●王壽林

加強和改進思想政治教育的實踐要求

●王壽林

習主席主持軍委工作以來，高度重視思想政治教育，多次指出：堅持從思想上政治上建設部隊，是我軍建設的一條基本原則；要始終扭住思想政治建設不放松，堅持黨對軍隊絕對領導的根本原則和制度，堅持不懈用中國特色社會主義理論體系武裝官兵，持續(xù)培育當代革命軍人核心價值觀，弘揚我軍光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風，確保部隊絕對忠誠、絕對純潔、絕對可靠，永葆人民軍隊的性質和本色；要緊緊圍繞實現強軍目標加強和改進軍隊思想政治建設，著力增強思想政治教育的時代性和感召力。

隨著外部環(huán)境的深刻變化、戰(zhàn)爭形態(tài)的加速演進、使命任務的不斷拓展，思想政治教育的主體、對象、手段、環(huán)境等都發(fā)生了很大變化。只有根據時代條件的發(fā)展變化，積極應對挑戰(zhàn)，不斷創(chuàng)新發(fā)展，在政治層面上解決好舉什么旗、走什么路，聽誰指揮、為誰服務，完成什么使命、實現什么目標等根本性問題，在技術層面上解決好更新理念、健全機制、完善手段、豐富內容等關鍵性問題，才能使部隊始終保持政治上堅定、組織上鞏固、思想上統(tǒng)一、道德上純潔，確保槍桿子始終掌握在對黨忠誠的人手中。

更新思想政治教育理念

更新思想政治教育理念蘊涵著豐富的內容：一是以人為本的理念。堅持思想政治教育適應外在需求與滿足內在需求相結合，尊重官兵的主體地位，保障官兵的合法權益，發(fā)掘官兵的創(chuàng)造潛能，促進官兵的全面發(fā)展，在把握共性、關注主流的同時，尊重個性、包容差異，做到既教育人又成就人，使思想政治教育富有親和力和感召力。二是統(tǒng)籌兼顧的理念。思想政治教育包羅萬象，需要正確處理重點與全面、當前與長遠、硬件與軟件的關系，善于把理論與實踐、灌輸與疏導、啟迪與感化、教育與規(guī)范、言教與身教結合起來，做到總攬全局、科學籌劃、兼顧各方、協(xié)調發(fā)展。三是注重效益的理念。堅持察實情、出實招、求實效，切實把官兵思想覺悟的提高、部隊戰(zhàn)略轉型的推進、核心軍事能力的增強和戰(zhàn)備訓練任務的完成，作為衡量思想政治教育成效的標準，不搞勞民傷財的達標活動，不搞沽名釣譽的形象工程，確保思想政治教育取得最佳效果。四是綜合集成的理念。思想政治教育作為過程的綜合體，其功能的發(fā)揮涉及主體的專業(yè)水平、思想方法和人格魅力，對象的思想基礎、心理素質、接受能力、進取精神、工作態(tài)度和生活狀況，內容的針對性和可信度，手段的藝術性和親和力，機制的健全程度和完善程度，環(huán)境的輿論導向、人際關系和開放程度等諸多因素。要求我們運用系統(tǒng)的方法來把握和運籌，通過綜合集成，實現教育資源的一體化和教育效果的最佳化。五是改革創(chuàng)新的理念。我軍的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風是開展新形勢下思想政治教育的寶貴資源，無論時代條件和內外環(huán)境怎樣變化，黨對軍隊的絕對領導、服務人民的根本宗旨、政治工作的方針原則都不能丟。同時，繼承我軍優(yōu)良傳統(tǒng)和作風并不是簡單的重復和模仿，而是在發(fā)展變化的軍事實踐中，充分領略和體現前人在艱苦卓絕的戰(zhàn)斗歷程中所展示的精神特質，不斷賦予優(yōu)良傳統(tǒng)和作風以嶄新的時代內涵。

健全思想政治教育機制

機制以配套的制度為特征，是理念向實踐轉化的中間環(huán)節(jié)。健全思想政治教育制度機制，需要從以下五個方面著手。一是建立統(tǒng)一協(xié)調的領導管理制度機制。在調整體制編制、優(yōu)化資源配置、改進管理方法的基礎上，營造黨委統(tǒng)攬、主官掛帥、機關協(xié)同、官兵參與的工作格局和縱向到底、橫向到邊、資源共享、全員覆蓋的教育網絡，克服條塊分割、單打獨斗、多頭領導、隨意號令的弊端。二是建立及時準確的信息反饋制度機制。加快思想政治教育信息化步伐，拓寬信息交流和傳輸渠道，及時掌握部隊的思想動態(tài)、人員狀況和工作進展。疏通下情上達、上情下達的反饋路徑，定期分析思想形勢，總結典型經驗，查找問題不足，提出改進措施，以增強思想政治教育的針對性和實效性。三是建立渠道順暢的互動交流制度機制。以平等的身份、對話的方式、探討的語氣同官兵溝通思想，把必要的灌輸寓于雙向交流之中，通過雙向交流把灌輸與疏導結合起來，既講清科學道理，又為官兵提供傾訴心聲的機會，使對象變被動接受為主動參與。四是建立賞罰嚴明的評估激勵制度機制。從完善綜合考評體系入手，把定性分析與定量分析結合起來，把責、權、利結合起來，把制度導向、政策導向、利益導向和思想導向結合起來，使靠素質立身、憑實績進步成為部隊官兵的自覺追求。五是建立穩(wěn)定可靠的經費投入制度機制。隨著市場經濟的發(fā)展和高新技術手段的應用，思想政治教育的成本越來越高，經費緊張的問題日益突出。因此，應健全隨著軍費增長和軍隊建設發(fā)展確保思想政治教育經費相應增長的制度，以法規(guī)的形式保證思想政治教育的穩(wěn)定投入，為有效發(fā)揮思想政治教育功能作用提供充足的經費支撐。

完善思想政治教育手段

我軍思想政治教育信息化水平相對滯后，客觀上要求我們著眼現實需要和長遠發(fā)展，在基礎設施、系統(tǒng)整合、人才儲備、標準確立和法規(guī)制定等方面科學籌劃，整體推進；提升思想政治教育的技術含量和科學品位，在信息掌握、情況處理、知識傳播、思想教育等方面充分發(fā)揮網絡的作用，擴大先進思想文化的覆蓋面和影響力；實現思想政治教育受眾的廣泛性、對象的平等性、交流的互動性，不斷增強思想政治教育的吸引力和感召力。思想政治教育信息化主要包括以下四個方面：一是信息資源數字化。利用數字技術對思想政治教育信息資源及信息設施進行數字化改造，建立涵蓋思想政治教育各領域的數據庫、圖書館和閱覽室，實現信息資源的廣泛共享、快速檢索、正確利用和及時反饋。二是工作平臺網絡化。加強網絡基礎設施建設，增加帶寬和網絡節(jié)點，擴大網絡覆蓋面和普及率，為官兵提供暢通高效便捷的服務。利用網絡推廣討論式、啟發(fā)式、開放式教育，把網絡授課作為思想政治教育的重要途徑，把網上互動作為解決官兵思想問題的重要形式，把網絡調查作為掌握官兵思想脈搏的重要渠道，把手機短信作為開展隨機教育的重要載體，構建以信息網絡為平臺的教育模式。三是信息處理精確化。把定性分析與定量分析結合起來，實現由粗放型教育向精確型教育轉變。利用豐富的信息資源和先進的信息技術，運用統(tǒng)計學和概率論等方法，對官兵思想信息進行量化分析；采取抽樣調查、問卷調查等方法，對思想政治方面的數據進行采集、分類和比較，發(fā)現新問題，求解新對策。四是思想教育可視化。充分利用網絡、通信和電視互聯互通、圖文并茂、聲像一體的特點，在發(fā)揮傳統(tǒng)媒體教育引導功能的同時，普及多媒體等現代教育手段，使思想政治教育實現由平面到立體、由單向到多維、由靜態(tài)到動態(tài)、由呆板到鮮活的轉變，不斷提高思想政治教育的實效性。

（作者單位：空軍指揮學院）