèi)容調(diào)整的分明界限?？谷諔?zhàn)爭全面爆發(fā)前，《科學時報》積極引進歐美、日本的科學知識和技術(shù)，向大眾傳播科技知識。抗日戰(zhàn)爭后，《科學時報》擴大了軍事武器文章的版面，通過科學基礎(chǔ)知識向讀者解讀當時的戰(zhàn)爭。如1946年11卷第2期中31篇文章中就有6篇文章與原子彈相關(guān)，如《鈾原子核轉(zhuǎn)變與原子能之利用》、《韓安教授與原子能之發(fā)現(xiàn)》、《原子能研究之史的回顧1940年的實驗狀況》等。這些文章圍繞同一主題，全方位地豐富了知識層次，同時強化了該類知識的傳播效果。在抗戰(zhàn)勝利后，《科學時報》還發(fā)表了《華北棉產(chǎn)事業(yè)之展望》（11卷第2、3期）、《戰(zhàn)后農(nóng)業(yè)科學化問題》（12卷第8期）文章，文章中的數(shù)據(jù)和信息，能夠為政府決策和行動提供參考資料。

1.2 報道科學新發(fā)明和活動

作為“科學普及的期刊”，《科學時報》重視傳播國際國內(nèi)最新科學信息。與《科學世界》、《科學》雜志類似，《科學時報》也開辟了科學新聞、科學時事、國內(nèi)新聞、國際新聞等專欄，集中簡潔地傳播國際科學界的最新發(fā)明和新成就，報道科技界的重要活動。例如《科學時報》第2卷第3期、第8～11期的科學時事欄目中刊登《學者之表彰》、《學者的動靜》、《非洲飛行新紀錄》、《第五次國際生物化學會議》等簡短精辟文章，關(guān)注歐洲、美國、蘇聯(lián)、非洲等國際界的科技活動。

此外，“瀛海珍聞”、“科學珍聞”等欄目則集中摘錄新近發(fā)現(xiàn)的稀奇生物物種、奇異自然景觀等內(nèi)容。如1946年第11卷3期的科學珍聞欄目中刊載了《不用手拿的電話機》、《秘密照相機》、《帶洗牙水的牙刷》、《不碎唱片》等當時新穎奇特的科學發(fā)明，每篇文章短小精煉，內(nèi)容生動有趣?？箲?zhàn)結(jié)束后，《科學時報》還時?？恰爸醒肷纭瘪v南京、紐約、華盛頓、倫敦等地與科技相關(guān)的新聞。例如，《美國發(fā)明讀物武器準備生物學戰(zhàn)爭》、《世界最大的實驗室試驗火箭及原子彈》、《美制最速離心機》等報道。這些新聞內(nèi)容主要為西方國家的武器、軍事、機械制造界新近發(fā)明和成果。而《美國科學家的新聯(lián)盟》（11卷第3期）一文直接翻譯《紐約時報》的報道，宣布美國科學家成立新聯(lián)盟，確定科學家的職責在于“促進人類福利和維護穩(wěn)定的世界和平”。

1.3 介紹科學人物及其思想

《科學時報》介紹了大量知名科學家如科學之祖亞里士多德、歌德、法拉第、達爾文、居里夫人、電波發(fā)現(xiàn)者赫爾茲、愛因斯坦、瓦特、亨利·凱撒、獲得諾貝爾獎的物理、化學、生物科學家等。如《達爾文之幼年》（1卷第2期）、《電波發(fā)現(xiàn)者赫爾茲》（1卷第3期）、《歌德論》（3卷第9期）等。

除了單篇文章介紹一位科學家以外，《科學時報》還采用史記的形式集中介紹某一學科內(nèi)科學家的概況。例如，《日本之物理學界》（1卷第1期）中介紹日本明治維新后的四大物理學家及他們各自的成就。整篇文章分為四個部分，分別介紹了長岡半太郎之原子構(gòu)造論、菊池正士之陰極線波體說、大森博士之地震針、和達清夫之深發(fā)地震帶。全文簡明扼要地對科學家生平和主要學說進行解說，通過說故事的形式讓讀者知曉科學家及其科學活動故事。

1.4 弘揚科學精神和觀念

在經(jīng)歷過五四運動的洗禮后，科學和科學精神在中國社會得到了一定程度的發(fā)展?！犊茖W時報》順應(yīng)“科學救國”浪潮，積極倡導科學精神，宣揚科學救國思潮，幫助民眾樹立科學意識，破除封建迷信的落后觀念?！犊茖W時報》除了刊登科技知識，還刊登了不少科學精神、方法、思想方面的文章，從精神方面形塑國人的科學觀念。傳播科學觀念的文章有《事實與學說》（1卷第3期）、《哲學與自然科學》（2卷第5期）、《數(shù)學與思想》（2卷第5期）、《科學不滅》（2卷第6期）、《進化論》（2卷第7期）等文章。1937年《科學時報》第3卷第7期共有15篇文章，其中由社長吳藻溪翻譯日本著名自然科學史和辯證哲學研究者岡邦雄撰寫文章共3篇，分別是《科學者的世界觀》、《科學與文學》、《科學與道德》。在《科學者的世界觀》一文中，作者提倡科學家應(yīng)培養(yǎng)以自由主義為基礎(chǔ)的科學觀?！翱茖W者的世界觀，是每一位學科學的同胞，都應(yīng)該細讀一遍的文字。我們對于愛因斯坦教授，是不勝敬佩的［3］”。

《科學時報》第2卷第3期刊載《科學救國大鼓書》，通過說書的方式傳播科學，從中國缺乏科學的角度論述了科學的重要性，把傳播科學精神與救國緊密聯(lián)系起來，提出要實現(xiàn)國家富強就應(yīng)該多辦學，普及科學知識和派遣留學生，提高國民的科學素養(yǎng)。將科學傳播與大鼓書相結(jié)合，傳播范圍廣泛，通俗易懂，為科學與民眾的互動提供了有效的交流平臺。《科學救國大鼓書》的出現(xiàn)，在科學的認識和傳播上是一次進步，表明了國人對中國需要科學的強烈認同，而且推動了科學救國思潮的發(fā)展。國人在報刊科學傳播推動下，對中國需要科學和科學精神的理念已逐漸接受，并且自發(fā)地將科學傳播與科學救國思潮結(jié)合起來，擴大了科學救國思潮在社會上的影響。隨著“科學救國”浪潮的持續(xù)發(fā)展，愛國知識分子逐漸意識到要救亡圖存僅停留在科學技術(shù)學習遠遠不夠，還需要科學宣傳和科學教育體制的變革。“故中國國強之道，惟有發(fā)展科學教育一途，使中國之科學可與四強并駕齊驅(qū)……”［4］，《發(fā)展中國科學教育之意見》文章中論述了發(fā)展中國科學教育的急迫性，也提出了發(fā)展教育的幾點建議，如建立科學圖書館、培養(yǎng)留學生、開設(shè)科學研究機構(gòu)等。這些建議在今日看來，仍具有參考價值。

2 《科學時報》的傳播特色

為了達到傳播和普及科學技術(shù)，提高民眾科學水平的目的，《科學時報》采用了不少方法來提升科技信息的傳播效果。具體來說，在科技傳播和普及方面有以下的特點。

2.1 豐富的內(nèi)容顯示“把關(guān)人”的精心選擇

媒體的編輯者往往利用語言、版式、圖片等各種符號對內(nèi)容進行設(shè)置從而希望達到好的傳播效果，不同的方式能傳遞編者的意圖和態(tài)度，對受眾產(chǎn)生引導作用。《科學時報》的科學傳播內(nèi)容是編輯“把關(guān)人”理論的集中體現(xiàn)?！犊茖W時報》內(nèi)容基本涵蓋了基礎(chǔ)科學和應(yīng)用科學的領(lǐng)域，其中既有基礎(chǔ)的物理、數(shù)學、化學等基本概念的介紹，也有不少介紹國外機械、化工等應(yīng)用技術(shù)技巧，這些“器物”層面科技知識的選擇體現(xiàn)出編輯充分認識到科學技藝的重要性。此外，除了“器物”層面的科技知識介紹外，《科學時報》的內(nèi)容還包含了對科學精神和科學思想的傳播。從《科學救國大鼓書》（2卷第3期）到《關(guān)于科學人才之缺乏之問題》（13卷第6期）。這些傳播科學思想的文章多以剔除封建迷信，宣傳科學新思想為主要內(nèi)容，通過對比或者事實論證來提煉觀點。

期刊不僅注重題材的選擇，同時也按照文章的重要程度或者緊迫性對內(nèi)容進行“先后排序”。編輯往往會將根據(jù)時事變化或者科學界的重要新聞而集中看法某些文章，或者將文章“置頂”，以凸顯文章的重要性。如1936年10月中國科學社、中國化學會、中國數(shù)學會等七大科學團體在北平舉行聯(lián)合年會，《科學時報》的3卷第10期便集中刊登了此次科學年會的文章，包括《中國科學家的新任務(wù)》、《七科學團體在北平舉行聯(lián)合晚會之經(jīng)過》、《中國科學發(fā)達之展望》等，還集中刊載了植物學、地理學以及化學等學科的年會論文，從多個角度論證了此次年會的重要意義，同時也深化了讀者的相關(guān)科學知識體系。

此外，編輯們往往在期刊中增加與當時時事格局相關(guān)的消息?？谷諔?zhàn)爭期間，增加對國防科學和軍事器械制造等知識的傳播力度，如《軍事化學工業(yè)》（3卷第3期）、《戰(zhàn)爭之列強之軍需資源》（3卷第4期）、《軍用毒氣概論》（3卷第11期）。這些緊跟時事的內(nèi)容的刊載既豐富了科學知識傳播的層次，同時也體現(xiàn)了編輯群體的愛國情懷。

2.2 多樣的傳播形式強化社會可受性

隨著科學的思潮不斷發(fā)展，《科學時報》注重在堅守學術(shù)陣地的同時增加日?？茖W常識的內(nèi)容，為民眾提供基礎(chǔ)科學知識。從1935年起，《科學時報》便增加普及日常科學知識的小文章，篇幅為800～1000字左右，如介紹“煤的燃燒條件”、“玻璃的制作工藝”“牛乳之常識”等文章，為普通讀者提供了正確的技藝知識。在后期，為了幫助讀者迅速找尋到自己感興趣的文章，《科學時報》設(shè)置“大眾茶話”、“科學時事”、“科學珍聞”、“科學專著”“日常科學”等以論述性或趣味性為主的專欄。編輯將科學知識預先進行分門別類，以欄目的形式進行統(tǒng)籌，每個欄目每期最少刊載5篇小短文，多則10篇小短文介紹科學知識。

在《科學時報》雜志中，使用圖片不僅是美化版面的需要，同時也能夠直觀、形象地將科學現(xiàn)象或者科學事物呈現(xiàn)在讀者面前?！犊茖W時報》每一期均采用了圖示、插圖、表格、照片、圖解或插畫，圖文并茂，有效地把文字講述和圖片理解結(jié)合起來，能有效減弱其傳播時受眾的抗拒心理。此外，為了降低科學本身的專業(yè)障礙，“科學文藝”專欄里中刊載了不少科學小說和科學歌謠，如《崇陽民歌》（2卷第4期）、《潛水三千尺》（2卷第6期）、《鼠與人生》（2卷第8期）、《金星探險記》（2卷第10期）、《蘇聯(lián)游記》（3卷第7期）等。這些科學小說和科學歌謠將科學知識和故事、歌曲相結(jié)合，使人們在輕松閱讀之余，增強對科學的興趣，從而實現(xiàn)科學知識的傳播。

2.3 時效性和真實性體現(xiàn)刊物的媒體功能

傳播及時、真實的科學知識是《科學時報》作為科學媒體的重要功能?！犊茖W時報》自創(chuàng)刊一年后，逐漸減少其刊物的純學術(shù)性，刊登大量來自國內(nèi)外的科技新聞，改善了刊物的新聞性和時效性?！犊茖W時報》的科技新聞主要以國外新聞為主，轉(zhuǎn)載國外期刊的新聞文章，保證了其科技新聞的新穎性和前沿性。如1947年的13卷6期刊載的《美國醫(yī)學百周年紀念會》、《美國加州發(fā)現(xiàn)新鐵礦》、《美國管制蟻蟲協(xié)會》等文章對美國科學界的新動態(tài)進行報道。除此之外，《科學時報》在抗戰(zhàn)結(jié)束后對國內(nèi)科技新聞及時進行傳播，1947年《科學時報》專門開辟了“國內(nèi)新聞”專欄，集中刊載國內(nèi)科技新聞，主要以科學發(fā)現(xiàn)和科學活動為主。例如，《中央研究院數(shù)學研究所七月一日成立》（13卷第6期）、《北大籌設(shè)博物館》（13卷第6期）均轉(zhuǎn)載來自“中央社”的電訊。

“科學珍聞”和“科學新聞”是《科學時報》中獨特的欄目。這兩個欄目集中報道科技界的進展和科技活動動態(tài)，其中“科學珍聞”多刊載國外新聞，“科學新聞”主要報道國內(nèi)科技新聞，欄目文章的題材以時效性較強的簡訊為主。例如，1946年12卷11期中，“科學珍聞”欄目共集中刊載了包括《世界最大的露天實驗室試驗火箭及原子彈》在內(nèi)的17則新聞，充分滿足了讀者了解國際最新科技發(fā)展的需求。而同期的“科學新聞”共刊載了9篇新聞，其中的《盤尼西林供不應(yīng)求》、《中央防疫研究所研究盤尼西林》的文章向讀者強調(diào)了盤尼西林藥物的重要性。

為了進行準確、專業(yè)的科學傳播，《科學時報》往往對數(shù)據(jù)出處、理論來源以注釋的形式標注，增強文章的說服力和可信度。在1卷1～3期中連載了《1934年第一（二）季世界各國經(jīng)濟狀況》一文，詳細介紹了德、英、法、美國家當時的國內(nèi)經(jīng)濟狀況。在介紹德國當時的國內(nèi)生產(chǎn)總值和失業(yè)人數(shù)等經(jīng)濟狀況時，大量引用來自德國政府經(jīng)濟報告、統(tǒng)計雜志、國民經(jīng)濟刊物等文章的經(jīng)濟數(shù)據(jù)。隨著《科學時報》影響力不斷擴大，在抗戰(zhàn)結(jié)束后，該刊吸引了一批博士級專業(yè)人士撰稿，如當時的數(shù)學博士劉景芳、工學博士武日新、理學博士張震東和富志達、哲學博士沈嘉瑞均為該刊撰稿。這些國內(nèi)專家和科研人士為刊物撰文既是《科學時報》良好的社會影響的代表，同時也進一步增強了刊物的權(quán)威性和科技信息的真實性。

2.4 傳者與受眾的積極互動增強傳播影響力

《科學時報》重視與讀者的溝通，注意擴大期刊在民眾群體中的影響，因此編輯部經(jīng)常在期刊上刊登啟事、記事等，宣傳期刊的內(nèi)容和影響力。

《科學時報》在1卷第1期中的編后語中寫道：“我們這本小冊子，在這短短的一個月中，經(jīng)過我們?nèi)说呐Γ偹愠霭媪?，雖然盡了我們最大的能力，但在內(nèi)容，印刷各方面，我們還是覺得不滿足，所以在這編后，特請各位讀者加以不客氣的批評。并希望諸位讀者能將各種科學的問題具體地提出，我們一定竭誠地在本報為讀者所設(shè)的［信箱］上發(fā)表與解答的……”，從此之后，《科學時報》都會對讀者來信中的科學疑問進行解答。

《科學時報》往往會在“編輯后記”中對該期的內(nèi)容進行簡明介紹和評述，對讀者的閱讀提出一定的建議。這種和讀者“對話”的方式，一方面有利于讀者更好理解科學內(nèi)容；另一方面也可以增加讀者對刊物的親近感和信任度。如1946年12卷第11期的《最后一頁》對《一切戰(zhàn)勝中之最巨大者》、《次數(shù)曲線論》、《宇宙射線》、《劫后之廣島及長崎》等文章進行了介紹和點評?！啊兑磺袘?zhàn)勝中之最大巨大者》一文，系續(xù)上期的文章，此文的主點，說明世界上的一切專利品，都可用科學的方法打破他……讀者讀完此文，不獨可以明了世界上的物質(zhì)分布和出產(chǎn)狀況，并可加強我們研究科學的信心”、“國防化學工業(yè)資料選輯，系化學專門于一峯先生于最新出版各種外國雜志中搜集而成……我們讀了此文，一方面知道科學的偉大，一方面不得不使我們感謝于先生”。

1934年第1卷第3期中，《科學時報》在《第二卷大革新啟事》一文中提到“現(xiàn)本社為酬答讀者諸君推意起見，決從第二卷第一號起，大加改革，除仍照第一卷編制繼續(xù)跟進外，并為救濟失學失業(yè)同胞及革新中國醫(yī)藥起見，特關(guān)化學工藝與中國醫(yī)藥兩欄，對于此兩者，作有系統(tǒng)的全盤介紹……”。自此之后，《科學時報》不斷刊登化學工藝和醫(yī)藥的文章，充分滿足讀者的需求。而對于前期讀者信箱中反映期刊文字過多，學術(shù)氣息過于濃厚的意見，《科學時報》于2卷1～2期《編后后記》中回復“自三月號起，要以三分之一的篇幅，登載短篇文字了”?！犊茖W時報》根據(jù)讀者的需求進行內(nèi)容的調(diào)整，增強了刊物在讀者中的影響。

3 結(jié)語

由于堅持傳播科學的宗旨，《科學時報》獲得了穩(wěn)定的受眾群體。在出版一期后，《科學時報》便增加其篇幅和版面?！氨究l(fā)行僅及一期，即承海內(nèi)外學界人士獎勉有加，無任榮幸……”［5］，《科學時報》創(chuàng)刊伊始便受到了學界的關(guān)注。在經(jīng)過一年后，《科學時報》“讀者包括學生、教員、婦女、工人、農(nóng)民、商人和陸海空的兵士；銷路由平津漸次及于全國各省乃至日本朝鮮太晚及南洋群島一帶”［6］。由此可見，《科學時報》的傳播輻射面寬，影響范圍大，成為受民眾愛讀的期刊。

《科學時報》作為近代中國重要的科學傳播和科學普及的科學期刊，在中國近代科技傳播和普及史上占有一定的地位?！犊茖W時報》在傳播內(nèi)容和傳播方式上都具有鮮明的特色。不僅引進了大量國外先進的科學技術(shù)知識，豐富了民眾的科學知識，同時也為宣傳“科學救國”思想和推進科技教育的發(fā)展，提高民眾的科學素養(yǎng)作出了貢獻。

1 發(fā)刊詞.科學時報，1934，1（1）：1

2 吳藻溪.科學時報創(chuàng)刊一周年紀念詞.科學時報，1935，2（10）：1

3 編輯后記.科學時報，1936，3（7）：63

4 張震東.發(fā)展中國科學教育之意見.科學時報，1936，12（10）：3

5 吳藻溪.本社啟事.科學時報，1934，1（2）：68

6 吳藻溪.科學時報創(chuàng)刊一周年紀念詞.科學時報，1935，2（10）：1