阿渺
小乖有兩個牙松了。
事情發(fā)生在昨晚吃完橡皮糖之后,她正清理嘴里的橡皮糖,突然大叫:“媽媽,我的牙松了,上面的!”我正拿了本書看得入神,沒等反應(yīng)過來,又是一聲叫:“媽媽,下面的也松了?!?/p>
在她大張的嘴里,我發(fā)現(xiàn)左下角的側(cè)切乳牙根部,已經(jīng)冒出了點小牙牙了?!把缹殞毺匠鲱^了,原來的乳牙還在,看起來有點擠?!?/p>
于是,就有了今天的拔牙之旅。
恐懼和要挾是要不得的,溫暖和愛在哪都是必殺技。
小乖第一個牙摔裂了,做過根管治療,那次醫(yī)生因為采用了“把媽媽變沒了,要治好才能把媽媽變回來”的辦法,導(dǎo)致此后小乖堅決地拒絕了這個“壞醫(yī)生”,順便也拒絕了所有的牙科。她認(rèn)為:一個會把媽媽都變沒的醫(yī)生,實在太危險了。
還好,后來我找到了一位牙醫(yī),不但是我的老鄉(xiāng),而且也有個長牙期的孩子。她有耐心,溫和,身上還有孩子味。不用說,小乖很喜歡她,在她手上,之前兩個下門牙連同根管治療的上門牙都順利完成了任務(wù),為小乖日后的看牙開了個順利的頭。
看見孩子的情緒,
就是最給力的支持。
去醫(yī)院的路上,小乖有點沉默,緊緊攥著我的手。我猜她有點緊張,問:“小乖是不是在想要拔的兩顆牙齒?”
我低頭看下去,她包菜發(fā)型的大頭動了動,算是同意,小家伙今天不像原來經(jīng)過醫(yī)院時總問些十萬個為什么了。
我說:“牙醫(yī)阿姨的孩子聽說上中班了,也準(zhǔn)備換牙了。”
“真的?”小乖抬起頭來應(yīng)著,電梯門開了。
催促要不得,給孩子一個緩沖時間。
小乖此前拔過兩次牙,在前兩次的過程中,小乖學(xué)會一件事:害怕和勇氣是好朋友。
然而汗顏的是,我雖作為媽媽,但壓根就是一個被口腔科嚇大的娃。在候診的時間里,聽著耳邊“滋滋”的治療聲,我明顯感覺到心跳加速,不知小乖是否也一樣?
我試著說:“是不是一起拔兩顆牙齒,感覺有點不一樣?”小乖皺著眉頭問:“會不會有兩份痛?”
我說:“那要不我們問問牙醫(yī)阿姨吧,如果特別痛的話,咱們就分兩次來拔?!?/p>
顯然,這個提議給了小乖勇氣??粗鴾贤ǖ貌诲e,我再接再厲,一起回憶了她上一次拔牙的感受。
基本回憶完,就到我們了。
需要淡定的,可能是大人。
進(jìn)去以后,小乖沒打招呼,也不肯坐上治療椅。我啟發(fā)她:“你是不是有問題問牙醫(yī)阿姨?”
小乖點點頭,仰頭開問:“阿姨,同時拔兩顆牙會不會更疼?”牙醫(yī)說:“不會,來,我們坐上去?!?/p>
可能她回答得太快了,小乖不知信她好還是不信好,就沒應(yīng),也沒動。一直沉默了兩分鐘,才接著問:“可以今天拔一顆,過陣子再拔一顆么?”
還沒等我們回答,她忽然又自言自語地說:“讓我再想一會兒。”
我有點著急,腦海中突然閃一個畫面:我一把把這個拖拉的寶貝扯過來,按住,左右開弓,拔掉牙齒。
還好只是閃念,當(dāng)時我淡定了一把:看著她沉默的樣子,我知道她在說服自己,而這時候,我這做媽的,還是深呼吸幾口氣吧。
我告訴醫(yī)生,今天小乖第一次同時拔兩顆牙,怕更痛。
醫(yī)生明白了,蹲下來說:“阿姨檢查一下,看下松動情況,然后告訴你怎么拔和痛不痛。”小乖不應(yīng),但是檢查的鑷子到嘴邊時,她張開了嘴,牙醫(yī)試著搖了搖牙齒,很篤定地說,不會更疼,這兩顆牙都比較松了。
時間真是一秒一秒地過去啊,我聽見小時候的自己不斷在心里叫:太可怕了,我不要上治療床!沒想到,小乖磨蹭了半分鐘后,自己上了治療床,我松了好大一口氣啊,她比媽媽強(qiáng)多了!
接下來,小乖繼續(xù)就“能不能打麻藥”“先拔上面的牙齒還是下面的牙齒”等問題繼續(xù)進(jìn)行了一番拉鋸戰(zhàn)。
好在醫(yī)生很了解孩子的心理,明白她是在找尋勇氣,于是愈發(fā)篤定地告訴小乖:“你以前的牙齒都是阿姨拔的啊,會特別疼么?”
小乖想了想,張開了嘴,張嘴之前還不忘說一聲:“阿姨你輕一點啊?!?/p>
優(yōu)質(zhì)的欣賞就是愛的流動。
張開嘴之后,事情就變得很順利了,第一顆牙拔好后,我馬上發(fā)出捷報:太好了,大的那顆拔好了。
下一刻,小的那顆也被裝進(jìn)袋子。我立馬松了一大口氣。
小乖嘴里塞著棉花,并不是特別激動。我抱了抱她說,是不是覺得自己的小牙拔了,還有點舍不得?
小乖輕輕地點了點頭。于是我和她在邊上坐了一小會,一起仔細(xì)欣賞了會兒陪伴小乖近六年的兩個乳牙。小乖看著看著,情緒終于高漲起來。
回辦公室的路上,同事們看見孩子嘴里咬著棉花,知道她拔牙了,都善意地夸她勇敢。我補(bǔ)充說明:“今天一下子拔了兩顆,很快就會長兩顆新牙了。”同事們配合地贊嘆。
小乖終于咧開嘴笑了。冷不防棉花滑出去,露出了豁口子,那是她成長的勛章。