文/江潤秋

●專論

內(nèi)容是靈魂表達(dá)是關(guān)鍵

文/江潤秋

微型黨課應(yīng)該怎么上？怎樣的黨課才算好黨課？從我省各地的實踐看，標(biāo)準(zhǔn)可以定很多，但有兩條是必須的：內(nèi)容好，表達(dá)形式也好。

何為內(nèi)容好？其實就兩點：或者有新意，或者有深意。

內(nèi)容本身無輕重之分，立意卻有高下之別。

微型黨課的內(nèi)容是靈魂。優(yōu)秀的黨課在立意的開掘上，一定有獨到之處，思常人之未思，言他人之難言，能夠解疑釋惑，能夠提出問題、分析問題、解決問題，給人以啟示和教益。

溫州的黨課《透視溫州民間借貸危機(jī)》，借國務(wù)院決定設(shè)立溫州市金融綜合改革試驗區(qū)這一重大契機(jī)，直面社會熱點，肯定了溫州民間借貸展現(xiàn)的“自主、創(chuàng)新、抱團(tuán)”的商業(yè)精神，揭示了其中蘊含的不足和缺陷，提出了化危為機(jī)的思路和途徑。這樣的微型黨課，既解讀了中央的重大決策，又緊密地結(jié)合了當(dāng)?shù)貙嶋H，有很強(qiáng)的針對性和現(xiàn)實意義。

相反，內(nèi)容空洞的黨課，即使講得再生動、再精彩，終究是花拳繡腿。慷慨激昂地講了一堆正確的廢話、老話、套話，過后給人留下的只是空白。

好的黨課，表達(dá)形式往往也不落俗套，這是成功的關(guān)鍵。

寫文章和講課是兩門不同的學(xué)問。有些講課者，水平很高，表達(dá)欠佳，就像茶壺里的餃子，有貨倒不出，講起課來讓人云里霧里，聽了昏昏欲睡。

好的黨課，既要有實貨，又要會表達(dá)。像寧波的黨課《透過“蘋果”學(xué)創(chuàng)新》，用“三個蘋果改變了世界”破題：一個誘惑了夏娃，一個砸醒了牛頓，還有一個拯救了喬布斯。接著，話鋒直奔主題：蘋果已經(jīng)憑借創(chuàng)新取得了巨大的成功，作為黨員，我們?nèi)绾瓮高^蘋果學(xué)創(chuàng)新？設(shè)問之下，很自然地引出了觀點：學(xué)理念——挑戰(zhàn)現(xiàn)狀，學(xué)勇氣——打破禁錮，學(xué)方法——尋找藍(lán)海。這樣的表達(dá)方式，新穎而別致，讓人印象深刻，歷久難忘。

優(yōu)秀的微型黨課，往往有講課者自己提煉和概括的觀點，而且將這種觀點用生動的形式呈現(xiàn)出來，既展現(xiàn)了思想的力量，也展現(xiàn)了表達(dá)的智慧。